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1211.

민간경비원의 교육훈련만족도가 직무수행에 미치는 영향

이세환, 이승철, 박준석 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 19호 6 139-163 (25 pages)

이세환, 이승철, 박준석 저
...
- 5,400원
본 연구는 민간경비원의 질을 향상시키기 위한 방안으로 교육훈련만족도가 직무수행에 미치 는 영향에 대한 연구를 수행하기 위해 신임교육을 받은 민간경비원을 대상으로 설문조사를 수행하였다. 교육훈련만족도가 직무수행에 미치는 영향을 실증적 연구를 통하여 분석한 결과 교육훈련만 족도와 사회적지지, 직무수행의 요인들에 대한 상관관계에서는 통계적으로 정적인 상관관계 가 있는 것으로 나타났다. 교육훈련만족도가 직무몰입에 미치는 영향에서는 교육과정, 교육행 정, 교수강의 능력이 직무몰입에 정(+)영향이 나타났으며...
1212.

국내 대학 경호비서학과의 교육과정 특성에 관한 연구 : 4년제 대학을 중심으로

공배완 한국경호경비학회 시큐리티연구 21 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 1 1-21 (21 pages)

공배완 저
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- 5,000원
경호학과 또는 경호비서학과로 명칭 되는 민간시큐리티의 학과설치는 시민의 안전의식 증대와 밀접한 연관성을 갖고 있으며, 사회치안활동에 대한 경찰력의 물리적 한계를 보완하기 위한 조치로서 안전 전문인력 양성에 그 목적을 두고 있다. 시민의 안전지킴이로서 시큐리티 전문요원을 양성하기 위한 관련학과의 설치는 1995년을 기점으로 하여 2006년 현재 전국적으로 63개 대학(2년제, 4년제 포함)에서 설치․운영되고 있다. 물론 학과의 명칭은 다소 차이가 있더라도 학과가 추구하는 공통목표는 민간인에 의한 대민안전서비스...
1213.

한국 민간경비 교육, 제도의 문제점과 발전방안

공배완 한국경호경비학회 시큐리티연구 22 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2006, 제 12호 3 51-72 (22 pages)

공배완 저
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- 5,100원
민간경비의 사회적 성장요인 일차적으로 인간의 안전욕구에 바탕을 두고 있고, 사회범죄의 증가에 그 배경을 두고 있다. 또한 과거에는 국가권력만으로 사회통제나 질서유지가 대체로 원만할 수 있었으나, 작은 정부를 요구하는 시장 메카니즘적 다원주의 사회에서는 국가역할이 축소되면서 사적(私的)영역이 확대되어 사적부문이 사회를 리드하게 되었고 시민의 안전욕구도 민간기관에 의존하는 현상을 보이게 되었다. 다라서 시민의 안전문제는 과거의 국가 관리적 차원에서 이루어졌으나 이제는 민간 의존적 안전구축으로 구도의...
1214.

민간경호,경비 산업의 발전을 위한 전문교육 및 인증제도의 필요성 제고

공배완 한국경호경비학회 시큐리티연구 19 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2005, 제 9호 1 1-19 (19 pages)

공배완 저
...
- 4,800원
민간분야에 있어서의 경호 및 경비산업은 타 업종에 비해 급속한 신장세를 보이고 있다. 그러나 이에 따른 전문인력의 공급이나 교육체계, 그리고 자격인증에 대한 제도적인 장치가 마련되어 있지 않다. 그나마 공급을 주도하는 전문교육기관인 대학에서 관련학과들이 설치되어 전문인력을 배출하고 있지만, 체계적인 교육시스템이나 교육과정의 통합성은 아직도 미미한 수준이다. 그러다 보니 경호경비의 현장에서 요구되는 현실적인 교육이 이루어지지 못하는 경우도 발생하고 있고 또한 학교에 따라 교육과정이 천차만별한 경우도...
1215.

How to Teach Creatively in College EFL Classroom?

Meng Fanxu, Choi JiEun 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.4 7 139-162 (24 pages)

Meng Fanxu, Choi JiEun 저
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- 5,300원
creativity in language class. This paper first introduced the characteristics of creative behavior of EFL teachers as well as the features of creative activities. In foreign language teaching, teachers need strategies to provide a creative learning atmosphere in which students are motivated and original and critical thinking is generated. Specific creative teaching strategies are described with examples in this paper hoping to offer more insights for creative teaching in college EFL class.
1216.

