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821.

영유아기 자녀를 둔 취업모의 보육에 대한 요구

우정희, 백혜리 한국아동보육실천학회 아동보육연구 22 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2006, 제 2권 2호 3 47-68 (22 pages)

우정희, 백혜리 저
- 5,100원
본 연구는 영유아기 자녀를 둔 취업모를 대상으로, 취업모의 배경변인에 따라 보육시설에 대한 요구가 어떻게 달라지는가를 밝혀보기 위한 것이다. 이를 통해서 수요자 중심의 보육 서 비스 제공과 보육 서비스의 효율적 운영을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연 구결과 첫째, 평일보육의 등원시간에 대한 요구는 학력, 직업, 수입에 따라 유의한 차이가 있었 으며, 휴일보육⋅새벽보육⋅야간보육⋅24시간 보육에 대한 요구는 학력, 직업에 따라 유의한 차이가 있었다. 둘째, 보육비에 대한 요구의 경우...
822.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
823.

Developing Children's Empathy through Socializations: the Role of Mental State Conversations with children

Hiromi Tsuji 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 4 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 3 61-64 (4 pages)

Hiromi Tsuji 저
- 1,500원
The term “Empathy” comes from the German term “Einfuhling”, meaning “feeling into” (Stanford Encyclopaedia of Philosophy). When we say, “put yourself into the other person’s shoes”, we expect one to show empathy. The theme of this symposium is to explore how we can empower children’s empathy through early education. Before discussing children’s empathy, I would like to set out a framework in which “Empathy” is conceptualized and structured in this talk.
824.

Conducting Moral Discussion Focused on Perspective Taking for Preventing Peer Violence Among Young Children

Yonghee Hong 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 2 43-58 (16 pages)

Yonghee Hong 저
- 4,500원
Recently, the educational environment of adolescents is experiencing a general confusion and the media is reporting every day about adolescent problems, such as adolescent’s violence, bullying, and suicide. A substantial number of unhappy students who have been threatened, insulted, or physically wounded by school violence or bullies have become known and this has been a big worry to our society. A series of student suicides due to school violence or peer bullying have shocked the field of...
825.

Empathy-related Responding and Its Relations to Socioemotional Development (ppt)

Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 1 13-40 (28 pages)

Nancy Eisenberg 저
- 5,700원
826.

학교폭력과 주변인 역할에 관한 연구

최지훈, 남영옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 12 275-297 (23 pages)

최지훈, 남영옥 저
...
- 5,200원
본 연구는 학교폭력 가해자와 피해자뿐만 아니라 주변인의 역할이 중요하다는 관점에서 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 대구광역시에 위치한 중학교 4개교와 인문계고등학교 2개교, 특성화고등학교 2개교에 재학 중인 721명의 남?여 청소년을 대상으 로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 그 결과는 다음 과 같다. 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인을 분석한 결과, 방관자 역할에는 성별, 학교급, 피해자에 대한 공감, 폭력에 대한...
827.

사회복지학에서의 영성에 관한 연구 경향

차유림 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 10 229-252 (24 pages)

차유림 저
...
- 5,300원
인간은 생리적-심리적-사회적-영적인 측면을 포함하는 전체로서 이해되어야하는 존재이다. 영성에 대한 관심이 증가하고 있는 최근의 추세를 감안하여, 본 연구에서는 내용분석방법을 사용하여 사회 복지학계에서 발표된 영성관련 선행연구들의 연구 경향을 파악함으로써, 이후 연구의 발전방향에 대 해 제언하는 것을 목적으로 하였다. 총 101편의 선행연구 분석 결과, 사회복지학계에서 발표되는 영 성에 대한 연구의 수는 증가 추세인 것으로 확인되었다. 연구 목적은 크게 영성에 대한 개념 논의, 사회복지사 차원과 영성, 당사자...
828.

청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향: 내외통제성 매개효과

양주미, 김봉환 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 7 167-193 (27 pages)

양주미, 김봉환 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서 내외 통제성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 대구, 전주 지역의 고등학교에 재학 중인 남?녀 청소년 375명의 연구대상으로부터 얻은 자료를 분석한 결과 첫째, 청소년의 내현적 자기애와 또 래관계는 부적 관계를 갖는 것으로 나타났다. 이는 내현적 자기애가 강할수록 또래관계에 어려움이 많 다는 것을 의미한다. 둘째, 청소년의 내현적 자기애는 내외통제성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 내현적...
829.

부부갈등과 아동의 수치심의 관계: 부모의 정서적 지지는 조절변인인가 매개변인인가?

박보현, 양혜정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 22 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 3 55-76 (22 pages)

박보현, 양혜정 저
...
- 5,100원
본 연구는 부모의 부부갈등과 아동기 자녀의 수치심의 관계에서 부모의 정서적 지지의 역할을 알 아보는데 그 목적이 있다. 경기도 소재 초등학교 3곳에서 4~6학년 남녀학생 316명을 대상으로, Grych, Seid와 Fincham(1992)이 개발하고 권영옥과 이정덕(1997)이 타당화한 자녀가 지각한 부부갈등척 도, Harder와 Zalma(1990)가 제작하고 심종은(1999)이 번안한 자의식검사, 박지원(1985)이 개발하고 황 윤경(1995)이 타당화한 사회적 지지 척도를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0과 AMOS 19.0을 사용하여 기술통계분석,...
830.

중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구

전명남 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 33 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-33 (33 pages)

전명남 저
...
- 6,200원
선진국들과 마찬가지로 한국에서도 학력에 대한 발달적 평가(developmental evaluation) 체제인 국가수준학 업성취도평가(National Assessment of Educational Achievement: NAEA)를 실시하고 있다. 기초학력미달은 NAEA 결과에서 가장 낮은 수준의 학습부진을 가리킨다. 우리나라에서는 2004년에 의무교육이 초등학교에서 중학 교까지 전면적으로 확대되면서 현재 우리나라에서는 초등학교 시절부터 누적된 학습곤란을 가진 기초학력 미달 학생들이 중학교에 다니고 있는 실정이다. 본 연구의 목적은 중학교에 다니고 있는 기초학력미달...

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