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- 한국복지상담학회(1)
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- 한국사회복지실천연구학회(1)
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- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
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- 한국푸드아트테라피학회(1)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(172)
- 신경정신의학(107)
- 교육학연구(105)
- 인간발달연구(78)
- 한국보육지원학회지(47)
- 미술치료연구(45)
- 교육논총(43)
- 창의력교육연구(43)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(39)
- 기업교육과 인재연구(37)
- 교육방법연구(35)
- 어린이미디어연구(34)
- 교과교육학연구(33)
- ANDRAGOGY TODAY(30)
- 조형교육(28)
- 시큐리티연구(27)
- 아동과 권리(24)
- 음악교육연구(23)
- 인지발달중재학회지(23)
- 교육사회학연구(22)
- 한국아동심리치료학회지(22)
- 한국심리치료학회지(21)
- 한국교원교육연구(20)
- 교육행정학연구(19)
- 발달지원연구(19)
- 종교교육학연구(18)
- 한국유아교육연구(17)
- 교육치료연구(16)
- 교육혁신연구(15)
- 학습장애연구(14)
- 시각장애연구(13)
- 음악교육공학(13)
- 가족과 가족치료(11)
- 노인간호학회지(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- 교육원리연구(9)
- 부모교육연구(9)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(9)
- 재활치료과학(8)
- 한국노년학연구(8)
- 동서정신과학(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 상담과지도(6)
- 영성과 보건복지(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(6)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 학부모연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 광고PR실학연구(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 여가학연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 대학생활연구(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 디지털정책연구(3)
- 박물관학보(3)
- 불교상담학연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 철학논집(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국명상학회지(3)
- 현실치료연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 국제사회복지학(2)
- 모드니예술(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 사회서비스연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 은행법연구(2)
- 인터넷정보학회논문지(2)
- 중국학논총(2)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 간호행정학회지(1)
- 감성과학(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 고문화(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 기본간호학회지(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한지구과학교육학회지(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 식물병연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보-보안논문지= JOURNAL OF INFORMATION AND SECURITY(1)
- 정보관리학회지(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국GIS학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
상담자 발달수준, 정서인식의 명확성, 자기자비 및 공감능력의 구조적 관계
이나은, 김영근 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 6 245-263 (19 pages)
본 연구는 상담자 발달수준, 정서인식의 명확성, 자기자비 및 공감능력의 구조적인 관계를 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 전국에서 활동하고 있는 상담자 362명을 대상으로 상담자 발달수준 척도, 정서인식의 명확성 척도, 자기자비 척도, 공감능력 척도로 구성된 설문지를 실시하였으며, 이 중 350명의 응답이 분석에 활용되었다. 변인들의 구조적 관계를 확인하기 위해 연구모형과 경쟁모형을 설정하였고, 모형의 적합도 검증을 통하여 최종모형을 선정하였다. 연구 결과 첫째, 상담자 발달수준과 정서인식의 명확성, 자기자비 및... -
인성교육 프로그램이 미래의 인성핵심역량에 미치는 효과에 대한 R-메타분석
이현정, 김장회 한국교육치료학회 교육치료연구 29 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 5 215-243 (29 pages)
본 연구는 인성교육 프로그램이 미래의 인성핵심역량 함양에 미치는 효과를 통합적으로 살펴보기 위해 시도되었다. 이를 위해 1995∼2017년 동안 국내에서 발표된 인성교육 프로그램 논문 94편(k=310)을 대상으로 R을 이용한 메타분석을 실시하였다. 연구 결과, 인성교육 프로그램의 전체 효과 크기는 0.7140(U3=76.12%)으로 교육적으로 유의미하였다. 종속변인의 효과 크기는 공동체역량, 자기관리역량, 의사소통역량, 심미적감성역량 순으로 나타났으나, 집단 간 차이는 유의미하지 않았다. 인성교육 프로그램의 접근유형별 효과 크기는... -
내현적 자기애와 전위공격성과의 관계에서 정서표현양가성의 매개효과
신주애, 조한익 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 2 163-179 (17 pages)
