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831.

구성주의 시각에서 살펴본 가상박물관의 교육적 활용방안 탐색

조우리, 한송이 한국박물관교육학회 박물관교육연구 26 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2010, 제 4호 2 35-60 (26 pages)

조우리, 한송이 저
...
- 5,500원
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 가상박물관의 교육적 활용방안 Ⅳ. 결론
832.

교육공간으로서의 박물관 : - 1909년부터 1945년을 중심으로

국성하 한국박물관교육학회 박물관교육연구 24 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2008, 제 2호 2 33-56 (24 pages)

국성하 저
...
- 5,300원
박물관 건물 그리고 그 안의 유물․자료들을 관람자들이 들어가서 보게 될 때 느끼 는 호기심, 그리고 새로움은 박물관을 교육적인 공간으로 기능하게 한다. 관람자의 느 낌은 박물관 건물이 새로운 건물인가, 혹은 예 건물을 이용한 것인가, 그리고 그 내부 공간의 구분이 어떻게 이루어졌는가에 따라 또한 달라진다. 이 글에서는 이러한 생각 을 바탕으로 우리나라 초기(1909-1945년)의 박물관 건물들이 어떻게 만들어지게 되었으며, 박물관 건물이 위치한 곳에 대한 의미도 검토해 보았고, 그 결과 다음과 같 은 결론을 얻게...
833.

교원의 창의성 촉진 교수 행위 진단도구(CFTI)의 국내 적용가능성 탐색을 위한 예비적 논의

이승연 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 6 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 25 205-210 (6 pages)

이승연 저
...
- 3,000원
2011년 교육과학기술부(현 교육부)에서 창의인성교육의 강화를 교육정책의 중점적 인 추진과제로 제시한 이래로 오늘날 우리의 교육현장에서 핵심적인 키워드는 단연 창의성이라고 할 수 있다. 그러나 창의성의 중요성이 대두되고, 그에 대한 교육적 요 구가 증가하는 것에 비해 창의성교육에 대한 명료한 해답을 제시하기란 여전히 매우 어려고 많은 제약이 따르는 일이다. 창의성 교육에서 중요하게 논의되어 온 하나의 쟁점은 과연 창의성 교육이 가능한가에 대한 의문이 있다. 초기의 창의성 연구는 창 의성을 소수의 개인에게서...
834.

The Impact of College Students' Class Curricular Activity and Non-curricular Activity on Their Creative Competence

Nooree Kim, Hyo Won Kim 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 6 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 7 26-31 (6 pages)

Nooree Kim, Hyo Won Kim 저
...
- 3,000원
Interest on the competence which are required for talented people of the 21st century that can adapt to and cope with a rapidly changing environment has been maximized in today's world known as a knowledge-based society and globalization(Kim, M. S., Chol. S. D., Cha, S. H., Jo, S. M.,. & Ha. Y. M., 2012; Kim et al., 2014; OECD, 2005). Thus, not only basic ability for both daily life and successful career life but also competence, demanded throughout the whole lifetime, is highlighted in a...
835.

EVANGELISM IN ASIAN PERSPECTIVE

Rev. Dr. Eddy Ho 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 53 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 9 391-443 (53 pages)

Rev. Dr. Eddy Ho 저
- 8,200원
836.

교회공간 활용 방안에 관한 제언

최학 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 46 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2008, 통권 제 3호 10 (46 pages)

최학 저
...
- 7,500원
오늘날 한국사회가 기독교에 대해서 주요 비판의 대상으로 삼고 있는 사회봉사 및 섬김과 나눔의 문제를 극복하기 위한 구체적인 대안의 한 방법으로 교회공간 활용 방안에 관하여 논의해 보았다. 즉, 교회공간을 지역사회에 개방하고 지역실정에 맞는 다양한 프로그램 등을 제공하여 지역주민들의 필요를 채워줌으로써 적극적인 지역 섬김의 사역을 실천하는 것이다. 교회공간 활용 방안의 구체적 내용전개로서 먼저 교회 공간 활용에 대한 이해가 선행되어야 하기 때문에 다음과 같이 서술하였다. 첫째 교회사명중에 봉사의 사명을...
837.

보육교사의 주도적 성향, 사회적 관심 및 교사-유아 관계 효능감 간 경로모형 탐색

민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 3호 2 21-38 (18 pages)

민하영 저
...
- 4,700원
838.

디지털 스토리텔링 활용방안 연구

한혜원 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 13 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2007, 제 2권 4 1-13 (13 pages)

한혜원 저
...
- 4,200원
바야흐로 ‘스토리텔링’의 시대이다. 오늘날 스토리텔링의 활용 범위는 언어라는 표현수단과 책이라는 보존 형태에 국한되지 않는다. 영화, 드라마, 애니메이션, 게임 등 엔터테인먼트 콘텐츠는 물론이고, B.I(Brand Identity), 광고, 마케팅, 갤러리, 테마파크에 이르기까지 다양한 영역에서 활용되고 있다. IT 혁명을 통해 탄생한 정보의 홍수는 인간 두뇌의 처리 능력을 넘어서고 있다. 때문에 가치중립적이고 인지주의적인 정보 전달보다 감성적이면서도 구성주의적인 전달 방식을 선호하게 된다. 이에 따라서 사회 각 분야에서...
839.

지체장애학생 통합교육과 관련된 특수교사의 어려움과 지원요구 탐색

김주혜, 강혜경, 박은혜 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 4 89-113 (25 pages)

김주혜, 강혜경, 박은혜 저
...
- 5,400원
최근 일반학교에서 교육받는 지체장애학생이 증가함에 따라 이들의 통합교육을 위한 물리적 환경 및 교육적 지원 요구 또한 높아지고 있다. 이에 본 연구는 통합된 지체장애학생을 가르치는 특수교사들을 대상으로 그들의 통합교육 실행과 관련된 어려움과 지원요구를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 유치원과정부터 고등학교과정의 통합된 지체장애학생을 가르치는 6명의 특수학급 교사를 대상으로 포커스그룹면담과 개별면담을 실시하였고, 면담자료는 지속적 비교분석법에 따라 분석되었다. 연구결과, 지체장애학생 통합교육 프로그램...
840.

한국과 미국의 초등교육교사 양성 교육과정 비교분석을 통한 통합교육 역량 제고를 위한 교육과정 개선 방안

이아현 한국통합교육학회 통합교육연구 30 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 2 29-58 (30 pages)

이아현 저
...
- 5,900원
본 연구는 한국과 미국의 초등교사양성 교육과정을 비교·분석하여 통합교육을 위한 교사 교육과정 개선 방향을 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국 10개 교육대학과 미국 10개 대학, 총 20개 대학을 선정하였다. 연구결과, 첫째, 한국과 미국의 초등교사양성은 모두 일반 4년제 대학을 중심으로 이루어지고 있었으나 필수교과목, 학점, 교사자격시험 등에 대한 관리가 상이하였으며, 한국과 비교해서 미국은 대학별로 교육과정 편제에 큰 차이가 있었다. 둘째, 미국 대학에서는 한국 대학보다 평균 4.7학점 더 많은 특수교육...

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