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임상입문 교육프로그램이 간호학생의 자기효능감, 수행자신감, 임상수행능력, 프로그램 만족도에 미치는 효과
최효신, 박수진, 강복희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 31 345-352 (8 pages)
본 연구는 간호대학생이 임상입문 교육프로그램 참여 전·후 자기효능감, 수행자신감, 임상수행능력 및 프로그램 만족도에 미치는 영향을 파악하기 위해 수행되었다. 연구대상자는 간호학과에 재학 중인 2학년으로 2016년 12월 16일부터 2017년 1월 13일까지 설문하여 214부를 최종 분석하였다. 임상입문 교육프로그램은 3주간 핵심기본간호 프로토콜을 이용한 실습교육 2회, 자율실습 1회, 핵심술기술 평 가로 이루어졌다. 자료는 SPSS 21.0program을 이용하여 t-test, paired t-test, pearson correlation coefficients로 분석하였다.... -
자기주도학습 증진 프로그램이 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 자기효능감과 임파워먼트, 임상수행능력에 미치는 효과
정창숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 29 319-329 (11 pages)
현대의 의료환경에서 자기주도적인 간호를 수행하는 것은 매우 중요하다. 이러한 자기주도적인 간 호를 수행하기 위하여 간호대학생을 대상으로 자기주도학습 증진 프로그램을 시행함으로서 간호대학 생의 자기주도적 학습능력과 자기효능감, 임파워먼트 및 임상수행능력에 미치는 영향을 파악하고자 시행된 동일집단의 사전, 사후 비교설계연구이다. 자기주도학습 증진 프로그램은 총 16시간으로 40명 의 간호대학생을 대상으로 프로그램 시행 전과 후의 자기주도적 학습능력, 자기효능감, 임파워먼트, 임상수행능력에 대하여... -
간호대학생의 셀프리더십과 의사소통 능력이 전문직업관과 심리적 안녕감에 대한 매개효과
황혜정, 임미란 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 20 215-227 (13 pages)
목적: 본 연구는 셀프리더십과 전문직업관, 심리적 안녕감의 관계에서 의사소통 능력의 매개효과에 대해 어떠한 영향을 나타내는지 검증하는데 목적이 있다. 자료수집기간은 2017년 4월 20일부터 5월 15일까지이었으며 임상실습을 6개월이상인 4학년 간호대학생 227명을 대상으로 하였다. 연구방법: :자 료는 SPSSWIN/PC(Version 21.0)와 AMOS 20.0을 이용하였다. 일반적 특성은 빈도와 백분율, 주효과 가설이 검정은 AMOS 20.0을 이용하여 모형을 분석하였고, Pearson's correlation coefficient, 공분산 행렬(covariance matrix), Sabel... -
대학생의 개인특성, 통합성과 셀프리더십의 관계
가수정, 이석열 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 83 863-873 (11 pages)
최근 대학에서는 인재상으로서 리더십 역량을 가진 창의적인 인재양성에 대한 관심이 급증하고 있 다. 본 연구는 대학생의 개인특성에 따라서 통합성과 셀프리더십이 어떻게 나타나는지 그 정도를 알 아보고 통합성과 셀프리더십의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 천안에 소재한 대 학생 900명을 대상으로 했으며 최종분석에는 759부의 설문지가 활용되었다. 연구대상자의 개인특성 중에서 성별, 학과선택 동기에 따라 통합성과 셀프리더십에 차이가 있는 것으로 나타났으나 학년에 따라서는 차이가 없었다. 또한 이전... -
기본간호실습에서 토의식 동료평가를 활용한 디브리핑 학습의 효과
옥지원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 65 683-691 (9 pages)
본 연구는 기본간호학실습에서 토의식 동료평가를 적용한 디브리핑 학습의 효과를 확인하기 위한 연구이다. 연구는 2016년 11월 8일부터 2016년 11월 23일까지 P시에 소재한 1개 간호학과 재학 중이 며, 기본간호학실습 교과목을 이수하고 있는 2학년 학생 60명을 대상으로 시행되었다. 실험군(30명)에 게는 동영상 촬영 후 토의식 동료평가를 활용한 디브리핑 방법을 적용하여 간호학생의 자기 주도적 학습능력, 비판적 사고성향, 핵심기본간호술 자신감 및 문제해결능력을 평가하였으며, 대조군(30명)에 게는 전통적인 방식의 교수... -
