주제분류
- 교육학(405)
- 기타(147)
- 사회과학(96)
- 유아교육학(52)
- 심리학(45)
- 특수교육학(28)
- 사회복지학(18)
- 의약학(13)
- 농수해양학(3)
- 인문학(3)
- 보건학(1)
- 예체능(1)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 한국창의력교육학회(93)
- 한국교육학회(58)
- 인문사회과학기술융합학회(56)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(43)
- 한국수학교육학회(39)
- 경인교육대학교 교육연구원(31)
- 한국교육방법학회(25)
- 한국조형교육학회(22)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(21)
- 한국인간발달학회(20)
- 환태평양유아교육연구학회(20)
- 한국교원교육학회(19)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(18)
- 대한수학교육학회(17)
- 한국과학교육학회(16)
- 한국음악교육학회(16)
- 인지발달중재학회(15)
- 한국학습장애학회(14)
- 한국교육개발원(13)
- 한국보육지원학회(13)
- 한국초등과학교육학회(11)
- 한국교육사회학회(10)
- 한국어린이미디어학회(10)
- 한국학교수학회(9)
- 한국정보교육학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 한국교육행정학회(7)
- 한국미술치료학회(7)
- 한국지구과학회(7)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 대한생리학회-대한약리학회(5)
- 대한지구과학교육학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국예술심리치료학회(4)
- 한국초등수학교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대한수의학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국컴퓨터교육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 국립특수교육원(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국수학사학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한화학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국인터넷방송통신학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
- 한국환경과학회(1)
- 후마니타스의학회(1)
간행물
- 창의력교육연구(81)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(56)
- 교육학연구(50)
- 교육논총(49)
- 교과교육학연구(43)
- 교육방법연구(25)
- 인간발달연구(20)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(19)
- 조형교육(19)
- 음악교육연구(16)
- 한국과학교육학회지(16)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(15)
- 수학교육연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 학교수학(14)
- 학습장애연구(13)
- 한국보육지원학회지(13)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(12)
- 수학교육(11)
- 초등과학교육(11)
- 수학교육 논문집(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 한국학교수학회논문집(9)
- 교육사회학연구(8)
- 정보교육학회논문지(8)
- 한국교육개발원 연구보고서(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 교육행정학연구(7)
- 미술치료연구(7)
- 한국지구과학회지(7)
- BRAIN & LEARNING(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 교육혁신연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 음악교육공학(6)
- 청소년행동연구(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국유아교육연구(6)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(5)
- 교육원리연구(5)
- 대한지구과학교육학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 아동과 권리(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국초등수학교육학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- 수학교육학연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 초등 수학교육(3)
- 컴퓨터교육학회논문지(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담과지도(2)
- 특수교육연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국수학사학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- TANG : INTERNATIONAL JOURNAL OF GENUINE TRADITIONAL MEDICINE(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 가족과 상담(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한화학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 동서정신과학(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 박물관학보(1)
- 발달지원연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동보육연구(1)
- 어린이교육(1)
- 여가학연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 종교교육학연구(1)
- 철학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 한국교육(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국인터넷방송통신-TV학회논문지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
- 한국환경과학회지(1)
-
과학영재들의 성격은 일반학생들과 다른가? : 과학영재들의 MBTI 성격유형 분석
류지영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 43 467-477 (11 pages)
과학영재들의 성격유형은 일반학생들과 다른가? 라는 의문으로 시작된 본 연구는 과학영재고등학 교에 재학중인 학생들의 MBTI 성격유형을 조사 분석하였다. 본 연구에는 287명의 과학영재고등학생 들이 참여하였고, 이들의 성격특성이 다른 학생들과 어떻게 다른지를 알아보기 위해, 기존 연구들 중 547명의 일반고등학생 대상 연구와 931명의 미국영재학생 대상 MBTI 성격유형 연구와 비교 분석하 였다. 한국 과학영재들은 직관형과 사고형이 월등히 많았고, 기질적 측면에서 합리가형(NT형)에 높은 빈도를 보였다. 과학영재들의... -
