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1011.

이명박 정부이후 보훈정책의 발전방향

정숙경 한국보훈학회 한국보훈논총 32 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 4호 (통권 21집) 7 199-230 (32 pages)

정숙경 저
...
- 6,100원
기억의 정치(the politics of memory)로서 보훈정책이 기억하는 것은 희생과 헌신, 그로 인한 상처와 상흔을 잊지 않음으로써 역사적인 위기의 순간에 국가를 위해 헌신하고 희생해야 할 명분, 정당성을 제공한다. 본 연구는 보훈정책의 중요성을 전제로, 이명박 정부 이후 보훈정책의 발전방향과 개선점이 무엇인지를 현행 국가보훈처의 업무를 중심으로 보훈정책의 주요 내용을 진단하고 평가하였다. 연구결과 첫째 보훈정책은 한국의 발전과 국가정체성의 확립을 위해 ‘사후적 보훈’에서 ‘선제적 보훈’으로 국가유공자의...
1012.

고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판

김주환 한국보훈학회 한국보훈논총 29 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 4호 (통권 21집) 6 169-197 (29 pages)

김주환 저
...
- 5,800원
이 글은 정신적 보훈의 관점에서 2011년 발행된 고등학교 국사교과서 7종에 서술된 한국전쟁을 비교, 분석, 비판한 것이다. 그것을 통해 이 글은 한국전쟁에서 희생되었거나 참전한 유공자들의 헌신이 정당하게 평가받고 국가의 미래를 짊어질 자라나는 청소년들이 선열들의 애국, 호국정신을 본받을 수 있도록 하려면 한국전쟁에 대한 서술이 어떻게 이루어져야 하는가를 제시하고자 했다. 연구의 결과 대부분의 국사교과서들은 북한의 공격으로부터 지켜내야 할 대상인 대한민국이 북한에 비해 정통성이 있는 이유를 분명히 제시하지...
1013.

시각문화를 활용한 유아미술교육 프로그램 개발 및 적용 효과

문현경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 33 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 13 307-339 (33 pages)

문현경 저
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- 6,200원
본 연구는 시각문화를 활용한 유아미술교육 프로그램을 개발하고 이를 적용하여 유아들의 구문의미 이해력, 그림 어휘력, 그리기 표상능력, 시지각 능력에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 프로 그램 개발을 위해 관련 문헌과 선행연구들 고찰하여 시각문화를 활용한 유아미술교육 프로그램의 목 적 및 목표, 내용, 교수-학습 방법, 평가를 선정하였으며, 유아교사와 유아교육 전문가와의 협의를 통해 최종 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 적용 및 효과 검증을 위해 D시의 A유치원에 재원 중인 만 5세 58명(실험집단, 29명,...
1014.

유아강점 군집에 따른 행복의 차이연구

탁정화 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 12 309-331 (23 pages)

탁정화 저
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- 5,200원
본 연구는 유아강점 수준에 따른 행복의 차이를 살펴보기 위하여 수행되었다. B광역시 유아교육기관 에 재원 중인 유아 318명을 연구대상으로 임의표집한 뒤 SPSS 23.0 프로그램을 활용하여 위계적 군집 분석, K-means 군집분석, 일원변량분석을 실시하였다. 결과에 따르면 첫째, 유아강점 군집은 4가지 로 유형화 되었고, 개인강점과 강점학습이 평균보다 높은 “개인강점과 강점학습 추구집단”, 개인강점 과 강점학습이 평균보다 다소 낮은 “개인강점과 강점학습 보완필요집단”, 개인강점과 강점학습을 충분 히 활용하는...
1015.

유아기 자녀를 둔 한국과 일본 어머니의 행복감 비교 연구

이신영, 류칠선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 3호 13 303-321 (19 pages)

이신영, 류칠선 저
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- 4,800원
본 연구는 유아기 자녀를 둔 한국과 일본 어머니의 행복감을 비교하는데 목적을 두었다. 연구대상은 만 3, 4, 5세 유아의 어머니로 한국은 168명이었으며, 일본은 163명이었다. Ryff의 심리적 안녕감 척 도를 사용하여 한국과 일본 어머니의 행복감을 6개 하위요인별로 분석한 결과, 한국과 일본 어머니 간 에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 긍정적인 대인관계, 자아수용, 환경통제력의 세 요인은 한국 어머니가 높게 나타났으며, 삶의 목적과 개인성장의 두 요인은 일본 어머니가 높게 나타났다. 또한 한 국과 일본 어머니의...
1016.

