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971.

사회복지기관 사회복지사의 역량분석 및 교육 방향성

안정선 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 2호 4 67-84 (18 pages)

안정선 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 사회복지기관에서 근무하는 사회복지사들의 역량(Competency)은 무엇이며 각 역량의 중요도와 우선도는 무엇인지 주요욕구를 분석하고 차후, 사회복지인력을 교육훈련하기 위해 필요한 기본적인 방향성을 제시하기 위한 것이다. 이를 위해 역량 관련한 선행문헌을 고찰하고 법정 사회복지교육기관에서 보수교육을 받은 기관장 패널집단을 대상으로 개방형 설문 예비조사를 실시하여 설문지를 개발하였다. 최종적으로 보수교육 참여자에 대한 직접 및 이메일설문조사를 통해 총 216부의 자료를 분석하였다. 연구결과,...
972.

비경제활동 장애인의 고용서비스 경험이 취업의사에 미치는 영향: 성향점수매칭방법을 중심으로

이민아, 한기명 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.38 3 61-87 (27 pages)

이민아, 한기명 저
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- 5,600원
본 연구는 비경제활동 장애인구들의 고용서비스 이용 경험이 취업의사에 미 치는 효과성을 실증적으로 규명하고, 장애인의 고용서비스 이용률을 제고하는 방안을 제언하는 것을 목적으로 한다. 이에 본 연구에서는 선행연구 고찰을 바탕으로 하여 장애인 취업의사 영향요인을 파악하고, 장애인고용패널조사 2 차 웨이브 데이터를 활용하여 성향점수매칭방법(Propensity Score Matching, PSM)을 통해 다른 분포를 보이는 대상 집단을 성향점수(Propensity Score)에 따라 매칭시켜 고용서비스 이용집단과 가장 가까운 특성을 보이는...
973.

중고령 지체장애인의 가계소비지출구조가 생활만족도에 미치는 영향 - 비장애인과의 비교를 중심으로 -

김혜경 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.37 3 57-86 (30 pages)

김혜경 저
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- 5,900원
본 연구는 중고령 지체장애인과 비장애인의 가계소비지출구조가 생활만족도에 미치는 영향을 가계의 소비지출 항목별 구성비, 그리고 그러한 항목들의 특성으 로 유형화된 패턴, 이 두 가지 관점의 비교분석을 통한 함의를 파악하여 중고령 지체장애인의 생활만족도를 향상시킬 수 있는 정책적 방향을 제시함을 목적으로 하였다. 2015년도 한국복지패널조사연구의 50세 이상 지체장애인과 비장애인 가구주 의 2차 자료를 활용하여 분석하였으며, 분석 결과 중고령 지체장애인가구주의 생활만족도는 모든 영역에서 비장애인가구주보다...
974.

중학생이 지각한 사회적 지지와 그릿, 행복감의 구조적 관계: 빈곤·비빈곤의 다중집단분석

이정민, 반지윤 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 5 119-144 (26 pages)

이정민, 반지윤 저
...
- 5,500원
본 연구는 중학생이 지각한 사회적 지지(부모지지, 교사지지, 또래지지)와 행복감의 구조적 관계에서 그릿의 매개효과를 확인하고, 그 효과에 대한 빈곤 및 비빈곤 집단 간 차이를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해, 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동·청소년패널조사 2018 (KCYPS 2018) 중1 패널 3차년도(중학교 3학년) 자료를 활용하였다. 총 2,380명(남학생 1,274, 여학생 1,106명)을 대상으로 구조방정식모형 분석과 빈곤·비빈곤의 다중집단분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모지지는 그릿을...
975.

자기초월 가치 증진을 위한 온라인프로그램이 대학생의 자기초월 가치와 친사회적 행동에 미치는 효과

한수연, 박용한 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 3 59-88 (30 pages)

한수연, 박용한 저
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- 5,900원
본 연구에서는 대학생을 대상으로 자기초월 가치 증진 온라인프로그램을 개발하고, 프로그램 적용이 자기초월 가치 증진에 효과가 있는지 확인하고자 하였다. 또한, 프로그램 적용으로 변화된 자기초월 가치가 친사회적 행동 의도나 친사회적 행동의 변화로 이어지는지 확인하여 가치의 역할과 중요성을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 대학생 228명(실험집단: 121명, 비교집단: 107명)을 대상으로 연구를 진행하고, t-검증과 반복측정 분산분석을 활용하여 자료를 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 개발된 프로그램은...
976.

