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1111.

Services in International Trade of Japan : Factors Influence on the Share

Kyung Mi Bae, Kyoung-Hee Park, Youn Sung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 2 13-20 (8 pages)

Kyung Mi Bae, Kyoung-Hee Park, Youn Sung Kim 저
...
- 3,000원
This study examines possible factors influencing on the share of services in international trade of Japan. Until China overtook in 2004, Japan had stayed as the leading Asian exporter. Together with the United States and Germany, Japan was one of the major exporter of value added in final demand for many countries around the world. While the most of major OECD countries were carrying on economic growth through the export expansions for the past ten years, the proportion of exports to Japan’s...
1112.

지방교육 거버넌스의 특성 : 교육감 관련 신문 사설을 중심으로

박수정, 박선주 한국교육정치학회 교육정치학연구 27 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.2 6 129-155 (27 pages)

박수정, 박선주 저
...
- 5,600원
이 연구는 최근 변화되는 환경 속에서 나타나고 있는 지방교육 거버넌스의 구체적인 양상과 특성을 분석하고자 하였다. 이를 위하여 전국적으로 민선교육감 체제가 출범한 2010년 7월부터 2013년 2월까지 경향일보, 동아일보, 조선일보, 한겨레신문 등 4개 주 요 신문사에 게재된 교육감 관련 사설 249편의 내용과 제목을 분석하였다. 분석 방법 은 내용 분석과 네트워크 텍스트 분석이고, 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지방 교육 거버넌스에 대한 관심은 민선교육감 시대를 맞아 높아졌고, 지방교육 거버넌스 관련 주체 간의...
1113.

교육대학교 신입생의 출신 고등학교 유형, 학습양식 및 학교적응의 관계

김은정 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 2 1-18 (18 pages)

김은정 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 일반고, 자율고, 특목고를 졸업한 교육대학교 신입생을 대상으로, 그들의 출신 고등학교 유형에 따라 인지적ㆍ정의적 학습양식과 학교적응에 차이가 있는지, 그리고 그들의 학습 양식에 따라 학교적응에 차이가 있는지 분석하였다. 이를 위해 전국 4개 교육대학교 611명의 대학 생에게 인지적ㆍ정의적 학습양식 검사(CALSIU, 김은정, 2014)를 실시하고, 일원분산분석 및 t검증 을 통해 연구문제를 탐색하였다. 주요 결과 및 결론은 다음과 같다. 대학입학 성적 수준이 서로 비슷한 교육대학교 학생 간에는 출신 고등학교...
1114.

손자녀를 양육하는 조부모의 부담과 보상감

김오남 한국노년학연구회 한국노년학연구 26 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2007, 제 16권 4 59-84 (26 pages)

김오남 저
...
- 5,500원
본고는 손자녀의 양육에서 경험한 조부모의 부담과 보상감, 그들에 대한 사회복지서비스현황 등에 관한 연구결과들을 살펴보고 서 조손가족을 위한 정책적 과제를 제시한 글이다. 손자녀의 양육에 서 경험한 조부모의 부담들로는 건강이나 경제 문제, 가족관계의 악 화, 양육의 어려움, 심리적 문제, 사회적 지지의 부족 등이 있었던 반면, 보상감의 경험들도 신체적, 경제적, 및 사회적 차원에서 다양 하게 존재했다. 현재 충분하지는 않더라도 조손가족을 위한 사회복 지서비스로 생계급여, 주거급여, 교육급여, 의료급여, 위기가정서비...
1115.

대학생의 사회적 학습양식과 튜터?튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식

이용진, 조성희 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 2호 9 371-389 (19 pages)

이용진, 조성희 저
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- 4,800원
본 연구는 대학에서의 동료 튜터링 프로그램에 참여하는 학생들의 사회적 학습양식을 분석하고, 튜터?튜티의 역할과 사회적 학습양식에 따른 튜터링의 효과성에 대한 인식을 분석하는데 목적이 있다. 이에 서울에 위치한 K대학교의 교수학습개발원에서 진행하는 2013학년도 2학기 동료 튜터링(peer tutoring)에 참여한 158명의 대학생을 대상으로 학습양식, 학습목표 달성도 및 프로그램 만족도에 대한 자료를 설문조사를 통해 수집하고, 다변량분석, 군집분석, 변량분석 및 집단 간 t-검정 등을 사용하여 분석하였다. 본 연구의...
1116.