유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰

나원정, 장민영, 이승연 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 33 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 14 307-339 (33 pages)

나원정, 장민영, 이승연 저
...
- 6,200원
본 연구는 유아의 ‘참여’와 ‘참여권’을 주제로 한 국내 및 국외 문헌들을 바탕으로 유아의 참여에 대해 이론적으로 고찰해보는 것을 목적으로 하였다. 유아가 자신의 삶에 영향을 미치는 문제들에 대해 의 견을 표현하고 존중받도록 하는 참여는 유아의 권리를 증진하는 방안이 될 뿐만 아니라 유아의 발달과 역량을 강화하고 민주시민으로서의 토대를 제공하기 때문에 유아교육에 있어서도 중요하다. 그러나 실제 교육현장에서 유아의 참여 및 참여권은 가장 보장되지 않고 있는 권리이므로, 유아의 참여를 증 진하기 위한...
1017.

유치원과 유아환경교육센터의 협력과정에 참여한 유아 및 교사의 경험

지옥정, 조부경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 13 307-327 (21 pages)

지옥정, 조부경 저
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- 5,000원
본 연구는 유치원과 유아환경교육센터가 협력하면서 유아환경교육프로그램을 운영하는 과정에 참여한 유치원의 유아와 교사의 경험이 어떠한 지 밝히는 것이다. 자료 수집은 질적 연구의 타당도와 신뢰도 를 높이기 위하여 교사일지와 저널, 면담, 이메일과 전화통화, 유아관찰 및 연구자 저널수집 등 다면 적으로 이루어졌다. 수집된 자료는 교사와 유아 별로 통합하고 영역, 하위영역별 범주화 및 해석과정 을 거쳤다. 연구결과, 유아는 ‘활동 주제인 황새에 대한 높은 내적 동기 유발상태에서 센터의 활동참 여’, ‘센터의 추가적...
1018.

초임 유아음악 강사의 적응과정 및 정체성 형성에 관한 탐색

방은영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 12 313-336 (24 pages)

방은영 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 유아교육 기관의 방과 후 음악교육 프로그램에서 가르치는 초임 유아음악 강사의 적응과정 및 정체성 형성 과정을 탐색해봄으로 써 초임 유아음악 강사의 양성 과정에 긍정적인 방향 과 시사점을 제공해 주는 것이다. 서울시내 소재 유치원 3곳과 어린이집 2곳에 주 1회 방문하여 만 3세부터 만 5세까지 최소 10명~최대 22명 규모의 유아들을 대상으로 각각 30분 기준 12강의 수업과 40분 기준 5강의 수업을 진행하고 있는 A강사를 연구 참여자로 하여 11개월 동안의 음악교육 프로그 램 수업을 직접 관찰하고 면담 및...
1019.

그림책『구름빵』에 대한 성인독자 서평 분석 - 인터넷 서평을 중심으로 -

김태경, 전연우, 조희숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 38 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 1 1-38 (38 pages)

김태경, 전연우, 조희숙 저
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- 6,700원
본 연구는 그림책『구름빵』에 대한 성인 독자서평의 내용을 분석하고, 성인독자의 서평의 의미와 시 사점을 살펴보는데 그 목적이 있다. 분석대상으로는 그림책『구름빵』에 관하여 인터넷에서 가장 활 발하게 이루어지고 있는 인터넷 서점(인터파크 도서, 알라딘 서점, 교보문고, YES 24)의 독자 서평 총 834편을 중심으로 살펴보았다. 분석결과, 그림책『구름빵』에 대해 성인독자 서평의 내용은 ‘상상 력을 자극하고 사랑을 느낄 수 있는 따뜻한 내용이 담겨 있어요, 입체적인 기법으로 다양한 소재와 배 경이 그림으로...
1020.

직장 어린이집 원장의 지도성 유형 및 교사 개인 변인에 따른 교사효능감과 직업열망 차이

김진희, 김옥분, 김혜진 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 13 299-321 (23 pages)

김진희, 김옥분, 김혜진 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 직장 어린이집 원장의 리더십 유형에 따라 교사의 교사효능감과 직업열망에 차이를 분석하고 보육교사의 개인변인에 따라 교사효능감과 직업열망에 차이가 있는지를 분석하는 데 있다. 본 연구목적을 달성하기 위하여 서울?경기지역의 89개 직장 어린이집 보육교사 315명을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 수집된 자료는 t 검증과 일원변량분석(ANOVA)을 이용하여 분석하였다. 분석 결 과, 직장 어린이집 원장의 지도성 유형을 효율형과 인화중심형이라고 인식하는 보육교사가 원장을 비 효율형이라고 인식하는 교사...

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