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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(119)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(100)
- 노인간호학회지(54)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(47)
- 교육학연구(41)
- 교육논총(39)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(38)
- 교과교육학연구(35)
- 교육방법연구(31)
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- 헬스커뮤니케이션연구(26)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 한국교원교육연구(17)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(16)
- 음악교육공학(15)
- 조형교육(15)
- 어린이미디어연구(14)
- 미술치료연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아동과 권리(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 음악교육연구(9)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(8)
- 가족과 가족치료(8)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 광고PR실학연구(8)
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- 교육행정학연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 대한한방비만학회지(6)
- 시큐리티연구(6)
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- 종교교육학연구(6)
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- EASTWEST EDUCATION (4)
- 교육사회학연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 박물관교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 고문화(3)
- 교육연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- CARBON LETTERS(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 교류분석상담연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 발달지원연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(1)
- JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE AND PUBLIC HEALTH(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 경영 과학(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 독서교육연구(1)
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- 동서정신과학(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 부모교육연구(1)
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- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
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- 중국학논총(1)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
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초등 국어 디지털교과서 활용 수업에서의 학습효과에 대한 자기효능감과 교수실재감의 예측관계 분석
강명희, 이정민, 구진아, 윤성혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 4호 6 787-806 (20 pages)
본 연구는 초등 국어 디지털교과서 활용에서의 학습효과를 예측하는 주요 변인으로 기존 문헌연 구에 기반하여 학업적 자기효능감과 컴퓨터 자기효능감을 학습자특성 변인으로 교수실재감을 학습 과정 변인으로 상정하고, 이들의 관계를 규명하고자, 인천 소재 D 초등학교 5학년 3학급 87명을 대 상으로 조사하였다. 자료 분석 결과 학업적 자기효능감은 교수실재감과 만족도 및 성취도로 측정된 학습효과 모두를 예측하는 것으로 분석되었으나, 컴퓨터 자기효능감은 교수실재감과 만족도만을 예측하였다. 또한 교수실재감은 학업적... -
우리나라의 ICT 환경 기반 수학 학습 현황 분석
김부미 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 31 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 3 657-687 (31 pages)
현재 우리나라에서는 기존의 e-러닝 체계와 그 한계를 뛰어넘어 스마트 교육 추진 전략과 미래 형 수학 교실에서의 수학 학습 선진화 방안을 국가 수준에서 논의하고 있다. 이에, 본 연구는 지금 까지의 우리나라의 ICT 환경 기반 수학 학습 현황에 대한 점검이 선행될 필요가 있다고 보고 이를 조사, 분석하였다. 본 연구에서는 ICT 환경 기반 수학 학습 현황을 ICT 환경에서의 테크놀로지 활 용, 웹기반 수학 학습, U-러닝 환경에서의 수학 학습으로 나누어 분석하고, 미래형 수학 교실에서 의 수학 학습 방안을 제안하였다. 연구결과,... -
PBL의 대안으로써의 E-PBL : 외국 사례를 중심으로
박성희 한국창의력교육학회 창의력교육연구 18 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2009, Vol.9 No.1 6 113-130 (18 pages)
일반 학교교육에서부터 고등교육에 이르기까지 문제기반학습(problem-based learning)이 매우 다양하게 적용되고 있다. 그러나 PBL의 많은 장점에도 불구하고 현장의 교사들이 PBL을 준비하고 적용하기 위해서는 몇 가지 제한점들이 나타나고 있는 실정이다. 그러므로 본 연구의 목적은 PBL에 대한 전반적인 이해와 더불어 학교현장에서 PBL을 적용할 때 나타나는 제한점을 살펴보고, 이를 극복할 수 있는 대안으로 e-PBL의 가능성을 외국사례를 중심으로 탐색해보고자 한다. 과학교과와 사회교과에서 성공적으로 적용되고 있는 e-PBL... -