대학교양교육에서의 창의성 교육의 방향

이화선, 최인수 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.2 1 1-17 (17 pages)

이화선, 최인수 저
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- 4,600원
21세기 지식기반사회라는 시대적 변화 속에서 세상의 지식 문명을 선도하던 대학은 중대한 전환기를 맞아 개혁의 움직임이 일어나고 있으며, 그 개혁의 중심에는 창의성 교육이 있다. 이 연구에서는 대학교양교육이 창의적 능력의 함양을 이끌 수 있는 효과적인 교육과정의 역 할을 할 수 있다고 보고, 교양교육적 관점에서 창의성 교육의 방향을 정립하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해, 첫째 교양교육과 창의성 교육의 개념에 대해 살펴보면서 둘 사이의 관련성 을 고찰했으며, 둘째 국내 주요 대학의 창의성 교양교과목의 현황을...
1217.

대학생의 자아실현과 창의성 함양을 위한 융복합교육과정 개발

박숙희, 한석훈, 윤종욱 한국창의력교육학회 창의력교육연구 15 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2013, Vol.13 No.2 4 61-75 (15 pages)

박숙희, 한석훈, 윤종욱 저
- 4,400원
이 연구의 목적은 협성대학교 학생의 자아실현과 창의성 함양을 위한 융복합 교육과정을 개발하 는 것이다. 교육은 한 개인에게 내재된 잠재력을 발견하고 이를 실현할 수 있도록 돕는 모든 작용이 어야 하며, 인간의 자아실현이 일련의 창의적인 활동과 밀접하게 관련되어있다는 내용의 선행연구결 과들을 검토하여 교육과정에 반영하였다. 또한 인간의 삶은 융복합적 과정의 산물이며 융복합적 지 식의 구성 경험은 창의적 문제해결력 발휘에 도움이 될 뿐만 아니라 개인의 삶에 대한 총체적 이해 를 가능하게 함으로써 자아실현의 길을...
1218.

초등학교 저학년의 창의력 신장을 위한 교과 교육과정 분석

이경화, 최병연 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2008, Vol.8 No.2 2 25-41 (17 pages)

이경화, 최병연 저
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- 4,600원
본 연구는 초등학교 1, 2학년 교육과정이 창의력 신장에 도움이 되는가를 분석해 보고, 창의력을 체 계적으로 신장시키기 위해 교육과정이 어떻게 개선되어야 할 것인가를 제안하기 위해 진행되었다. 이를 위해 1, 2학년이 사용하고 있는 교과서 중 1, 2학기 국어(말하기․듣기, 읽기, 쓰기), 수학, 슬기로운 생활 교과서의 각 단원에 제시된 학습목표가 창의력 신장에 도움이 되는 가를 분석하였고, 현직 교사들을 대상으로 현 교육과정 내에서의 창의성 교육에 관해 설문조사를 실시하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다....
1219.

초등학교 체육교육과정 내 움직임의 역학적 원리 고찰 : 4학년 체육교육과정을 중심으로

강명수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 13 193-205 (13 pages)

강명수 저
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- 4,200원
본 연구는 초등 체육과 교육과정에서 다뤄지는 신체활동 중 움직임의 역학적 원리 및 과학적 근거를 제시할 수 있 는 영역을 구분하여 그 교수 방법을 알기 쉽게 안내해 주는 것에 목적을 두었다. 그러기 위해 운동역학적 이해를 바탕으로 신체 움직임의 원리를 이론적으로 고찰해 보았으며 세부 학습 내용에서 교수·학습에 도움이 될 만한 역학 적 지도 내용을 정리했다. 초등학교 4학년 체육과 교육과정에서 배워야할 단원 중 연구대상에 속한 학습 내용은 건 강 활동의 기초체력 기르기, 도전활동의 매트·뜀틀·평균대 운동, 경쟁...
1220.

초등 예비교사교육자가 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목하는 수업측면에 관한 셀프연구

고문수, 이대형 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 4 51-67 (17 pages)

고문수, 이대형 저
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- 4,600원
본 연구는 초등 예비교사교육자가 자신의 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목한 수업의 측면들을 확인하고, 그것이 갖는 의미를 탐색하는 데 목적이 있었다. 본 연구는 연구참여자의 수업성찰일지로 자료를 수집하였고, Spradley(1979) 가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 활용하였다. 첫째, 초등 예비교사교육자가 수업에서 주목한 것은 체육과교육론 의 내용과 가치로 목적적 가치의 이해와 내용적 가치의 이해에 주목하였다. 둘째, 체육과교육론의 수업운영 방식에 서는 ‘수업 내용을 전달하고 전수하기’, ‘발문과 반응으로 사고를...

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