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6921.

양측성 구순구개열 환자의 이차적 비성형술과 필러를 이용한 입술 증강술 치험례

남지혜, 이의룡, 최원철 대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 8 Pages

대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 2017, 제 20권 2호 1 1-8 (8 pages)

남지혜, 이의룡, 최원철 저
...
- 3,000원
6922.

말기암 여성노인의 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구

신민주, 주용국 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 4 197-214 (18 pages)

신민주, 주용국 저
...
- 4,700원
본 연구는 어느 날 갑자기 말기암 선고를 받은 여성노인에게 미술치료활동은 어떤 변화를 경험하는지에 관해 내러티브 탐구를 통해 이해하고자 하였다. 이를 위해 경남 소재의 서드에이지에 거주하고 있는 82세 말기암 판정을 받은 여성노인에게 내러티브를 통해 이해하고자 하였으며 미술치료활동경험과 그 과정들을 심층면접하고 분석하였다. 말기암 여성노인의 미술치료활동경험은 추억을 회상함-자신감 상실, 그리고 방어와 저항-감사함으로 받아들이기의 과정으로 분석하여 제시하였다. 연구 결과, 말기암 여성노인에게...
6923.

집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 사회적 자아개념에 미치는 효과

정은아, 신지현 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 9 571-587 (17 pages)

정은아, 신지현 저
...
- 4,600원
70분 동안 적용하여 실시하였다. 연구 도구로는 공감능력 척도, 사회적 자아개념 척도, KHTP 그림검사를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용한 비모수 검정방식을 통해 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 시설아동의 공감능력향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료가 시설아동의 사회적 자아개념향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 집단미술치료가 동적 집-나무-사람(K-HTP)그림검사의 양적 분석에서 긍정적인 효과를 미치는 것으로 나타났다....
6924.

분노조절 프로그램이 자살시도 유경험 중학생의 분노, 자살생각 및 학교생활적응에 미치는 효과

이순영, 강은아 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 3 23-42 (20 pages)

이순영, 강은아 저
...
- 4,900원
본 연구는 분노조절 프로그램이 자살시도 유경험 중학생의 분노, 자살생각, 학교생활적응에 미치는 효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적을 이루기 위해 부산광역시 북구에 소재한 H중학 교의 학생들 중, 2012년 교육과학기술부가 실시한 정서?행동특성 2차 검사결과, 자살시도 경험이 1 회 이상이며 자살생각척도(SIQ)에서 절단점(62점)을 넘은 학생을 선발하였다. 선발된 학생들은 개인 인터뷰를 실시하여 자발적, 참여 동기가 있는 2학년 20명을 실험집단과 대기자 통제집단으로 각 10 명씩 배치하여 실험을 실시하였다....
6925.

애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과

박미리, 김영미, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 15 603-623 (21 pages)

박미리, 김영미, 천성문 저
...
- 5,000원
본 연구는 애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과를 검증 하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구에서 수집한 자료는 SPSS WIN 19.0을 사용하여 분석하였고, 집 단 간 차이를 분석하기 위해 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 그리고 양적 결과를 보완하기 위 해 실험집단의 프로그램 활동에 나타난 개인별 변화과정, 회기별 활동 내용물과 소감문을 바탕으로 집단원들의 변화를 질적 분석하였다. 연구결과는 첫째, 애착증진 프로그램에 참여한 실험집단은 참 여하지 않은 통제집단과...
6926.

마음챙김을 활용한 프로그램의 효과에 대한 메타분석

최주영, 김경희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 7 253-271 (19 pages)

최주영, 김경희 저
...
- 4,800원
이 연구는 국내에서 실시된 마음챙김 명상 프로그램의 효과에 대한 메타분석을 실시하였다. 이를 위해 총 3개의 데이터베이스를 통해 선정된 연구물을 대상으로 전체 효과크기를 산출하였다. 선정 된 129편의 연구물에서 610개의 효과크기를 종합하여 분석한 결과 마음챙김 명상 프로그램의 전체 효과크기는 0.824였다. 인간특성 영역에 따라 마음챙김 명상의 효과크기를 비교한 결과, 사회적 영 역, 운동적 영역, 인지적 영역, 정의적 영역, 복합적 영역 순으로 효과가 있었다. 참가자의 특성에 따른 효과크기를 비교하였다. 첫째,...
6927.

대화식 읽기가 유아의 수용어휘 및 표현어휘 학습의 개선에 미치는 효과

박혜정, 김장회 한국교육치료학회 교육치료연구 12 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 13 563-574 (12 pages)

박혜정, 김장회 저
...
- 4,100원
본 연구는 만 5세 유치원생을 대상으로 대화식 읽기가 수용어휘 학습 및 표현어휘 학습의 개선에 효과가 있는지를 알아보고자 시도되었다. 본 연구에서 사용된 대화식 읽기 프로그램은 와이트 허스 트 모델을 기반으로 하였다. 본 연구에 참여한 유치원생 48명 중, 실험집단의 유아들은 총 8회기의 대화식 읽기 훈련을 받았다. 연구 결과, 대화식 읽기는 5세 유아의 수용어휘 및 표현어휘의 학습의 개선을 촉진시킨 것으로 나타났다. 개선효과는 유아의 어휘력 수준에 따라 상이하였으며 어휘력 하 위 수준의 유아에게서만 효과적인...
6928.

부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과

김미옥 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 2 361-373 (13 pages)

김미옥 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 초등학생의 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감이 매 개하는지를 검증해 보고자 한다. 이를 위하여 부산, 경남 소재에 재학 중인 초등학생 309명을 대상 으로 부정적 자동적사고, 발표불안, 학업적 자기효능감에 대한 설문을 하였다. 수집된 자료를 바탕 으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 초등학생의 학업적 자기효능감이 부정적 자동적사고와 발표불안 간의 관계에서 매개하는지를 알아보기 위하여 매개모 형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여...
6929.

유기불안과 대인관계 문제의 관계

오남경, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 1 347-360 (14 pages)

오남경, 이영순 저
...
- 4,300원
본 연구는 유기불안과 대인관계문제의 관계를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 대학생 692명을 대상으로 유기불안척도(AAS)와 대인관계문제척도(KIIP-SC)를 포함한 설문을 실시하였으며, SPSS 12.0으로 상관분석과 단순회귀분석, 그리고 다변량다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 유기 불안은 대인관계문제와 유의한 상관이 있었다. 유기불안의 첫 번째 하위요인인 유기감은 대인관계 문제의 하위요인 중 통제지배, 비주장성, 자기희생, 자기중심성, 사회적억제, 과순응성, 그리고 과관 여를 설명하고 있었다. 유기불안의 두...
6930.

아동의 자기관련 변인과 사회성측정 지위 유형

이윤영, 홍상황 한국교육치료학회 교육치료연구 24 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.2 10 295-318 (24 pages)

이윤영, 홍상황 저
...
- 5,300원
데 목적이 있다. 이를 위해 경상남도 소재 초등학교 5, 6학년 학생 757명을 대상으로 자료 를 수집하였다. 이 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 외현적 자기애가 높은 집단에서는 양 면성아동, 낮은 집단에서는 배척아동, 내현적 자기애가 높은 집단에는 배척아동, 낮은 집단에는 평 범아동이 많았다. 사회적 자기효능감의 경우 높은 집단에서 인기아동과 평범아동이 가장 많고 낮은 집단에서는 배척아동이 가장 많았다. 자기개념 명확성이 높은 집단에서는 양면성아동, 평범아동이 많고, 낮은 집단에서는 배척아동이 많았다....

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