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681.

대학 보건계열 학생의 중도탈락 의도 결정에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

최길순 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 12 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2010, Vol.3 No.1 4 22-33 (12 pages)

최길순 저
...
- 4,100원
682.

일부지역 중학생들의 에이즈(AIDS)에 대한 지식 및 태도가 예방 인식에 미치는 영향

박상섭, 안주영, 고종현 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2009, Vol.2 No.2 8 159-165 (7 pages)

박상섭, 안주영, 고종현 저
...
- 3,000원
683.

장애 대학생의 학교생활 실태와 지원방안에 관한 고찰 : 정원 외 특수교육대상자 특별전형을 중심으로

김천우 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 19 Pages

복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 2호 1 1-19 (19 pages)

김천우 저
...
- 4,800원
본 연구는 장애 대학생들의 전반적인 학교생활의 실태를 파악하고, 그들의 학교생활에 필요한 지원방안을 제안하는데 그 목적이 있다. 본 조사 연구를 위해 전국의 38개 대학에 재학중인 장애 대학생 253명에게 설문 지를 발송하였으며, 그 중 107개의 설문지가 회송되었다. 결과는 다음과 같다. 조사에 응답한 장애 대학생들 가운데 59.6%가 장애로 인해 대학생활에 어려움이 있다고 응답하였으며, 학업수행시 가장 어려운 점으로는 지체부자유학생들은 시험답안지 작성, 시각장애학생들은 과제물 제출, 청각장애학생들은 강의수강하기를...
684.

발달장애인을 위한 통합형 고등교육 프로그램 속성에 대한 소고

한경근 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 16 Pages

복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 3 43-58 (16 pages)

한경근 저
...
- 4,500원
이 연구는 외국의 발달장애인 고등교육 프로그램 모형들의 속성을 분석하여 우리나라에서의 발달장애인 고등교육 프로그램 개발 및 운영을 위한 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위해 북미권 국가의 발달장애인 고등교육 프로그램 모형들을 분석하고 통합형 고등교육 프로그램이 갖는 특성을 제시하였다. 외국의 법과 정책적 지원을 함께 분석하여 우리나라에서 발달장애인 고등교육 진작을 위한 제도적 측면의 시사점을 제시 하였다. 중등교육기관에서 가져야할 발달장애인 고등교육에 대한 관점과 학생 본인은 물론 보호자가 견지해...
685.

정신건강컨설팅, 과정컨설팅, 행동컨설팅을 통해 본 교육컨설팅의 구성 방향

신기현 한국교육원리학회 교육원리연구 24 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2017, 제 22권 제 2호 4 85-108 (24 pages)

신기현 저
...
- 5,300원
이 연구의 목적은 컨설팅의 주요 모델인 Caplan의 정신건강컨설팅, Schein의 과정컨설팅, Bergan의 행동컨설팅에 나타난 컨설팅의 특성을 탐색하고, 이를 토대로 컨설팅모델의 수준에 서 교육컨설팅의 구성방향을 제안하는 것이다. 컨설팅모델은 컨설팅을 성립시킨 각 분야와 구 분되는 컨설팅의 고유한 지식이다. 세 모델은 여러 분야의 컨설팅에서 인정받고 있어서 교육 컨설팅을 구성하는 데에 참조체제가 될 수 있다. 교육컨설팅모델의 구성은 교육의 문제를 해 결하기 위해 기존의 컨설팅모델을 응용하는 방향과 컨설팅문제를...
686.

학문공동체의 집단지성 활성화를 위한 학회 운영원리의 탐색: 교육학회를 중심으로

양미경 한국교육원리학회 교육원리연구 37 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2012, 제 17권 제 1호 6 167-203 (37 pages)

양미경 저
...
- 6,600원
이 연구에서는 학문공동체의 집단지성을 활성화하기 위해 학회가 어떠한 운영 원리를 견지해야 하는지를 교육학회를 중심으로 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 먼저 학문의 형성과 발전 과정에 있어서 학문공동체 및 학회가 어떠한 의의를 가지는가를 논의하고, 최근 강조되고 있는 집단지성의 특성과 조건, 작동 기제 등에 대한 선행연구를 분석함으로써 학회 구성원들의 시너지를 창출할 수있는 운영 원리에 대한 시사점을 도출하였다. 아울러, 교육학회 회원 160명을 대상으로 학회 참여동기와 활발한 토론을 위한 조건에 대한 의견...
687.

