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간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (173)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(160)
- 대한수의학회 학술대회발표집(84)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(67)
- 신경정신의학(67)
- CARBON LETTERS(59)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(53)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(48)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(42)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(36)
- 식물병연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(23)
- 교육논총(16)
- 교육학연구(16)
- 교과교육학연구(14)
- 대한생리학회지(14)
- 대한약리학잡지(14)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(13)
- 미술치료연구(13)
- 음악교육연구(12)
- 재활치료과학(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 노인간호학회지(11)
- 시각장애연구(11)
- 한국습지학회지(10)
- ANDRAGOGY TODAY(9)
- 대한구순구개열학회지(9)
- 시큐리티연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 학습장애연구(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 조형교육(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- 교육치료연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
- 박물관학보(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육사회학연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 아동과 권리(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 여가학연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육방법연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 종교교육학연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 근거와 간호(2)
- 동국사학(2)
- 동서정신과학(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- ASIAN-AUSTRALASIAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCES(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
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- 대한고령친화산업학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
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- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
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이 논문의 목적은 누구나 이야기의 주인이 되어 이야기를 공유하며 즐기던 전통적인 이야기문 화의 회복을 위한 현장 적용의 실천적 방안을 찾는 데 있다. 실천적 방안으로 초등학생을 대상으로 이루어진 ‘옛이야기 구연 활동’ 사례를 통한 실제적 모델을 제시한다. 본 옛이야기 구연 활동은 옛이야기를 좋아하는 어린이들을 중요한 이야기 구연 활성자원으로 보고 진행되었다. 어린이를 대상으로 한 옛이야기 구연 활동은 단계별로 ‘준비단계 → 보조 구연자 역할하기 → 구연자 역할하기 → 이야기꾼으로 성장하기’의 총 4단계로...
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이 논문은 박동진 판소리 창본 <숙영낭자전>의 특징을 밝힌 것이다. 박동진( 1916년 - 2003년 )은 판소리 복원과 판소리 창작에도 남다른 관심과 두각을 보인 창자로서, 경판 28장본에 근거하여 <숙영낭자전>을 복원하였다. 또한, <숙영낭자전>은 정정렬 - 박록주 - 박송희로 전승되고 있는데, 이 논문에서는 박동진 창본 <숙영낭자전>과 경판 28장본, 정정렬․박록주․박송희의 자료들과 상호 비교 검토하였다. 이들 자료의 상호 비교를 통해 밝혀진 박동진 창본 <숙영낭자전>의 특징은 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째,...
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제7차 교육과정 적용을 위한 초등미술과 교수-학습 모형 개발에 관한 연구
이규선, 류재만, 백중열 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 34 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2001, 제 9집 9 185-218 (34 pages)
오늘날 학교 미술교육은 미술 전문가를 기르기 위한 것이 아니라 미술을 통해 인간의 성장을 돕는 데 그 목적이 있다. 즉 이성과 감성의 조화로운 발달을 도울 수 있는 인성 교육적인 측면에서 미술교육을 강조하고 있다. 동시에 이를 실현하는 과정에서 직업 교육적인 측면과 문화 교육적인 측면, 창조적인 자기 표현적인 측면이 함께 중요 시 되고 있다. 인간의 성장을 돕는 것은 미술교과만의 기능은 아니다. 미술교과 만이 가지고 있는 특성을 살려 바람직한 인간의 성장을 도울 수 있도록 제7차 교육과정은 미술교과의 성격을 ①... -
국내 상담 슈퍼비전 연구의 동향 - 이전 시기(1998년∼2008년)와의 비교를 중심으로 -
권혜영, 조은숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 2호 1 135-160 (26 pages)
본 연구는 국내 상담 슈퍼비전 연구의 동향 분석을 위해 2009년∼2019년 사이 KCI 등재지에서 발표된 76편의 논문을 분석하였다. 연구주제별 분석을 위해 Wampold와 Holloway(1997)의 모델을 활용하였으며, 상담대상별, 슈퍼비전 유형별, 발행기관별, 연구방법별 동향도 분석하였다. 이 결과는 이전 시기(1998년∼2008년) 등재지에 실린 21편의 연구와 비교되었다. 분석 결과, 2009년 이후 상담 슈퍼비전 논문은 이전 시기에 비해 양적으로 3.6배 증가한 것으로 나타났다. 특히 슈퍼바이지 특성과 슈퍼비전 과정에 대한 논문의 양적... -
Reflecting on “Independence” of Korean Youth from a Family Systems Perspective
Hyejeong Chung 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 5호 2 481-507 (27 pages)
these purposes, the study first reviewed the changes of demographic characteristics related to the adulthood transition in Korea. Basically, critical literature review method was used for the research. It was expected that this study would provide an integrative and systemic framework to understand the transition to adulthood in this complicated Korean society, and contribute to provide useful guidelines for education and therapy with practitioners working with young adults and their families. -
Reflecting on “Independence” of Korean Youth from a Family Systems Perspective
Hyejeong Chung 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 6 407-433 (27 pages)
these purposes, the study first reviewed the changes of demographic characteristics related to the adulthood transition in Korea. Basically, critical literature review method was used for the research. It was expected that this study would provide an integrative and systemic framework to understand the transition to adulthood in this complicated Korean society, and contribute to provide useful guidelines for education and therapy with practitioners working with young adults and their families. -
‘시각장애인 자립생활’ 교사용 지도서의 학교급간 내용 연계성 분석
이경림 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 1호 1 1-18 (18 pages)
본 연구의 목적은 2019년도부터 적용되는 ‘시각장애인 자립생활’ 교사용 지도서를 학교급에 따라 구성과 연계성을 분석하는 것이다. 초등학교, 중학교, 고등학교로 나뉜 교사용 지도서 3권의 대단원(보행훈련, 일상생활, 대인관계, 시각기능, 보조공학)별로 중단원과 소단원을 대상으로 확대, 심화, 축소, 격차, 중복의 준거에 따라 분석하였다. 대단원 5개와 중단원 18개는 학교급별로 고정되었으나, 소단원은 초등학교가 가장 많음을 알 수 있었다. 내용의 심화와 내용의 확장에 해당되는 연계성은 학교급간에 완전한 연계가 이루어진... -
시각중복장애 관련 연구의 동향과 과제
배병덕(Bae, Byoung-Duck), 홍재영(Hong, Jae-Young) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 3호 5 95-121 (27 pages)
이 연구는 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 선행연구를 토대로 연구 동향을 알아봄으로써, 향후 시각중복장애 연구에 필요한 기초 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 최근 10년간 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 연구 65편을 분석하였다. 분석을 위하여 선행 연구 고찰을 통하여 분석 준거를 설정하였고, 이를 토대로 학술지, 출판연도, 연구 주제, 연구 방법, 연구 대상, 연구 방법에 따른 연구 주제 별 동향을 분석하였다. 분석 결과, 학술지는 ‘Journal of Visual Impairment & Blindness’ 21편,... -
Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
This study aims to disrupt the notion of disability through a critical analysis of an autobiographical story of the researcher. First of all, it presents a story about the researcher’s amblyopia and her mother’s anophthalmia. Then, the autobiographical story is analyzed through the theoretical framework informed by Disability Studies and Homi Bhabha’s theory of cultural translation. The analysis focuses on how the researcher and her mother have constructed different experiences and a sense of...


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