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541.

어린이집 교사의 대인관계문제 감소를 위한 의사소통 교육 병행 미술치료 사례연구

권혁례 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 3 653-677 (25 pages)

권혁례 저
...
- 5,400원
이 연구는 어린이집 교사를 대상으로, 미술치료를 통하여 대인관계문제를 감소하고 동료관계 및 가족관계를 회복하도록 돕고자 하였다. 연구 대상은 K군에 살고 있는 35세의 기혼 여성으로 미술치료는 주 1회 1시간 20분 정도를 연구자의 미술치료실에서 실시하였고, 의사소통 교육은 미술치료 실시 전?후에 8회기에서 15회기까지 부모역할훈련(Parent Effectiveness Training: P. E. T.)을 중심으로 진행되었으며 치료회기는 총22회기이다. 연구 의 효과를 검증하기 위하여, 대인관계문제 단축형 검사와 의사소통검사를 사전?사후...
542.

암 치료 초기 단계에 있는 청소년을 위한 미술치료 단일사례연구

이진, 한경아 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 7 439-456 (18 pages)

이진, 한경아 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 암 치료 초기 단계에 있는 청소년의 심리적인 안정과 의료적 치료 참여에 어떤 의미가 있 는지 알아보는 데 있다. 이를 위해 급성림프모구성백혈병을 진단받은 지 2주가 된 만 16세 남자 청소년을 참여 자로 선정하여 2015년 6월 26일부터 2015년 9월 30일까지 주 1회 50분간 총 15회기 미술치료를 실시하고 자료 를 수집하였다. 주 보호자와의 심층 면담과 면담 녹취록, 참여자와의 미술치료 회기 진행과 회기 녹취록 그리 고 작품 결과물을 수집하였으며 녹취할 수 없는 참여자의 행동 특징 및 상황은 따로...
543.

배우자 사별 여성의 칠보만다라 중심 애도미술치료 경험 연구

장희은, 최은영, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 9 1099-1122 (24 pages)

장희은, 최은영, 공마리아 저
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- 5,300원
본 연구는 배우자 사별 여성의 애도미술치료 경험을 살피기 위한 것이다. 이를 위해 노인복지센터와 자활 센터의 배우자 사별 여성 중 슬픔의 정도가 평균이상이며, 연구 목적에 동의한 참여자 4명을 연구대상으로 선정하였다. 연구 참여자 선정을 위해 Faschingbauer, Zisook과 Devaul(1987)이 개발한 슬픔측정척도(Texas Revised Inventory of Grief)를 An, Y.(2006)가 번안한 도구를 사용하였다. 애도미술치료 프로그램은 회기별 50 분 진행으로 총 11회기를 실시하였다. 자료 수집은 심층면담, 미술작품, 동영상 촬영, 현장노트를...
544.

어머니 양육스트레스와 아버지 양육참여가 어머니와 미술치료사의 작업동맹에 미치는 영향

안수현, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 3 967-984 (18 pages)

안수현, 정현희 저
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- 4,700원
본 연구는 어머니 양육스트레스와 아버지 양육참여가 어머니와 미술치료사의 작업동맹에 미치는 영향과 어 머니 양육스트레스와 작업동맹의 관계에서 아버지 양육참여의 조절효과에 대해 살펴보고자 하였다. 연구대상은 소아청소년 정신과와 사회복지관에서 미술치료를 받고 있는 아동의 어머니 178명이다. 작업동맹척도는 Horvath 와 Greenberg(1989)의 척도를 Choi, S.(2003)가 수정한 척도이며, 양육스트레스척도는 Abidin(1990)의 척도를 Kim, H.(1995)가 수정한 척도이다. 그리고 아버지 양육참여척도는 Choi, K.(1992)의 척도이다....
545.

학교미술치료의 현황과 발전방향

이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 1 925-945 (21 pages)

이근매 저
...
- 5,000원
본 연구는 학교미술치료의 본질을 명확히 하고 미술치료사의 역할을 재조명하여 앞으로의 발전방향을 모색 해 보는데 목적이 있다. 이러한 목적을 구현하기 위하여 문헌 연구를 통하여 학교미술치료의 필요성, 학교미술 치료의 역할과 연구동향, 발전방향에 대해 논의하고자 한다. 본 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교미술치료는 학교라는 공간의 특수성이 있기 때문에 일반 치료기관에서 하는 중재와 구분되어야 하며, 전문 가의 배양이 필요하다. 둘째, 학교미술치료사는 학생의 문제와 학교상황을 맥락적 관점에서...
546.