영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성과 융합인재소양에 미치는 효과
김병만, 윤정진, 김성원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 4 37-47 (11 pages)
본 연구는 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성 과 융합인재소양에 어떠한 효과를 미치는지 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시에 소재 한 D대학교의 ‘영화로 만나는 창의적 융합’ 교양강좌에 수강한 대학생 44명과 비수강 대학생 45명 총 89명을 대상으로 총 15회기의 프로그램을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0프로그램을 사용하여 독립표본 t-검증으로 내용을 분석하였으며, 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합... -
간호 대학생의 글로벌 역량이 문화적 역량에 미치는 영향
한정원, 김정민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 54 589-601 (13 pages)
본 연구는 간호 대학생의 글로벌 역량에 문화적 역량에 미치는 영향을 살펴봄으로써 문화적 역량 을 향상시킬 수 있는 교육의 기초자료를 마련하고자 수행되었다. 연구대상은 B광역시, C시 및 G시에 소재한 간호 대학생 119명 이었으며, 설문지를 이용하여 수집하였고 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 대 상자의 일반적 특성에 따라서는 문화적 역량은 통계적으로 유의한 차이는 보이지 않았다. 대상자의 글로벌 역량의 하위 변수인... -
간호 대학생의 학업소진, 스트레스 대처방식과 대학생활적응의 관련성
이미경, 임소희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 48 521-534 (14 pages)
본 연구는 졸업학년 간호 대학생의 대학생활적응에 유의한 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 간 호 대학생의 성공적인 대학생활적응을 위한 전략을 수립하는데 기초자료를 제공하고자 시도된 서술 적 조사연구이다. 본 연구는 D시 소재 간호학과에 재학 중인 학생 211명을 대상으로 구조화된 설문 지를 이용하여 자료를 편의표집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 t-test와 ANOVA, Person’s correlation coefficients, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 간호대학생 의 학업소진(γ=-.24), 적극적... -
학습공동체 참여 대학생의 전공 및 학년에 따른 창의 인지,학습몰입,창의 인성 차이
김혜진, 김옥분, 정찬호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 16 175-184 (10 pages)
본 연구는 비교과 학습공동체 참여 경험이 있는 대학생을 대상으로 창의 인지, 학습몰입 및 창의 인성에서 전공 및 학년에 따른 차이가 존재하는지를 분석하는데 목적이 있다. 연구 대상은 서울 소재 2개의 사립대학에 재학 중이며 각 대학의 학습공동체 교육프로그램에 참여한 경험이 있는 대학생 217 명으로 공대 학생 63명, 비공대 학생 154명이었으며, 이중 저학년(1~2학년)은 89명, 고학년(3~4학년)은 128명이었다. 수집된 자료로 t-test를 실시한 결과, 고학년 중 비공대 학생은 공대 학생 보다 행동지각 일치, 창의적 활동경력... -
내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-
김단영, 강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 14 155-164 (10 pages)
본 연구는 창의성과 수학적 창의성에 관한 기존의 연구 동향 및 수학적 창의성 영역의 분석 연구 를 바탕으로 실제 교육현장에서 적용 가능한 수학적 창의성 계발을 위한 교수·학습 모형을 제시하였 다. 학습자의 창의성 계발을 위해 알파고 사건 이후의 몬테카를로 측정실험 등 수학 분야에 새로운 아이디어를 모색하는 연구가 활발하게 전개되고 있다. 수학적 창의성 교육은 시각과 관점에 따라 일 선 단위 학교 수학 교과서의 구성과 수업의 실제에 그 영향을 미칠 수 있다. 본 설계 모형의 주된 특 징으로는 실제 맥락 탐색을 위한... -
예비유아교사의 성취동기와 스트레스 대처방식이 사회문제해결력에 미치는 영향
박지영, 한상길 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 3 29-41 (13 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사의 성취동기 및 스트레스 대처방식과 사회문제해결력의 관계를 분 석하고 성취동기와 스트레스 대처방식이 사회문제해결력에 미치는 영향력을 분석하고자 하였다. G지 역의 전문대 유아교육과에 재학 중인 195명을 대상으로 예비유아교사의 성취동기(Song, 2004), 스트레 스 대처방식(Kim, 1987), 사회문제해결력(Huh, 1999)의 검사도구로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자 료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 t검증, Pearson의 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였다. 자료 분석 결과 첫째,... -
2009 개정 교육과정 7학년 과학 교과서 삽화에 나타난 성별 및 직업 유형 분석
고민지, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 12 127-134 (8 pages)
이 연구의 목적은 2009 개정 교육과정에 따른 7학년 과학 교과서 삽화에 나타난 인물의 성별 빈도 와 직업 유형을 분석하는 것이다. 이를 위해 이 연구에서는 2009 개정 교육과정 7학년 과학 교과서 5 종 삽화에 나타난 남성과 여성의 비율과 직업 유형을 분석하였다. 분석틀은 삽화에 나타난 남녀 빈도, 직업 유형 등으로 구성되었다. 분석틀에 따라 삽화들에 나타난 여성과 남성의 빈도를 조사하였다. 또 한 삽화에 나타난 인물들의 직업 유형에 대해서도 분석하였다. 분석 결과 과학 교과서 삽화에서는 남 성이 여성보다 더 높은... -
지식공간론에 따른 초등학교 평면도형 영역의 지식 상태 분석
이종학 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 2 13-31 (19 pages)
수학 교과의 특징인 계통성은 수학적 내용과 개념들이 지닌 관련성과 위계적인 순서를 가리킨다. 교실 수업에서 계통성은 내용과 개념들의 관련성에 따른 위계적 순서를 제시함으로써 교사에게는 어 떤 학습 요소나 개념을 먼저 지도해야 하는 지를 명확히 하며, 또한 학습자에게는 직면한 학습 내용 에서 좀 더 수준 높은 개념과 기능을 수행하는데 필요한 유용한 정보를 제공한다. 최근 들어 학교 교 과교육에서 수학 교과와 더불어 학문의 계통적인 특징이 뚜렷한 과학이나 컴퓨터 등의 교과에서는 지식의 관련성과 위계를 분석하고... -
구성주의 교수법에 관한 동향연구 (유아교육을 중심으로)
김용숙, 민선희, 유지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 67 703-721 (19 pages)


전체 선택해제

총


