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51.

A Review on the Rivision of Social Studies Curriculum of the 2008 Revised Special School Curriculum

Bang Guhle 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2010, 제 1권 16 121-128 (8 pages)

Bang Guhle 저
- 3,000원
year speech rehabilitation is displayed higher satisfaction rank to compare with the group of less than 1 year. The main factor which influence the determining of taken treatment of cochlea implant was persuasion of parent which indicate 60%, and then followed 파ce this, doctor(23%), 비mself(7% ), teacher(4%), and speech therapist(2%), etc. The survey result which of the point of reflection rate of his own opmlOn adapted rate about the determining of medical treatment shown like this. 50 persons...
52.

Children with Disability and Communicational Development Support through Dousa-hou

KUMAR Surender, CHO Joohee, Oh Kunseok 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 10 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 1 1-10 (10 pages)

KUMAR Surender, CHO Joohee, Oh Kunseok 저
- 3,000원
The results of Questionnaire for Developmental Changes showed that the psychological rehabilitation method Dousa-hou could support and promote most the body posture and communication related factors as volunteer body movements, behavior control, health maintenance, emotion expression, initiative & appearance, speech and communication, and social interaction factors by the practice of Dousa- hou training in 3-days long camps in Malaysian context.
53.

Independent Living and Japanese Psychological Rehabilitation Program -A Famly based Program for People with Disability-

ASGHAR Dadkhah, SURENDER Kumar, SUSUNU Harizuka 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 22 237-248 (12 pages)

ASGHAR Dadkhah, SURENDER Kumar, SUSUNU Harizuka 저
- 4,100원
only the services of surgeons, occupational therapists, physiotherapists, and speech therapists but also exercise scientists, dieticians, and psychologists. Japanese psychological rehabilitation CDohsa- Hou) is one of these programs. The purpose of this article is to review and to prospect the development of Dohsa-hou from historical overview. The article will cover historical review, Dohsa training method, Dohsa training through camp (which includes Dohsa-hou technique straining; Group activity...
54.

An Anlaysis of Narrative Production Ability in Children with Hearing Impairment

Park Sunhee 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 16 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 11 107-122 (16 pages)

Park Sunhee 저
- 4,500원
Recently, with epoch-marking complement of hearing ability through cochlea implantation, hearing has been improved and language education has been activeJy provided in children with hearing impairment. Researchers introduced story grammar, story composition, recall rate, syntactic complexity, and story cohesive marker from chiJdren's produced or recalled stories as the assessment index through a story of a relatively simpJe material. Based on this, tl?s study examined naπative production...
55.

요양보호사의 노인언어재활 인식

강지숙(Ji Sook Kang), 박성지(Sung Ji Park), 양송희(Songhee Yang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 56 595-603 (9 pages)

강지숙(Ji Sook Kang), 박성지(Sung Ji Park), 양송희(Songhee Yang) 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 노인환자에게 다양한 직․간접적인 서비스를 제공하는 요양보호사의 노인환자들과의 의사소통전반에 대한 실태를 조사함으로써, 노인환자들과 가장 많은 시간을 보내는 요양보호사들의 노인언어재활에 대한 인식을 조사하고자 하였다. 이를 위하여 전국의 요양보호사 117명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 요양보호사의 89.7%는 언어치료에 대해 알고는 있으나, 언어치료에 대한 교육경험은 83.8%가 없는 것으로 나타났다. 둘？？, 요양보호사의 담당 환자 중 96.6%가 언어치료...
56.

노인언어재활에 대한 언어재활사의 인식조사

강지숙(Ji Sook Kang), 박성지(Sung Ji Park), 양송희(Songhee Yang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 63 625-634 (10 pages)

강지숙(Ji Sook Kang), 박성지(Sung Ji Park), 양송희(Songhee Yang) 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 노인성 질환과 관련된 언어문제와 병리적인 문제가 없는 노화과정에서 나타나는 언어문제에 대해서 현직 언어재활사의 인식을 알아봄으로써 노인언어재활에 대한 실태를 파악하고자 하였다. 이를 위하여 전국의 언어재활사 121 명을 대상으로 노인언어재활에 대한 인식, 경험, 교육에 관한 설문조사를 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 언어재활사의 66%는 노인언어재활에 대해 그 필요성을 인지하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 언어재활사가 인식하는 노인언어재활의 대상으로는 신경학적 언어손상을 보이는...
57.

