주제분류
- 교육학(413)
- 유아교육학(172)
- 심리학(162)
- 사회과학(124)
- 사회복지학(100)
- 의약학(53)
- 인문학(46)
- 특수교육학(43)
- 기타(39)
- 보건학(36)
- 예체능(28)
- 종교(23)
- 자연과학(11)
- 농수해양학(7)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(114)
- 인문사회과학기술융합학회(59)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(57)
- 한국미술치료학회(54)
- 대한신경정신의학회(39)
- 한국조형교육학회(38)
- 한국교육학회(34)
- 경인교육대학교 교육연구원(33)
- 한국교원교육학회(33)
- 한국성인교육학회(33)
- 한국음악교육학회(29)
- 한국장애인복지학회(28)
- 한국인간발달학회(27)
- 한국가족치료학회(25)
- 한국창의력교육학회(25)
- 한국보육지원학회(22)
- 한국교육행정학회(20)
- 한국종교교육학회(20)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 서강대학교 철학연구소(18)
- 한국아동권리학회(18)
- 한국음악치료학회(18)
- 한국초등체육학회(17)
- 한국노인간호학회(15)
- 한국교육사회학회(14)
- 한국통합교육학회(14)
- 한국여가문화학회(13)
- 한국예술심리치료학회(13)
- 한국아동심리치료학회(12)
- 한국음악교육공학회(12)
- 한국구비문학회(11)
- 한국박물관학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 아시아장애사회학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국교육정치학회(10)
- 한국의학교육학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 한국학습장애학회(10)
- 한국교육방법학회(9)
- 한국기초간호학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 대한수의학회(7)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 에너지기후변화교육학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국국제이해교육학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 동국역사문화연구소(4)
- 한국경호경비학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국무용동작심리치료학회(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국습지학회(4)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국과학교육학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국조경학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 우리말학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시조학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국인구학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국탄소학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(114)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(59)
- 교과교육학연구(55)
- 미술치료연구(54)
- 신경정신의학(39)
- 교육논총(34)
- ANDRAGOGY TODAY(31)
- 조형교육(30)
- 음악교육연구(29)
- 한국교원교육연구(28)
- 한국장애인복지학(28)
- 가족과 가족치료(25)
- 인간발달연구(25)
- 교육학연구(24)
- 한국보육지원학회지(22)
- 교육행정학연구(20)
- 종교교육학연구(20)
- 시각장애연구(19)
- 어린이미디어연구(19)
- 창의력교육연구(19)
- 아동과 권리(18)
- 철학논집(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- 한국초등체육학회지(17)
- 노인간호학회지(15)
- 통합교육연구(14)
- 교육사회학연구(13)
- 여가학연구(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 음악교육공학(12)
- 한국아동심리치료학회지(12)
- 구비문학연구(11)
- 박물관학보(11)
- 한국사회복지교육(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(10)
- 아시아장애사회학연구(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 한국유아교육연구(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- 교육방법연구(9)
- 교육정치학연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 한국조형교육학회 학술대회지(8)
- 가족과 상담(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 에너지기후변화교육(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 교육혁신연구(5)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 교류분석상담연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 동국사학(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 시큐리티연구(4)
- 한국습지학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 교육연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 독서교육연구(3)
- 동서정신과학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 중국학논총(3)
- 학부모연구(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF LANDSCAPE ARCHITECTURE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한지리학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시조학논총(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 재활치료과학(1)
- 정보관리학회지(1)
- 중국종합연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인구학(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
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필리핀 결혼이주여성과 한국인 결혼여성의 자녀 양육 경험
박은민, 김성수, 박순희 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 8 147-167 (21 pages)
본 연구는 필리핀 결혼이주여성들의 출산 후 자녀 양육경험과 한국인 결혼여성의 양육경험을 비교하기 위해 농촌에서 자녀를 키우는 필리핀 결혼이주여성 15명과 한국인 결혼여성 15명을 포함하여 총 30명을 대상으로 면접을 실시하였다. 참여자들은 기혼 여성들로 자녀가 있는 연구대상들을 면접하였으며 녹취한 내용은 Colaizzi 방법에 의한 연구절차에 따라 자료를 비교분석하여 범주화하였다. 자료를 범주화한 결과 필리핀 결혼이주여성의 양육경험은 4개 범주, 7개 주제군, 19개 주제였으며 한국인 결혼여성의 양육경험의 의미는... -
본 연구는 국내 외동아관련 연구의 동향을 파악하고 이후 외동아연구의 방향을 제시하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 2011년 9월까지 국내 학술지에 게재된 논문 112편을 대상으로 연구발표현황과 연구방법, 연구내용 및 연구결과를 분석해 보았다. 분석결과, 첫째, 외동아관련 논문의 발표건수는 2000년대에 들어와 상당히 증가하였다. 둘째, 연구방법에서 연구유형은 질문지법을 이용한 조사연구가 대부분을 차지하였다. 연구대상은 유아를 대상으로 한 연구가 가장 많았고, 자기응답뿐 아니라 타인응답을 통해 자료를 수집한...
