주제분류
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- 사회과학(977)
- 사회복지학(454)
- 유아교육학(340)
- 보건학(273)
- 자연과학(225)
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- 심리학(207)
- 기타(200)
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- 특수교육학(148)
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- 공학(11)
- 복합학(1)
등재정보
- KCI(2,967)
- 미분류(1,331)
- KCI,SCOPUS(203)
- KCI,SCIE,SCOPUS(107)
- KCI후보(48)
- KCI,KCI후보(6)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(608)
- 대한수의학회(223)
- 한국교육학회(201)
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- 한국사회복지실천연구학회(10)
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- 한국교육개발원(8)
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- 한국사례관리학회(8)
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- 한국IT서비스학회(7)
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- 한국복지상담학회(7)
- 한국시민청소년학회(7)
- 한국예술심리치료학회(7)
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- 한국탄소학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 건국대학교 지식콘텐츠연구소(6)
- 디지털스토리텔링학회(6)
- 육아정책연구소(6)
- 한국교육원리학회(6)
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- 글로벌청소년학회(5)
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- 한국멀티미디어학회(5)
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- 한국장애인평생교육복지학회(5)
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- 한국열환경공학회(4)
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간행물
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- 한국교원교육연구(178)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(123)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(107)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (94)
- 시큐리티연구(88)
- 노인간호학회지(82)
- 음악교육연구(81)
- 교육논총(78)
- 교육행정학연구(78)
- 한국보육지원학회지(78)
- 한국장애인복지학(74)
- 임상사회사업연구(70)
- 어린이미디어연구(69)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(68)
- 기업교육과 인재연구(68)
- 식물병연구(68)
- 대한수의학회 학술대회발표집(65)
- 아동과 권리(65)
- ANDRAGOGY TODAY(62)
- 교육방법연구(59)
- 한국사회복지교육(56)
- 한국습지학회지(56)
- 미술치료연구(52)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(51)
- 인간발달연구(49)
- 대한고령친화산업학회지(48)
- 시각장애연구(47)
- 박물관학보(42)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(40)
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- 종교교육학연구(18)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(18)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(17)
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- 아시아아동지원연구(14)
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- 예술심리치료연구(7)
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- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(7)
- 한국교육개발원 연구보고서(7)
- 한국보훈학회 학술대회지(7)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE CONTENT DEVELOPMENT & TECHNOLOGY(6)
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- 고문화(6)
- 교육원리연구(6)
- 디지털스토리텔링연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(6)
- 학부모연구(6)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(6)
- 한국도서관 정보학회지(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(5)
- 교육연구(5)
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- 멀티미디어학회논문지(5)
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- 무용동작치료논문집(5)
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- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(5)
- 한국보육지원학회 학술대회지(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
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- 정보관리연구(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
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- 국민연금연구원 연구보고서(3)
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- 대한안전경영과학회지(3)
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- BRAIN & LEARNING(2)
- KIEP 연구보고서(2)
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- 다문화건강학회지(2)
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- 대한군상담학회지(2)
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- 상담복지경영연구(2)
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- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- GENOMICS & INFORMATICS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(1)
- JOURNAL OF COMPUTATIONAL DESIGN AND ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(1)
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박물관이란 용어는 시대에 따라 그 의미가 다르다. 고전적 의미는 뮤제들의 성소 혹은 명상의 장소이다. 로마시대에는 철학적 문제들을 논하는 장소를 의미했다. 15세기에서 17세기까지는 진 기한 물건들을 소장하는 장소의 의미를 갖고, 18세기에 이르러 박물관은 수집, 보존, 전시하며 일반인에게 공개한다는 의미를 갖는다. 18세기 후반부터는 박물관은 그 건물을 의미하는 뜻이 보다 더 강해졌다. 마치 사원같은 느낌의 건물은 다른 일반의 장소와 다른 느낌을 부여하고 신 성한 장소 분위기를 주는 양식으로 건축되었다. 그러나...