실어증환자를 대상으로 AAC 적용에 대한 언어재활사의 인식 및 요구 분석

강민구(Min-gu Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 70 713-722 (10 pages)

강민구(Min-gu Kang) 저
...
- 3,000원
본 연구는 실어증 환자를 대상으로 AAC를 활용에 대한 언어재활사의 AAC 활용의 실태 및 인식도, 요구도를 살펴보기 위하여 실시하였다. 이러한 목적을 위해 언어재활사 72명을 대상으로 실어증 환자의 AAC 중재의 경험, 사용하는 AAC 종류, AAC의 교육 여부, AAC 활용에 대한 정보의 습득, AAC의 중재 시 나타나는 문제의 해결방법, AAC 활용에 대한 일반적인 인식, AAC 중재시 어려움, AAC 중재의 개선 방안, AAC 교육 참여의 요구에 대해 알아보았다. 연구결과, 언어재활사들은 실어증 환자를 대상으로 AAC 중재의 경험은 9.7%로...
58.

플립러닝(Flipped Learning)을 활용한 글쓰기 교육 사례와 제언

김은정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 45 485-492 (8 pages)

김은정 저
...
- 3,000원
본 연구는 플립러닝을 활용한 글쓰기 교육 사례와 제언을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 2장에서는 플립러닝에 대한 이해를 살펴보았고, 3장에서는 플립러닝을 활용한 글쓰기 수업 사례와 학습자의 인식을 고찰하였다. 4장에서는 이를 바탕으로 플립러닝을 활용한 글쓰기 수업의 제언을 살펴보았다. 플립러닝은 거꾸로 학습, 거꾸로 교실, 역전 학습, 반전 학습, 역진행 수업 방식 등으로 논의된다. 이러한 플립러닝을 글쓰기 교육에 적용한 결과, 사전 예습된 학습자와 교수자가 소통하여 학습자 중심의 능동적인 수업이 가능하였다....
59.

중국어 교사로서의 역량에 관한 중국어 교사의 인식

이효휘, 박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 38 417-426 (10 pages)

이효휘, 박창언 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 외국인에게 중국어를 가르칠 수 있는 중국어 교사의 역량에 관한 현직 중국어 교사의 인식을 알아봄으로써 개선 방향을 제시하고자 한다. 따라서 본 연구는 중국 산동성 Q시에 외국인에게 중국어를 가르치고 있는 중국어 교사들 56명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 중국어 교사로서의 역량에 대해 그 중요정도는 중국어 교사들이 비교적인 높은 평균값으로 인식하고 있다는것으로 나타났지만, 실제 보유정도는 평균 점수가 비교적인 낮은 것으로 나타냈다. 이런 결과를 바탕으로 내린 결론은 다음과 같다....
60.

유아웃음 유발에 관한 연구: 종이 찢는 소리를 중심으로

지상휘(Sang-Hwi Jee), 송욱진(Uk-Jin Song), 박형우(Hyung-Woo Park), 배명진(Myung-Jin Bae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 70 745-754 (10 pages)

지상휘(Sang-Hwi Jee), 송욱진(Uk-Jin Song), 박형우(Hyung-Woo Park), 배명진(Myung-Jin Bae) 저
...
- 3,000원
웃음은 사람이 행복하거나 즐거운 심리적 상태에서 나타난다. 일상생활 부분에서 웃음은 내부적, 외부적 혹은 동시에 의한 자극들에 대한 반응이다. 성인들의 웃음과 유아들의 웃음에는 차이가 존재 하는데 성장과정을 거치면서 사회의 분위기에 따른 인위적인 웃음과 그 외적인 부분으로 나뉜다. 유 아들에게서 웃음을 유발시키는 방법은 대개 장난감을 통한 놀이, 부모의 다정한 목소리 등 다양한 방 법이 있다. 그중 소리를 이용한 방법이 있고, 특히 종이를 찢어 그 소리 대역을 아기에게 들려주어 웃음을 유발하는 방법도 존재한다....

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