웹 기반 체육 수업과 학생들의 수업 만족도의 관계
이종화·남석희·박대권 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 8 89-98 (10 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 웹을 통한 피드백 제시와 학생들의 수업 만족도와의 관계를 알아봄으 로써 효과적인 체육수업을 위한 정보와 근거자료를 제공하는데 있었다. 연구의 목적을 달성하기 위해, 2010년 3 월에서 7월까지 대구광역시 소재 D초등학교 5, 6학년 학생들을(126명) 실험집단과 통제집단으로 나누어 주 2회씩 체육수업을 실시하였다. 실험 집단은 인터넷 카페, 사진이나 동영상 피드백 자료 등을 활용한 수업을 하였고, 통 제 집단은 일반적인 수업을 하였다. 웹을 이용해 피드백을 제시한 수업을 실시한... -
초등학생들의 e-스포츠 참여유형과 환경요인 및 장애요인의 관계
염두승 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 5 57-65 (9 pages)
게임 산업의 확장은 호기심이 왕성한 초등학생들에게 지대한 영향을 미치고 있고, 컴퓨터 게임, 비디오 게임 등 다양한 사이트의 정보탐색과 교류를 통하여 이전의 세대들이 전혀 예상하지 못했던 그들만의 문화를 만들어 가고 있다. 특히, 게임기술의 발달로 인한 다양하고 화려한 게임의 세계는 감수성이 예민하고 호기심 많은 초등학생들에게 새로운 놀이문화로 자리 잡고 있다(박현욱, 2009; 이송선, 2000). 초등학생들의 여가활용과 놀이문화로 정착되고 있는 온라인 게임에 대한 입장은 순기능과 역기능이라는 두 가지 측면에서... -
관계적 공격성에 대한 국내 연구동향 분석: 2000년∼2013년
최지영, 배라영 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 10 181-200 (20 pages)
이 연구의 목적은 관계적 공격성에 대한 국내연구의 동향을 알아보고자 함에 있다. 이를 위 해 2000년부터 2013년까지의 한국연구재단 등재후보지이상의 학술지논문과 석?박사학위논문 97편을 대상으로 연구분야, 연구대상, 연구방법(자료수집방법, 평정방법, 분석방법, 측정도구), 연구변인, 연구결과에 따라 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연도별 연 구논문은 2000년에 시작하여 2010년을 기점으로 급격히 증가하였고, 연구분야는 교육학이 가 장 많은 것으로 나타났다. 연구대상은 초등학생을 대상으로 한... -
대학생활 적응수준에 따른 풍경구성기법(LMT)의 반응특성 비교
소현경, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 4 373-393 (21 pages)
본 연구는 대학생활적응 수준에 따른 풍경구성기법의 반응특성을 비교하여 학교생활 부적응 대학생을 선별 할 수 있는 보조도구로서 풍경구성기법의 활용가능성을 탐색하고자 한다. 연구대상은 충청북도에 위치한 H대 학교에 재학 중인 1~2학년 258명과 경기도에 위치한 P대학교에 재학 중인 1~2학년 166명으로 남?녀 대학생 총 426명을 대상으로 대학생활적응 검사와 풍경구성기법(LMT)을 실시하였다. 검사 실시 후 대학생활적응 검사 총점에 따라 하위 15%는 고위험군으로, 상위 15%는 저위험군으로 선별하여 교차분석을 실시하였다.... -
대학생의 스트레스 대처수준에 따른 PPAT 그림검사 반응 특성
박은정, 강민철, 홍승현, 신선임 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 3 353-372 (20 pages)
본 연구는 대학생의 PPAT(사과 따는 사람 그리기) 그림검사 반응과 스트레스 대처수준, 자기효능감, 자아탄 력성, 불안 및 우울과의 관계를 살펴봄으로써 실제 대학생 상담 현장에서의 PPAT 활용가능성 여부를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울 및 경기 소재 대학교 2곳에 재학 중인 대학생 330명을 대상으로 PPAT 그림검 사와 스트레스 대처전략 검사지, 자기효능감, 자아탄력성, 불안 및 우울 척도 설문조사를 실시하였다. 수집된 자 료에 대해 잠재프로파일 분석을 실시하여 잠재계층을 분류한 뒤, 일반선형모형 분석을 통해... -
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료가 우울성향 중학생의 우울과 대인관계에 미치는 효과
김효림, 전영숙, 권기준 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 9 219-241 (23 pages)
본 연구의 목적은 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료 프로그램이 우울성향 중학 생의 우울과 대인관계에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 K지역에 위치한 A중학교 1학년 130명 을 대상으로 정서행동검사를 실시하여, 우울성향이 있는 학생 27명을 대상으로 우울(CDI)검사를 실시하여 그 중 20점 이상에 해당하는 학생 16명을 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 프로그램은 2013년 여름방학 기간을 활용하여 매일 1회, 매회기당 90분씩 총 10회기를 실시하였다. 연구도구는 질문지... -
한국가족치료학회지 분석을 통한 가족치료 연구의 동향분석: 비치료연구를 중심으로
조성봉, 노미화, 김현수 한국가족치료학회 가족과 가족치료 32 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 1호 7 149-180 (32 pages)
1993년을 시작으로 한국가족치료학회지는 가족치료학의 발전과 번영을 위해 다양한 주제와 종류의 논문들을 출간하여왔다. 한국가족치료학회 창립 20주년을 기념하기 위해 한국가족치료학회지의 동향이 한차례 분석된 바 있으나, 30주년을 맞이한 시점에서 지난 10년간의 논문들을 다시금 되돌아볼 필요가 제기되게 되었다. 이에 2018년 학회창립 30주년 기념 학술사업으로 최근 10년의 한국가족치료학회지 논문에 대한 분석을 실시하였다. 본 연구는 이 중 비치료연구에 집중하여 이들 연구의 동향과 특성을 분석함으로써 한국가족치료학...


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