수시 전형이 ‘특권층의 대물림 통로’? 대입 전형이 고등교육 기회 분배 구조에 미치는 영향력 분석

윤민종 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 9 235-260 (26 pages)

윤민종 저
...
- 5,500원
이 연구는 대입 전형과 교육 불평등의 관계를 탐색하는 데 목적이 있다. 한국교육고용패널(KEEP) Ⅰ(2005년, 2008년 코호트)과 Ⅱ 자료 (2018년 코호트)를 분석하여 사회경제적 배경과 사교육비 지출이 상위권 대학 진학에 미치는 영향력이 수시와 정시 대입 전형에 따라 차이를 보이는지 분석하였다. 무선 효과 분석 결과 사회경제적 배경과 사교육비 지출이 높은 가정의 자녀일수록 상위권 대학에 진학할 확률은 평균 약 1.4∼1.76 배 높은 것을 확인할 수 있었다. 사회경제적배경과 사교육비를 5분위(20%)로 구분할 경우 SES...
977.

사교육은 “수시” 탓? 대학 입학 전형에 따른 사교육비 차이 탐색

윤민종 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 6호 8 215-238 (24 pages)

윤민종 저
...
- 5,300원
이 연구는 대입 전형과 사교육비의 관계를 실증적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 수시 대입 전형 도입 이후 대학 입시를 경험한 학생들의 사교육비 차이를 추정하여 대입 전형에 따른 사교육비가 대학 위세와 맞물려 어떠한 양상을 보이는지 실증적으로 검증하고자 한다. 분석 자료는 한국고용패널(KEEP) Ⅰ(중3 코호트와 고3 코호트)과 Ⅱ(고2 코호트)에서 제공하는 총 세 개의 코호트 자료를 비교 분석하여 대입 전형과 사교육비의 관계가 일관되게 나타나는지 추정하였다. 분석 방법은 자료의 위계적 특성을 반영할 수 있는 무선...
978.

교사는 학생에게 의미 있는 존재인가? 교육포부 수준에 대한 교사의 영향력 차이(2004년과 2016년)를 중심으로

전하람 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 4호 9 243-271 (29 pages)

전하람 저
...
- 5,800원
공교육의 질 제고를 위한 교원 전문성 및 현장역량이 강조되고 있는 가운데, 교사가 학생에게 의미 있는 타인으로서 학생들의 교육포부를 제고하는 데 유의미한 영향력을 발휘하고 있는지, 그리고 그 영향력이 2000년대 중반에 비해 2010년대 중반에 감소 또는 증가했는지 분석을 실시하였다. 한국교육고용패널 1주기 1차년도(2004년) 자료와 2주기 1차년도(2016년) 자료를 통합하여 고등학생을 대상으로 시점별 의미 있는 타인으로서의 교사에 대한 인식과 교육을 통한 사회이동의 의지를 반영한 교육포부 간의 관계를 다항 로지스틱...
979.

대학생 핵심역량 진단도구 개발

김현욱, 이현민 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 11 307-331 (25 pages)

김현욱, 이현민 저
...
- 5,400원
이 연구의 목적은 대학의 핵심역량 진단에 대한 어려움을 해소하고, 미래사회가 요구하는 인재로서 한국의 대학생들이 갖추어야 할 공통적인 핵심역량을 진단하는 도구를 개발하는 데 있다. 이 연구에서 대학생 핵심역량은 미래사회의 인재로서 요구되는 지식, 기술, 태도 등을 상황에 맞게 종합하고 활용하는 행동 성향으로 정의하였다. 대학생 핵심역량 진단도구 개발을 위해 문항 초안 개발단계, 예비조사 단계, 본조사 단계로 실시하였으며, 문항 초안 개발을 위해 기존 조사도구 문항 검토 및 활용, 대학생 및 HR담당자 인터뷰를...
980.

생애 초기 교육 격차: 만 3세 유아의 어휘력과 학습 태도가 아동의 언어 발달 및 학업 수행 능력에 미치는 영향

윤민종 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 13 317-342 (26 pages)

윤민종 저
...
- 5,500원
이 연구는 만 3세 유아의 어휘력과 학습 태도가 초등학교 1학년 아동의 언어 발달 및 국어와 수학능력에 어떠한 영향을 미치는지 분석하였다. 한국아동패널 데이터를 분석한 결과 만 3세 유아의 어휘력과 학습 태도가 언어 발달에 미치는 영향력 크기는 약 .9-1.0표준편차에 이르는 것으로 나타났다. 이는 모든 배경 변인이 동일하다고 가정했을 때 만 3세에 높은 어휘력과 학습 태도를 보인 아동이 그렇지 않은 아동에 비해 언어 능력이 약 1년~1.2년 앞선다는 것을 의미한다. 뿐만 아니라 유아기 기초어휘력과 학습 태도 결여는...

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