본 연구의 목적은 한국의 초기 성인을 대상으로 내현적 자기애가 정서표현양가성을 매개로 전위공격성에 미치는 영향을 회귀 모형을 통해 변인 간의 관계를 검증하였다. 이를 위해 20대 성인 327명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관관계 분석 결과, 내현적 자기애는 정서표현양가성 및 전위공격성과 유의미한 정적상관을 갖고 있었다. 둘째, 회귀분석을 통해 변인들 간의 관계를 검증한 결과, 정서표현양가성은 내현적자기애와 전위공격성의 관계를 부분 매개하고 있는 것으로 나타났다.... -
집단놀이치료가 불안 유아의 사회적 유능감과 정서지능에 미치는 효과
임지은, 탁희욱 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 5 65-82 (18 pages)
본 연구는 집단놀이치료가 불안 유아의 사회적 유능감과 정서지능에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적이 있다. 이 연구를 위하여 B시 K초등학교 병설 유치원과 M초등학교 병설 유치원 만 5세반 유아를 대상으로 불안 검사를 실시한 후 그 중 불안집단의 기준점(cut-off score) 이상으로 불안 점수 가 집계된 유아를 각 7명을 선발하여 실험집단과 통제집단으로 설정하였다. 2010년 8월 30일에서 9 월 30일까지 실험 집단의 아동을 대상으로 집단놀이치료를 14회기 실시하였으며, 같은 기간 동안 통제집단에는 어떤 처치도 하지 않았다.... -
성인애착이 결혼만족도에 미치는 영향 : 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과
유수진, 류정희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 2 309-327 (19 pages)
이 연구는 기혼부부를 대상으로 성인애착(회피애착, 불안애착)과 결혼만족도 간 관계에서 정서인식 명확성과 정서적 대처의 중다매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 광주, 전남, 서울 지역의 기혼 자 330명을 대상으로 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 구조방정식모형 분석을 통해 정서인 식명확성과 정서적 대처가 성인애착과 결혼만족도의 관계를 매개하는 모형의 적합도를 검증하고, 부트스트래핑(bootstrapping)을 적용하여 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과를 검증하였 다. 이 연구에서 밝혀진 결과는... -
회피애착과 주관적 안녕감의 관계: 정서인식 명확성의 매개효과를 중심으로
최보람, 송현, 권혁철, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 10 311-329 (19 pages)
본 연구는 회피애착과 주관적 안녕감의 관계에서 정서인식 명확성의 매개효과를 알아보고자 하였 다. 이를 위해 전라북도 소재의 2개 대학교와 광주 소재의 1개 대학교에 재학 중인 남녀 대학생들 350명에게 불안정 성인애착 척도, 정서인식 명확성 척도, 주관적 안녕감 척도(삶의 만족도, 정적 정 서 및 부적 정서)를 실시하여 얻어진 287명의 자료를 분석하였다. 선행연구를 바탕으로 연구모형과 경쟁모형을 설정하였고, 이를 검증하기 위해 SPSS를 활용하여 기초통계분석과 AMOS를 활용한 구조 방정식모형 검증 및 분석을 실시하였다.... -
초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 구조적 관계: 정서조절의 매개효과
송정수, 연은모, 이명숙 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 8 467-482 (16 pages)
본 연구의 목적은 초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 관계에서 정서조 절의 매개효과를 조사하는 것이다. 경북에 소재한 2개의 초등학교 5, 6학년 389명을 대상으로 지각 된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 척도를 실시하여, 수집된 자료를 분석하였다. 먼저 각 척도의 전체 및 하위요인별 신뢰도 Cronbach α 계수와 Pearson 상관계수를 산출하였고, 연구 모형의 모형적 합도 분석을 위해 구조방정식 모형 분석을 하여 변인들 간의 구조적 관계를 분석하였다. 자료 분석 의 결과 첫째, 각 척도의 전체... -
초심상담자의 심리적 소진 유형에 따른 상태불안과 정서인식 차이
김다희, 송미경 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.2 6 229-248 (20 pages)
본 연구는 초심상담자의 심리적 소진의 유형을 살펴보고, 심리적 소진의 유형에 따른 개인차와 상 태불안, 정서인식 과정의 차이를 확인하였다. 총 205명의 초심상담자는 군집분석을 통하여 3개 집단 으로 구분되었다. 먼저, 정서적 소모, 비인간화는 낮지만, 개인적 성취감 감소가 높은 ‘참을성 있는 초심상담자’는 자신의 정서에 주의를 기울이는 정도가 매우 낮고, 이를 명료화하는 수준이 낮았으 며, 상태불안을 경험하는 것으로 나타났다. 다음으로 정서적 소모, 비인간화, 개인적 성취감 감소가 모두 낮은 ‘잘 조절하는... -
청소년의 외상후 성장 관련 변인 탐색
김현미, 정민선 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 8 213-228 (16 pages)
본 연구는 청소년의 외상후 성장에 영향을 미치는 관련변인을 탐색하기 위하여, 사회인구학적 변 인과 외상의 특성, 개인적 특성과 환경적 요인이 외상후 성장과 어떠한 관계이며 외상후 성장을 유의하게 예측하는 변인이 무엇인지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 서울, 경기지역 소재 고등학교에 재학 중인 청소년 236명을 대상으로 연구목적을 위해 빈도분석 및 기술통계, 상 관분석 및 차이분석, 위계적 회귀분석으로 검증하였다. 연구 결과, 첫째, 청소년의 외상후 성장에 영 향을 미치는 인구학적 변인은 종교와 종교를... -
중학생이 지각한 부모양육태도가 또래관계에 미치는 영향: 정서지능의 매개효과
류은영, 박선미, 조용재, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2012, Vol.4 No.2 5 77-94 (18 pages)
본 연구에서는 중학생이 지각한 부모양육태도, 정서지능과 또래관계에서 관련 변인들간의 관계를 알아보고 부와 모 각각의 양육태도와 또래관계 간에 정서지능이 매개하는지 알아보고자 한다. 이 를 위해 부산 시내 중학교에 재학 중인 남녀 432명을 대상으로 부모양육태도, 정서지능, 또래관계 척도로 이루어진 설문을 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 상관분석과 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 지각된 부모양육태도는 정서지능의 모든 하위요인들과 정적인 상관관계를...


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