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박물관 전문직의 교육과 훈련에 관한 형식과 내용과 범위에 관해서는 통일된 견해가 없는데도 불구하고 그것의 필요성을 거부하는 사람은 없다. 1960년대에 접어들면서 사회의 변화에 따라서 박물관의 역할이 확장되고 박물관이 사회봉사기관이라는 개념이 발전하면서부터 박물관의 각 부 서는 콜렉션이 대표하는 다양한 학문분야에만 전문직이 국한되지 않았다. 각 부서는 전통적인 의 미에서 큐레이터들뿐만 아니라 그 부서의 보존과학자, 교육자, 전시전문가와 행정가까지 포함하게 되었고 박물관에 부여된 기능을 십분 발휘하기...
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획일성을 넘어서는 역량 중심 교수학습 전략 적용 방향
김진숙 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 17 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 연차 8 1-17 (17 pages)
교수학습이라 일컬어지는 가르치고 배우는 활동은 때로 이분법적으로 구분되 어 진다. 이러한 사고는 가르치는 활동은 교사에 의해 이루어지고 배움은 학습 자의 역할로 단순 인식되어, 가르칠 내용, 콘텐츠를 교수용과 학습용으로 구분 하는 것에 집착하기도 한다. 또한 교수학습을 시간적 흐름으로 해석하여 전통적 인 도입, 전개, 정리의 과정 속에서 교사의 역할, 학습자의 역할까지 구체적으 로 명시하는 수업설계안 작성을 요구받거나 수행하게 된다. 교과의 속성을 이해 하고, 학습목표와의 관련성을 확인하며, 학습 환경이나... -
Leadership Opportunities at a Small, Public University
Charles H.Casey 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 7 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 24 219-225 (7 pages)
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Frontier in Education : Fostering Potential in Highly Able Students
Kyungbin Park 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 5 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 12 82-86 (5 pages)
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교실 수업 상호작용에서 문화적 다양성 고려 방법: 사회과 수업 설계를 중심으로
전희옥 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 2호 6 113-133 (21 pages)
이 논문의 목적은 교실 수업에서 이루어지는 교사와 학습자 간 상호작용에서 문화적 다양성을 고려하는 방법에 대한 논리 검토를 바탕으로, 사회과 교실 수업 설계를 위한 사례 를 개발하여 제시하고, 이를 통해 한국 학교 교실 수업에서 실질적인 평등교육 실현을 위한 기초를 마련하는 데 있다. 목적 달성을 위한 연구의 내용은 다음과 같다. 먼저, 교실 수업 상 호작용에서 ‘문화적 다양성’을 고려한다는 것은 교사가 수업을 설계?실행할 때 교사와 학습 자 상호 간 구두 및 비-구두 언어 사용 방식에서 학습자의 문화와 학습... -
해외자원봉사활동이 대학생의 세계시민의식과 다문화수용성에 미치는 영향
강혜라, 홍영준 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 1 1-36 (36 pages)
본 연구는 대학생의 해외자원봉사활동의 효과성을 검증하고 해외자원봉사활 동의 발전방향을 논의하기 위하여 대학생들의 세계시민의식과 다문화수용성을 조사하고 해외자원봉사활동 특성에 따른 이들의 차이를 분석하였다. 대학생들 의 해외자원봉사활동에 따른 각 변수들의 차이를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 해외자원봉사활동 전과 후의 다문화수용성의 경우에는 통계적으로 유 의미한 차이를 보인 반면 세계시민의식은 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 둘째, 해외자원봉사활동의 기간 및 시간에 따른 차이는 나타나지... -
청소년 시민적 관여에 관한 연구와 이론 고찰
천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 33 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 1호 4 99-131 (33 pages)
청소년 시민적 관여(youth civic engagement)분야는 발달 심리학, 사회학, 정치학 등을 연결하는 학제적 연구로 발전하였다. 본 연구의 목적은 청소년 의 시민적 관여에 관한 연구와 그와 관련한 이론과 관점들에 대한 이해를 높이는 것이다. 1990년대 이후 시민적 관여에 관한 일반 연구, 행동주의 연 구, 그리고 최근에 발간된 청소년과 시민관여에 관한 종합적 연구들을 고찰 하였다. 시민적 관여의 이론으로는, 발달이론에서 나온 생애과정이론, 긍정 적 청소년개발, 그리고 시민적 관여의 특유의 이론으로 볼 수 있는 동기변 화이론,...