세시풍속을 활용한 회상 중심 집단미술치료가 경증치매노인의 기억력과 우울에 미치는 효과

이주영, 임나영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 11 895-916 (22 pages)

이주영, 임나영 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 경증치매노인들에게 세시풍속을 활용한 회상 중심 집단미술치료를 실시하여 경증치매노인 의 기억력과 우울에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연구대상자는 경증치매 진단을 받은 65세 이상 재가노인 7명으로 2014년 12월에서 2015년 4월까지 회기 당 90분, 주 2회기씩 총 24회기를 실시하였다. 프로그램의 효과 검증을 위해 연구문제에 따라 기억력과 우울정도를 주요변인으로 분석하였고, LMT 그림 변화의 사전?사후 점 수의 비교와 회기 진행에 따른 언어와 행동 변화를 분석하였다. SPSS 21.0을 사용한 Wilcoxon...
547.

만다라미술치료 과정 명상프로그램이 지역사회 노인의 우울감에 미치는 영향

정순영, 한상영 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 12 295-311 (17 pages)

정순영, 한상영 저
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- 4,600원
고령사회에서 노인들의 경제 문제, 역할 상실, 여가 문제와 사회·심리 갈등에 따른 소외문제뿐만 아니라 배 우자와의 사별, 주변인의 사망을 경험 및 신체 질병과 같은 여러 스트레스 사건 경험에 노출되는 경우가 증가 하면서 우울증이나 고독감과 같은 부정적인 심리상태를 나타내는 경우가 많다. 특히 노인 우울의 경우, 한 시 기에 치료 개입을 하지 못하면 신체 기능약화에 따른 삶의 질이 저하되고 사망률과 자살 위험성이 높으며, 일 반 성인에 비해 부정적인 결과를 야기할 가능성이 높다. 그래서 우울감에 대한 대처방법으로...
548.

한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치는 효과

박가희, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 11 585-607 (23 pages)

박가희, 전순영 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치 는 효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 S시 소재 D초등학교에 재학 중인 초등학교 4~6학년 아동 중 저소득층 가정에서 생활하고 있는 아동 12명을 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 무선배치 하였다. 프로그램은 2014년 3 월 말부터 2014년 6월 초까지 주 1회, 회기 당 60분, 총 12회기 동안 해당 학교 미술실에서 연구자가 직접 실시 하였고, 친사회적 행동과 자기표현이 향상 될 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 한국화매체를...
549.

행동수정 방법을 가미한 미술치료프로그램이 부적응 행동 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향

이현주 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 7 477-502 (26 pages)

이현주 저
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- 5,500원
본 연구는 행동수정 방법을 가미한 미술치료 프로그램이 부적응 행동을 보이는 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 미술심리상담센터에 의뢰된 아동들 중 K-CBCL검사 결과에서 문제행동증후군 척도에서 준임상수준 이상의 심각성을 보이는 아동 3명을 대상으로 선정하였다. 대상자는 주 1~2회 총 32회기 행동수정을 가미한 미술치료 프로그램을 실시하였으며, 측정도구는 K-CBCL검사와 K-HTP, 표적행동 관찰지를 통해 대상아동의 문제행동증후군 척도, 내면화, 외현화 문제 행동의 사전, 사후의 변화를...
550.

소년원 및 일반 남학생들의 우울, 분노에 관한 이야기 그림검사(Draw-A-Story) 반응 특성 연구

지혜정, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 1 1-19 (19 pages)

지혜정, 최외선 저
- 4,800원
본 연구의 목적은 늘어나는 청소년 범죄 이면에 내재되어 있는 우울과 분노를 미리 발견하여 청소년 범죄 예방에 도움이 되고자 청소년의 우울과 분노를 선별할 수 있는 도구로서 이야기그림검사(Draw-a-Story)의 유용 성을 파악하는데 있다. 연구대상은 G소재지의 소년원에 있는 남학생과 I소재지의 인문계 남학생 178명이며, 연 구도구는 Draw A Story 검사, Beck의 우울증 척도와 한국판 상태특성 분노 표현척도(STAXI-K)를 사용하였다. 자료 분석은 독립표본 t-test, 상관분석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다....

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