Using the Individualized Behavior Rating Scale Tool (IBRST) as a Self-Monitoring Tool to Improve Classroom Behavior

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 3호 6 127-150 (24 pages)

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 저
...
- 4,600원
high-need public elementary school implementing School-Wide Positive Behavioral Interventions and Supports (SWPBIS). A multiple baseline design across participants was used to evaluate the intervention outcomes for the three students at risk for developing severe problem behavior. Results indicated that self-monitoring with the IBRST successfully decreased disruptive behavior and increased on-task behavior in all three students during the targeted academic period. In addition, improved levels of...
1117.

학부모의 자녀교육 목표지향유형과 자녀의 학업소진의 관계

이금주 한국학부모학회 학부모연구 15 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2016, 제 3권 제 1호 2 25-39 (15 pages)

이금주 저
...
- 4,400원
본 연구는 학부모의 자녀교육목표지향유형(숙달지향성과 결과지향성)을 4유형의 집단으로 구분하여 집단 특성에 따라 자녀의 학업소진요인에는 어떠한 차이를 보이는 지를 알아보기 위해 다변량분산 분석을 실시하였고, 학부모의 목표지향 유형과 자녀의 학업소진의 관계를 탐색하고자 상관분석과 위 계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 서울광역시, 경기도 및 강원도 내 중?소도시 및 농촌지역 소재 일반 고등학교 학생 362명과 그들의 학부(父) 또는 학모(母)이다. 수 집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여...
1118.

주도적 공격성과 반응적 공격성이 청소년의 내재화 및 외현화 문제에 미치는 영향 : 실행기능을 매개로

최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 14 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2018, 제 7권 제 2호 5 73-86 (14 pages)

최은실 저
...
- 4,300원
본 연구는 청소년의 주도적 공격성과 반응적 공겨성이 내재화 및 외현화 문제와의 관계에서 실행기능이 매개하는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기도 지역의 중고등학생을 대상으로 청소년의 반응적 및 주도적 공격성, 내재화 및 외현화 문제, 실행기능 척도로 구성된 설문을 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 상관 분석을 실시한 결과, 주도적 및 반응적 공격성과 내재화 및 외현화 문제는 유의한 정적 상관을 나타냈고, 주도적 및 반응적 공격성과 실행기능은 유의한 부적 상관을 나타냈으며, 실행기능과...
1119.

청소년 또래지위 집단 간의 심리적 특성, 지각된 부모양육태도 및 학업수행의 비교

김 은 정, 한 수 정 한국발달지원학회 발달지원연구 20 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 1호 7 103-122 (20 pages)

김 은 정, 한 수 정 저
...
- 4,900원
본 연구는 다섯 개의 청소년 또래지위 집단 간에 심리적 특성, 지각된 부모양육태도 및 학업 수행에서 차이가 있는지를 비교하였다. 이를 위해 중학생 638명과 고등학생 748명을 사회측 정적 방법에 따라 인기아, 거부아, 무시아, 논란아, 보통아의 다섯 개 또래지위 집단으로 분류 하였다. 그런 다음 또래지위 집단 간에 사회성, 공격성, 위축성 등의 심리적 특성, 지각된 부 모의 양육태도 및 인지적 특성을 대표하는 학업수행을 비교하였다. 특히 심리적 특성에 대해 서는 청소년 자기보고와 모 보고로 측정하여 정보를 이원화함으로써...
1120.

Syntactic Difficulties in Children with Specific Language Impairment (SLI); why do they have difficulties in complex sentences and what are the intervention options?

Dong Sun Yim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2013, Vol.30 1 1-17 (17 pages)

Dong Sun Yim 저
...
- 4,600원
The purpose of this tutorial is to provide speech-language pathologists(SLPs) with updated general information regarding language intervention techniques for children with syntactic language impairment. This clinical resource was compiled to support SLPs who need to understand the functions and effects of diverse interventions available for children with syntactic language impairment. Intervention studies have demonstrated that treatment of these deficits is indeed effective, and to date, the...

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