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411.

마음챙김의 심리적 단계와 인성교육

고형일 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 4 393-413 (21 pages)

고형일 저
...
- 5,000원
이 연구는 초기 불교의 마음챙김을 서구적 개념으로 과학화하여 이의 인성교육에의 적용가능성을 탐구하는데 그 목적이 있다. 인성교육의 적용가능성은 미국의 사회적 감정학습(the social emotional learning: SEL) 역량에 기초한 인성에 대한 새로운 정의와, 서양 심리학과 뇌과학 증거에 기반한 마음 챙김 심리과정의 관계를 중심으로 탐색하였다. 감성, 사회성, 도덕성 세 차원으로 분류될 수 있는 사회적 감정학습의 5가지 역량은 인성의 조작적 정의를 가능하게 한다. 이러한 인성 개념의 과학화 는 장기적ㆍ조직적ㆍ체계적인...
412.

부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과

김미옥 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 2 361-373 (13 pages)

김미옥 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 초등학생의 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감이 매 개하는지를 검증해 보고자 한다. 이를 위하여 부산, 경남 소재에 재학 중인 초등학생 309명을 대상 으로 부정적 자동적사고, 발표불안, 학업적 자기효능감에 대한 설문을 하였다. 수집된 자료를 바탕 으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 초등학생의 학업적 자기효능감이 부정적 자동적사고와 발표불안 간의 관계에서 매개하는지를 알아보기 위하여 매개모 형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여...
413.

유기불안과 대인관계 문제의 관계

오남경, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 1 347-360 (14 pages)

오남경, 이영순 저
...
- 4,300원
본 연구는 유기불안과 대인관계문제의 관계를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 대학생 692명을 대상으로 유기불안척도(AAS)와 대인관계문제척도(KIIP-SC)를 포함한 설문을 실시하였으며, SPSS 12.0으로 상관분석과 단순회귀분석, 그리고 다변량다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 유기 불안은 대인관계문제와 유의한 상관이 있었다. 유기불안의 첫 번째 하위요인인 유기감은 대인관계 문제의 하위요인 중 통제지배, 비주장성, 자기희생, 자기중심성, 사회적억제, 과순응성, 그리고 과관 여를 설명하고 있었다. 유기불안의 두...
414.

경력단절 여성의 진로장벽 지각이 진로준비행동에 미치는 영향에서 진로결정 자기효능감과 고용가능성의 매개효과

유희정 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.2 8 261-280 (20 pages)

유희정 저
...
- 4,900원
본 연구는 경력단절 여성의 진로장벽 지각이 진로준비행동에 미치는 영향에서 진로결정 자기효능감 과 고용가능성의 매개효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 부산 지역의 여성인력개발센 터에 등록되어 있는 20세 이상의 경력단절 여성 576명을 대상으로 설문조사를 하고, 구조방정식 모 형 분석을 실시하였다. 그 결과, 진로장벽 지각이 진로준비행동에 영향을 미치는 데 있어서 진로결 정 자기효능감과 고용가능성의 부분 매개모형인 가설모형이 완전매개 모형인 경쟁모형에 비해 더 적합한 것으로 나타났다. 가설모형에...
415.

초심상담자의 심리적 소진 유형에 따른 상태불안과 정서인식 차이

김다희, 송미경 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.2 6 229-248 (20 pages)

김다희, 송미경 저
...
- 4,900원
본 연구는 초심상담자의 심리적 소진의 유형을 살펴보고, 심리적 소진의 유형에 따른 개인차와 상 태불안, 정서인식 과정의 차이를 확인하였다. 총 205명의 초심상담자는 군집분석을 통하여 3개 집단 으로 구분되었다. 먼저, 정서적 소모, 비인간화는 낮지만, 개인적 성취감 감소가 높은 ‘참을성 있는 초심상담자’는 자신의 정서에 주의를 기울이는 정도가 매우 낮고, 이를 명료화하는 수준이 낮았으 며, 상태불안을 경험하는 것으로 나타났다. 다음으로 정서적 소모, 비인간화, 개인적 성취감 감소가 모두 낮은 ‘잘 조절하는...
416.

