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851.

Comparing the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on children’s aggression : children’s empathy as a mediator

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 한국학부모학회 학부모연구 29 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 3호 2 19-47 (29 pages)

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 저
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- 5,800원
This study aimed to compare the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on adolescent children’s aggression and to examine children’s empathy’s mediating roles in the relationship parents’ rearing attitudes to children’s aggression by using SEM (Structural Equation Modeling). The sample of this study was 383 middle school students in Gangwon and Kyonggi provinces, South Korea. The modified model was good fit in terms of the Goodness of Fit criteria of RMSEA, GFI, AGFI, IFI, and...
852.

다운증후군 성인 자녀의 평생교육경험에 대한 어느 어머니의 생애사 연구

이윤희, 이인수 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 2호 4 71-91 (21 pages)

이윤희, 이인수 저
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- 5,000원
본 연구는 다운증후군 성인 자녀를 둔 어느 어머니의 평생교육 경험과 그 의미에 관한 생애사 연구이다. 지적 장애 1급의 다운증후군 자녀를 25년 간 돌보아온 한 어머니의 자녀 양육과정에 학령기 이후까지 연결되는 지역사회자원을 활용해온 평생교육경험과 그 적용 가능성의 탐색을 목적으로 한다. 양육과정에서 지지 자원으로 활용된 지역사회 평생교육기관교육과 학령기 이후까지 연결되는 삶에 지지자로 나타난 평생교육경험에 대해 그 필요성을 이야기하며 어떤 시사점을 줄 수 있는지 분석해보고자 한다. 분석 결과, 양육과정에서...
853.

자녀의 학업성취에 대한 학부모 귀인성향 척도의 개발과 타당화 연구

김은정, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 2호 3 49-69 (21 pages)

김은정, 임성택 저
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- 5,000원
본 연구는 부모가 자녀의 학업성취 결과에 대한 원인을 어디에 두고 있는지 알아보기 위한 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하기 위한 목적에서 수행되었다. 지금까지 학업성취에 대한 귀인 성향은 대부분이 학습자를 대상으로 한 연구가 주를 이루었다. 이에 비해 본 연구는 학부모를 대상으로 개방형 질문을 실시한 후, 학업성취와 관련된 문헌 및 선행연구 결과와 Weiner 귀인 이론을 토대로 잠정적인 6요인, 31개 예비 문항을 개발하고 타당도를 검증하였다. 첫째, 탐색적 요인분석 결과, 자녀의 성적에 만족한 경우의 귀인성향은...
854.

학습하는 부모: 평생학습시대의 학부모 담론 재구성

강대중 한국학부모학회 학부모연구 19 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

강대중 저
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- 4,800원
이 연구의 목적은 저출산고령화, 지능정보화와 더불어 한국 사회를 해독하는 중요한 기표로 등장한 평생학습 관점에서 학부모 담론을 재구성하는 것이다. 저자는 평생학습이 한 개인의 생애 동안 지속적으로 학습에 참여해야 한다는 의미를 넘어 교육시스템의 재구조화를 추동하는 정책적 관점과 개개인의 생애경로를 형성 변모시켜나가는 전기적 학습의 관점을 시사하고 있다고 Alheit와 Dausien(2002)의 논의를 빌어 주장한다. 후자의 관점에서 평생학습은 각 사람이 생애 전개 과정에서 경험하는 이행의 국면을 파악하는 안목을...
855.

학부모의 자녀교육참여 영향 변인 탐색

홍송이(Song Ee Hong) 한국학부모학회 학부모연구 27 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 3호 1 1-27 (27 pages)

홍송이(Song Ee Hong) 저
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- 5,600원
The purpose of this study was to explore predictors of parents’ involvement in children s education(PI). The sample of this study was 683 parents in Gangwon Province with first-grade children in middle school. Parents’socioeconomic variables (parents academic attainment and family income) and psychological variables (parental efficacy, satisfaction with child s school, and parental stress) were measured and a hierarchical regression analyses were used to estimate predictions of two variable...
856.