교육공간의 의미와 조건

최성욱 한국교육원리학회 교육원리연구 30 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2006, 제 11권 제 2호 1 1-30 (30 pages)

최성욱 저
...
- 5,900원
``교육현장``이라는 말이 있다. 이 말은 학교를 비롯한 삶의 곳곳에서 교육이 가시적인 형태로 전개된다는 의미를 담고 있다. 그러나 거기에는 어떤 이론적인 근거도 없으며, 단지 관례에 뿌리를 둔 습관적 어법이 적용될 따름이다. 가시적으로 볼 때, ``교육현장``은 ``정치현장``, ``경제현장``, ``사회현장``, ``문화현장``과 전적으로 동일하다. 그들은 외형상으로는 조금도 구별되지 않는다. 공간에 대한 일상적 인식에서 생기는 이런 혼란과 오해는 그 차이를 식별할 수 있는 각각의 고유한 맥락을 이론적으로 확인하지 않고서는...
688.

장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들

박병기 한국교육원리학회 교육원리연구 41 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2003, 제 8권 제 1호 6 165-205 (41 pages)

박병기 저
...
- 7,000원
레빈의 장이론은 상당히 창의적이며, 복합적인 이론이다. 장이론의 이론체계는 미시이론(일반이론과 특수이론), 거시이론(실행연구와 집단역학), 메타이론을 포괄한다. 장이론은 인간 행동의 특수한 측면을 다루는 이론인가 하면, 매우 형식적인 언어를 사용하면서 인간 행동의 일반적인 이해 및 변화를 시도하고 학문하는 방법이나 안목을 제시하는 이론이기도 하다. 장이론은 교육학의 새로운 발전을 위하여 고찰할만한 요소들을 많이 품고 있다. 이 글에서는 교육학의 본질적 과제, 인간이해, 논리와 경험의 통합, 이론과 실천의 통합...
689.

새 정부 출범에 따른 초등교원정책의 쟁점과 과제

박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 58 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제71차 학술대회 5 93-150 (58 pages)

박상완 저
...
- 8,700원
최근 제4차 산업혁명, 지능정보사회의 도래 등 교육 외적인 환경 변화와 더불어 학령인구 감소, 2015 개정 교육과정의 적용, 지방교육자치제의 강화 등 교육 내적 환경이 지속적으로 변화하고 있다. 2016년 한해만 해도 지능정보사회, 4차 산업혁 명에 따른 교육의 변화는 교육 분야 주요 학회(교육학회, 교원교육학회, 교육철학 회, 교육행정학회, 교육정치학회 등)의 학술대회 주제로 다루어졌으며 이러한 논의 는 현재도 진행되고 있다.1) 또 새 정부의 출범으로 새로운 교육개혁 관점에 기초 하여 다양한 교육정책이 추진될 것으로...
690.

단위학교 내 학습공동체 활동이 수업혁신에 미치는 영향 : 혁신학교와 일반학교의 차이를 중심으로

이승호, 박세준, 허소윤, 한송이 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 9 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제68차 학술대회 53 413-421 (9 pages)

이승호, 박세준, 허소윤, 한송이 저
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- 3,000원
혁신학교는 공교육 정상화를 위해 단위학교 구성원들의 노력과 교육청의 지원이 결합된 새로운 학교모델로서, 교육주체인 교원과 학생, 학부모, 지역사회의 자발성과 창의성, 집단 지성의 발현에 기초한 학교혁신 운동의 일환이다(나민주 외, 2013). 2009년 경기도 김상곤 교육감이 13개 학교를 지정?운영하면서 본격적으로 도입된 혁신학교는 이후, 2010년부터 강원, 경기, 광주, 서울, 전남, 전북교육청으로 확대되어 추진되고 있다. 2015년 현재 15개의 시?도 교육청에서에서 혁신학교를 지정?운영 중이며, 특히 2014 6. 4...

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