팀 기반 학습(Team-Based Learning)이 문제해결 능력, 의사소통 능력, 자기주도 학습에 미치는 영향
박희숙, 김영진, 최동숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 59 599-611 (13 pages)
본 연구는 팀 기반학습이 간호대학생의 문제해결능력, 의사소통능력, 자기주도 학습에 미치는 효과 를 확인하고자 비동등성 대조군 전, 후 설계를 이용한 유사 실험연구이다. 연구대상자는 K지역 간호 대학생으로 실험군 66명, 대조군 66명으로 실행하고 분석하였다. 연구결과 두집단의 문제해결능력 (p=.720), 의사소통능력(p=.451), 자기주도 학습능력(p=.560)은 통계적으로 유의한 차이가 없는 동등한 집단으로 나타났으며, 중재 후 문제해결능력은 실험군은 148.11점에서 160.96점으로 향상된 것에 반해, 대조군은 146.86점에서... -
일 대학 신설간호대학에서 경험하는 임상실습
주연숙, 양명석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 38 377-384 (8 pages)
본 연구의 목적은 일 개 신설간호학과 학생이 처음 겪는 임상실습경험에 대해 면담과 관찰을 통하 여 신설간호학과의 어려움과 임상현장에서 부딪히는 문제점에서 실질적인 임상실습을 돕는 자료를 제공하는데 있다. 또한 이와 더불어 그들의 문화적 특이성을 찾는 데에도 목적을 둔다. 기존 간호대학의 경우 지식의 전달과 함께 관련 전문직의 전통과 선후배 관계를 형성하여, 학생이 대학생활을 통해 교과과정을 이수하고 취업과 그 전문직에서의 경력 개발에 이르기까지 많은 영향을 주고 있으나 신설 간호대학에서는 모든 것을 스스로... -
족욕요법이 임상실습 간호대학생의 하지부종, 피로에 미치는 효과
장희정, 모문희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 69 741-750 (10 pages)
본 연구는 임상실습 중인 간호 대학생에게 족욕요법이 하지부종, 피로에 미치는 효과를 검증하기 위한 비동등성 대조군 사전사후 설계를 적용한 유사실험 연구로 수행하였다. 자료 수집은 2014년 10 월부터 11월까지였으며, 연구 대상은 D시의 소재하는 대학의 간호학과 재학생으로 임상실습 중인 3 학년 학생 34명을 대상으로 제비뽑기로 실험군 17명 대조군 17명을 무작위할당 하였다. 실험군은 실 습후에 40℃물로 20분간 매일 수행하게 하고 총5회 실시하였다. 자료는 SPSS 21.0 Prgram을 활용하여 서술통계, χ2 test, ANCOVA와... -
학기 내 간호대학생의 소진과 진로정체감의 변화
강숙정, 홍정민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 42 451-459 (9 pages)
본 연구의 목적은 학기 내 간호대학생의 학기진행에 따른 소진과 진로정체감의 변화를 파악하는 것이다. 연구대상자는 간호학과에 재학 중인 간호대학생 240명으로 하였다. 자료수집은 설문조사를 통해 이루어졌으며, 학기 초와 학기 말에 자료수집이 진행되었다. 연구도구로는 소진(MBI-SS), 진로정 체감 측정도구가 사용하였으며, 자료 분석은 SPSS WIN 22.0 program을 이용하였다. 연구결과, 학기 초의 소진의 점수가 37.17±8.04점이었던 것에 비해, 학기 말에는 41.29±7.44점으로 학기 초와 학기 말 의 소진 점수에서 통계적으로... -
Nurse dose에 대한 개념분석: 혼종 모형 이용
김은자, 김지희, 임정희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 39 417-428 (12 pages)
본 연구는 혼종모형을 이용하여 nurse dose의 정의를 규명하고 그 속성을 파악하고자 시도된 개념 분석 연구이다. 연구의 진행은 이론적 단계와 현장작업 단계, 최종분석 단계로 진행되었다. Nurse dose의 개념분석을 위한 이론적 단계로 국외 DB OVID-Medline, CIHNAIL, PubMed와 국내 DB KoreaMED, 국립중앙도서관, 국회도서관, 국가과학기술전자도서관, KISS, RISS을 통해 최종 40편의 문 헌을 분석하였다. 현장 분석단계에서는 2016년 9월부터 2016년 11월까지 수간호사 이상의 간호관리자 4인을 대상으로 심층면담을 시행하였다....