마음챙김에 기반한 스트레스 완화(MBSR) 프로그램이 남자 고등학생의 주의력과 정서조절양식에 미치는 영향

고종구, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 8 127-147 (21 pages)

고종구, 이영순 저
...
- 5,000원
본 연구는 마음챙김에 기반한 스트레스 완화(MBSR)프로그램이 남자 고등학생의 주의력과 정서조절 양식에 미치는 영향을 검증하기 위한 목적으로 실시되었다. 전라북도 J시의 인문계 고등학교에 재 학 중인 남자 고등학생을 대상으로 프로그램 참여를 희망하는 32명을 선정하였으며 참여집단과 통 제집단에 각 16명씩 배정하였다. MBSR 프로그램은 4주간 8회기를 실시하였으며, 각 회기는 90-100 분의 시간이 소요되었다. 프로그램을 진행하는 동안 참여집단에서 3명, 통제집단에서 3명이 중도 탈 락하였다. 참여자(참여집단 13명,...
417.

대학생용 직업 자기효능감 척도의 개발과 타당화

이정애, 최웅용 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 3 35-54 (20 pages)

이정애, 최웅용 저
...
- 4,900원
본 연구는 대학생들을 위한 직업 자기효능감 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는데 목적이 있 다. 이를 위해 기존 척도들의 구성요인을 검토하여 Holland 유형에 대한 효능감을 측정하는 직업 자 기효능감 척도를 개발하였고, 개발된 검사의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 대학생을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 총 523부의 자료를 분석에 사용하였다. 탐색 및 확인적 요인분석 결과, Holland 유형의 6가지 요인구조가 확인되었다. 공인 및 수렴타당도를 검증하기 위해 기존의 단축형 직업 자 기효능감 척도 및 직업 자기효능감...
418.

이음부모교육을 활용한 집단미술치료 프로그램이 부모의 정서적 공감능력과 부모-자녀 의사소통에 미치는 효과

이희숙, 주용국, 이봉숙 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 11 267-286 (20 pages)

이희숙, 주용국, 이봉숙 저
...
- 4,900원
본 연구는 이음부모교육을 활용한 집단미술치료 프로그램이 부모의 정서적 공감능력과 부모-자녀 의사소통에 미치는 효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 대상은 U시에 청소년 자녀를 둔 10명의 학 부모들이다. 20명의 학부모를 대상으로 본 집단상담 프로그램에 참여를 희망하는 학부모 10명을 실 험집단으로, 다음 학기에 참여를 희망하는 학부모 10명을 통제집단으로 무선 배치하였다. 효과를 검 증하기 위하여 실험집단과 통제집단의 부모의 정서적 공감능력, 부모-자녀 의사소통 검사의 사전-사 후검사를 실시하였고 SPSS 18.0...
419.

놀이치료자의 내적 경험이 치료적 관계와 놀이치료자 반응에 미치는 영향에 대한 고찰

이승희 한국교육치료학회 교육치료연구 22 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 9 229-250 (22 pages)

이승희 저
...
- 5,100원
본 연구는 효과적인 상담매체로써 놀이의 가치를 조명하고 놀이치료자의 내적인 경험이 내담자와의 치료적 관계와 회기 내 놀이치료자의 반응에 미치는 영향에 대해 고찰하였다. 놀이의 치료적 가치 와 놀이치료자의 내적경험에 대한 생물에너지학적인 조망이 제시되었으며, 놀이치료자의 내적 경험 은 역전이의 형태로 내담자와 놀이치료자간 관계에 영향을 주며, 놀이치료자와 내담자 간의 애착을 토대로 하여 공명된 정서성과 상호조율을 통하여 놀이치료자의 회기내 반응에 영향을 준다는 내용 이 제시되었다.
420.

대학생의 성인애착과 낙관성 및 사회불안의 관계

이지영, 하용길 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.2 6 73-87 (15 pages)

이지영, 하용길 저
...
- 4,400원
본 연구는 성인애착과 낙관성, 그리고 사회불안 간의 관계를 보면서, 낙관성이 성인애착과 사회불안 사이에서 어떤 영향을 미치는지 연구하고자 하였다. 연구대상은 부산에 소재한 대학의 대학생 316명 을 대상으로 하였고, 성인애착척도, 낙관성척도, 사회불안척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대학생의 성별에 따른 차이를 보면, 성인애착과 사회불 안에서 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 둘째, 성인애착과 사회불안의 관계가 성별에 무관하게 정적상관이 있는 것으로...

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