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국내 아동대상 창의성 연구의 경향분석
김경은, 김리진 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 6 101-117 (17 pages)
본 연구는 국내 아동의 창의성 연구들은 고찰하여 창의성과 관련된 연구의 흐름과 방법론적 특징의 경향을 살펴보고자 한 것이다. 1980년에서 2003년까지의 석박사 논문들 중 아동 창의성과 관련된 논문 412편을 기초로 하여 창의성 관련 변인, 연구대상, 연구방법, 측정도구 측면에서 분석하였다. 창의성의 가장 관심있는 주제는 창의성 교육 방법과 매체에 관한 것이었고, 주 연구 대상은 유아였으며 실험법이 가장 많이 사용되었고, 측정도구로는 정원식 이영덕의 간편 창의성 검사, TTCT, 전경원의 K-CCTYC가 주로 사용되었다.... -
어머니 반응, 유아 내적 표상과 억제성향, 정서조절이 유아의 신체적․관계적 공격행동에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 2 21-40 (20 pages)
본 연구에서는 유아의 신체적․관계적 공격성에 영향을 미치는 요인으로 어머니 요인으로는 유아 공격성에 대한 어머니 반응, 그리고 유아 개인 요인으로는 유아 내적 표상과 억제 성향, 정서조절을 선정하여 이론적 모형을 검증하고자 하였으며, 그 경로가 공격성의 유형 즉 신체적 공격성과 관계적 공격성에 따라 차이가 있는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기도에 소재한 유치원 2개 기관을 임의 선정하고 그 기관에 다니고 있는 만 4, 5세 유아 56명(만 4세 30명, 만5세 26명; 남아 32명, 여아 24명)과 그 어머니를... -
국내 집단따돌림 관련연구의 경향분석
정옥분, 정순화, 김경은, 박연정 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 6 115-137 (23 pages)
본 연구는 국내 집단따돌림 관련연구의 흐름과 방법론적 특징의 경향을 살펴보고자 한 것이다. 1980년대에서 2007년까지의 일반대학원 석박사학위논문과 학술진흥재단 등재후보이상의 학술지에 실린 논문 233편을 기초로 하여 집단따돌림 관련연구의 연구주제, 연구대상, 연구방법(자료수집방법, 연구의 접근법), 측정도구를 중심으로 분석하였다. 집단따돌림의 가장 관심있는 주제는 집단따돌림 피해나 가해학생의 개인적 특성에 관한 것이었고 주연구대상은 청소년과 초등고학년이었으며, 질문지법이 가장 많이 사용되었고 횡단적... -
영아들의 가상놀이에서의 문화와 교육적 맥락
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구에서는 한국과 미국의 영아들의 가상놀이 발달과 문화 및 교육적 맥락과의 연관성을 규명하고자 문화기술 연구를 수행하였다. 분석에서는 활동을 단위로 영아들과 교사들의 상호작용에 관련된 데이터를 조직하여 두 문화권에서 비교할 수 있는 주제들을 추출하여 해석하였다. 두 문화권의 가상놀이 발달의 특징은 유사성이 많았으며, 환상내러티브의 발달과 사회성의 발달은 교육적 맥락에 의해 영향을 받았다. 따라서, 영아의 가상놀이 발달에서 교육적, 문화적 맥락의 영향은 영역특수성(domain-specificity)을 띤다고 할 수... -
정서지능과 직업인의 성취의 관계 및 그 문화적 차이에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 6 113-149 (37 pages)
이 논문은 서로 다른 문화 공간에서의 문화와 정서지능과의 의존관계를 정립하여 정서지능 연구에 새로운 시각을 부여하려고 했다. 한국의 삼성전자 본사와 미국 텍사스 주, 댈러스의 삼성전자 지사의 직장인 각각 80명을 대상으로 정서지능을 측정한 후, 정서지능과 문화의 의존관계를 실험했다. 측정도구로서 문용린(1999)이 개발한 사지선다형의 EQ 생활태도검사를 사용하였으며, 측정 결과, 정서지능 각 문제 당 두 집단이 가장 선호하는 답안이 상이하였으며 나머지 답안의 분포도도 다양한 양상을 보여 정서지능이 문화에... -
아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향
정명진, 김광응, 조유진 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 10 169-183 (15 pages)
본 연구는 아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향을 보고자 하였다. 이를 위하여 서울 및 인천지역에 위치한 초등학교 4, 5, 6학년을 대상으로 어머니 표상, 또래 표상, 사회적 능력에 관한 설문조사를 실시하였고 수집된 자료 중 최종 547명의 자료를 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니 표상은 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 또래 표상 또한 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 아동의 사회적 능력에... -
아동 및 청소년의 다중지능과 진로의식 발달연구
문용린, 김주현 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 2호 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 아동 및 청소년의 다중지능과 진로의식 발달 경향과 다중지능과 진로의식 간의 관계의 발달적 특성을 분석하고자 하였다. 이를 위해 초․중․고등학생 총 1107명을 대상으로 다중지능 검사와 진로의식 검사를 실시하고 빈도분석, 독립표본 t검증, ANOVA, 중다회귀분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동 및 청소년의 다중지능 프로파일을 살펴보면, 공통적으로 다른 지능보다 자기성찰지능과 인간친화지능이 높은 경향이 있다. 둘째, 연령이 증가할수록 다중지능의... -
아동 행동치료적 접근의 최근 동향과 함의
김광웅, 유미숙 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 1 1-18 (18 pages)
본 연구의 목적은 아동행동치료적 접근의 80년 역사를 개관하고 최근 동향을 고찰하여 그 변화의 맥을 이론적으로 살펴 본 후 이러한 변화들이 우리나라 아동상담에 주는 함의와 발전적 방향을 탐색하려는데 있다. 아동행동치료 관련 문헌을 종합적으로 고찰한 바, 아동행동치료의 최근 두드러진 동향을; 행동체계적 접근으로의 변화, 발달적 요인의 강조, 개인차에 대한 새로운 인식, 임상적 진단의 필요성 대두, 예방 상담의 강조 등 다섯 가지로 정리하였다. 또한 이러한 아동행동치료에서 나타난 변화와 새로운 접근의 도입은...


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