학부모 자녀교육목표지향성에 대한 학부모지각과 자녀지각이 자녀의 학업소진에 미치는 영향: 학부모지각모형과 자녀지각모형의 비교

이금주 한국학부모학회 학부모연구 22 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2017, 제 4권 제 2호 2 19-40 (22 pages)

이금주 저
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- 5,100원
본 연구에서는 학부모의 자녀교육 목표지향성, 자녀의 내재적 동기와 외재적 동기, 자녀의 학업소진 변인 간 구조적 관계를 탐색하는 데 있어, 학부모의 목표지향성에 대한 학부모의 자가 지각과 자녀지 각 사이에 유의미한 차이가 있는 지를 알아보고, 학부모지각모형과 자녀지각모형의 적합 수준을 비교 해 보았다. 본 연구의 대상은 수도권 및 강원도지역 소재 임의로 표집된 일반 고등학교 학생 366명과 그들의 어머니 또는 아버지이다. 자료는 SPSS 21.0과 구조방정식 모형(AMOS 23.0)을 적용하여 분석하 였다. 연구결과의 분석을...
857.

대학수학능력시험 등급에 따른 대학생의 인지적·정의적 학습양식 특성 분석

김은정 한국학부모학회 학부모연구 17 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2015, 제 2권 제 2호 2 25-41 (17 pages)

김은정 저
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- 4,600원
본 연구에서는 대학수학능력시험 등급에 따른 대학생의 인지적ㆍ정의적 학습양식의 특성을 비교 분 석하였다. 이를 위해 대학입학시 수능 등급에 차이가 있는 전국 7개 대학교 1,025명의 대학생에게 인 지적ㆍ정의적 학습양식 검사를 실시한 후, SPSS 16.0 프로그램으로 일원분산분석과 Scheffe 사후검증 을 실시하였다. 주요 연구결과 및 결론은 다음과 같다. 첫째, 수능 등급이 높은 대학의 학생들은 인 지적 학습양식 중 직관적, 전체적, 심층적 특성이 강하다. 반면 수능 등급이 낮은 대학 학생들은 비 학업적 성향이 강하다. 둘째,...
858.

학부모의 자녀교육 목표지향유형과 자녀의 학업소진의 관계

이금주 한국학부모학회 학부모연구 15 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2016, 제 3권 제 1호 2 25-39 (15 pages)

이금주 저
...
- 4,400원
본 연구는 학부모의 자녀교육목표지향유형(숙달지향성과 결과지향성)을 4유형의 집단으로 구분하여 집단 특성에 따라 자녀의 학업소진요인에는 어떠한 차이를 보이는 지를 알아보기 위해 다변량분산 분석을 실시하였고, 학부모의 목표지향 유형과 자녀의 학업소진의 관계를 탐색하고자 상관분석과 위 계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 서울광역시, 경기도 및 강원도 내 중?소도시 및 농촌지역 소재 일반 고등학교 학생 362명과 그들의 학부(父) 또는 학모(母)이다. 수 집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여...
859.

학교장의 변혁적 리더십과 교사의 창의적 교수행위의 관계에서 창의적 조직풍토의 매개효과

박선형, 임성범, 이승연 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 13 331-359 (29 pages)

박선형, 임성범, 이승연 저
...
- 5,800원
제4차 산업혁명시대 도래로 대변되는 급변하는 상황과 환경적 불확실성에 직면하여 세계 각국은 무엇보다도 창의적 우수 인재양성을 위한 혁신적인 교육체제 구축의 필요성을 자각하 고 있으며, 이를 위한 선행조건으로서 교사의 창의적 교수역량 제고가 필요함을 인식하고 있 다. 즉, 교사는 학교 조직운영의 성공과 교육과정 실행의 완결성 제고에 있어서 실질적인 주 체적 역할을 수행한다. 본 연구는 교사의 창의적 교수행위에 영향을 미치는 변인으로 변혁적 리더십을 고려하고, 매개변인으로 창의적 조직풍토를 설정하여 이들 간의...
860.

중학생의 학교부적응에 영향을 미치는 개인 및 학교 특성 분석: 부산 지역 중학교를 중심으로

이자형 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 10 245-274 (30 pages)

이자형 저
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- 5,900원
본 연구는 부산교육종단연구 제1차년도 중학생 패널데이터를 활용하여 중학생의 학교부적 응에 영향을 미치는 개인 및 학교 특성 요인들을 분석하였다. 위계적 선형모형 분석을 실시 한 결과, 첫째, 학교부적응의 하위 지표인 친구, 교사, 수업부적응 등 세 가지 모든 지표에서 학생의 부모자녀관계, 진로성숙도, 학교운영프로그램 및 환경에 대한 만족도는 부적응 감소효 과와 관련이 있었다. 둘째, 이 외의 변수들의 영향력은 학교 부적응의 하위 지표에 따라 다소 차이가 존재했다. 대체로 친구부적응에는 방과후학교 참여, 동아리활동...

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