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1301.

간호대학생의 자아인식, 타인인식 및 의사소통능력이 대인관계에 미치는 영향

김영선(Young-Sun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 76 773-782 (10 pages)

김영선(Young-Sun Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 자아인식, 타인인식 및 의사소통능력이 대인관계에 미치는 영향을 파악하기 위해 시도되었다. 연구대상자는 B시에 소재한 일개 간호대학교 4학년에 재학 중인 학생이며, 본 연구의 목적을 이해하고 연구 참여에 서면으로 동의한 자로 하였으며, 97부를 최종분석에 사용하였다. 자료를 수집한 기간은 2016년 10월 1일에서 10월 30일까지이었다. 자료를 분석하는 방법은 SPSS/WIN 23.0 program을 이용하였으며, 빈도, 백분율, Pearson의 상관관계, 단계적 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구결과 대인관계는...
1302.

텍스트성을 활용한 다문화 멘토링 활동에서의 수업비평 탐색

오세경(Sekyung Oh), 황해영(Haiying, Huang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 56 563-571 (9 pages)

오세경(Sekyung Oh), 황해영(Haiying, Huang) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 대학생인 멘토들의 전문성 신장과 비평적인 성찰을 유도하기 위해 다문화 멘토링 수업활동에 대한 방향을 모색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 멘토-멘티의 다문화 멘토링에서 이루어지는 전반적인 활동 내용 및 현상을 활동 텍스트로 보고, 일곱 가지의 텍스트성을 적용하여 다문화 멘토링 수업활동에 대한 방향을 탐색하였다. 그 결과, 응결성은 멘토와 멘티가 다문화 멘토링 수업활동을 지속적으로 하기 위한 관계적인 측면을 뜻하고, 응집성은 수업활동 과정에서 파생되는 의미들이 결속되어 멘토와 멘티...
1303.

간호대학생의 임상실습 중 핵심기본간호술의 수행빈도와 수행자신감에 따른 임상수행능력, 문제해결능력에 관한 연구

정애화(Ae-Hwa Jung), 문미영(Mi-Young Moon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 45 451-463 (13 pages)

정애화(Ae-Hwa Jung), 문미영(Mi-Young Moon) 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 임상실습 중 핵심기본간호술 수행빈도와 수행자신감에 따른 임상수행능력 및 문제해결능력과의 관련성을 파악하고 영향 요인을 규명하여 임상실습 전 교육 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하기 위한 연구이다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 t-tests, one-way ANOVA, 상관관계분석을 실시하였다. 연구결과, 핵심기본간호술 수행자신감은 수행빈도와 양의 상관관계가 있었고(r=.299, p=.000), 임상수행능력은 핵심기본간호술 수행빈도와 양의 상관관계(r=.299, p=.000), 핵심기본간호술 수행 자신감과...
1304.

교수의 변혁적 리더십이 한국에서 유학하는 중국 유학생들의 학교만족, 교수만족, 학업만족에 미치는 영향

김수(Xiu Jin), 함상우(Sang-Woo Hahm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 66 687-696 (10 pages)

김수(Xiu Jin), 함상우(Sang-Woo Hahm) 저
...
- 3,000원
오늘날 빠르게 변화하고 불확실한 환경에서 리더들은 변화를 수반하는 리더십을 행사한다. 리더는 조직 목표를 달성하기 위해 구성원들에게 다양한 영향력을 행사한다. 이와 관련하여 대학교 교수도 교육과 강의에 있어서 학생들에게 영향력을 수행한다고 볼 수 있다. 교수는 학생들에게 다양한 영향을 미칠 수 있으며 교수의 리더십 유형에 따라 학생의 행동도 영향을 받을 수 있다. 그래서 이 연구는 학생들의 교육성과로 간주되는 학생들의 교수에 대한 만족, 학업만족, 학교만족의 중요성을 전제로 하였다. 그리고 이러한 다양한...
1305.

간호조직문화와 재직의도 관계에서 긍정심리자본의 매개효과

이미향(Mi Hyang Lee), 이주연(Joo Yeon Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 25 255-268 (14 pages)

이미향(Mi Hyang Lee), 이주연(Joo Yeon Lee) 저
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- 4,300원
본 연구는 긍정심리자본이 조직문화와 재직의도에 미치는 효과를 파악함으로써 간호사들의 개인적 측면과 조직적 측면을 강화할 수 있는 인적자원 유지관리 프로그램 개발의 기초자료를 마련하고자 한다. 간호조직문화와 재직의도 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 확인하는 서술적 조사연구이다. 자료분석은 SPSS/WIN 18.0프로그램을 이용하였다. 연구결과 조직문화와 긍정심리자본은 양의 상관관계가 있었으며 조직문화와 재직의도도 양의 상관계가 있었다. 매개효과를 보기 위한 회귀분석 결과 긍정심리자본의 낙관주의를...
1306.

통합교육과 관련된 논문들에서 다루고 있는 대상에 대한 탐구

강종구(Jong-Gu Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 18 177-185 (9 pages)

강종구(Jong-Gu Kang) 저
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- 3,000원
본 연구에서는 국내 통합교육과 관련된 연구들에서 주로 다루고 있는 대상자에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위해 국내 문헌 검색방법 가운데 한 가지인 DBPia를 통해 최근 5년(2012-2016) 동안 ‘통합교육’과 ‘장애’를 ‘논문명’으로 사용하는 문헌들 가운데 ‘KCI 등재’지로 표시된 문헌들을 검색하였다. 문헌 검색 결과 29편의 논문들이 검토대상으로 선정되었다. 29편의 논문들에 나타난 대상자들은 교육자, 학생, 학부모, 비장애인, 문헌과 같이 크게 5가지 유형으로 구분되어질 수 있었다. 이와 같은 분류 들 가운데는...
1307.

정서그림책을 활용한 행복감 증진 프로그램이 공감 및 정서에 미치는 효과

이미나, 김선희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 39 427-436 (10 pages)

이미나, 김선희 저
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- 3,000원
본 연구는 그림책을 활용한 행복감 증진 프로그램의 효과를 알아보고자 실시하였다. 행복감은 우리의 삶에서 충분한 기쁨을 느끼는 흐뭇함이며, 욕구가 만족되어 부족함이나 불안감을 느끼지 않고 안정된 심리적인 상태이다. 본 프로그램은 2016년 11월 10일부터 2016년 12월 9일까지 진행하였으며, G시 S구에 위치한 거주환경이 비슷한 어린이집 5세반 유아 40명이다. 연구도구는 공감능력을 측정하기 위해 Bryant(1982)가 제작한 도구를 참고하여 김향미(2010)가 사용한 것과 정서지능을 측정하기 위해 Mayer와 Salovey(1998)의...
1308.

논리적 사고를 바탕으로 한 예비유아교사의 모의수업 경험의 의미

김경철(Kyungchul Kim), 김은혜(Eunhye Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 52 573-582 (10 pages)

김경철(Kyungchul Kim), 김은혜(Eunhye Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 예비유아교사들이 교수능력 향상을 돕고자 논리적 사고를 바탕으로 실시한 모의수업이 예비교사들에게 어떤 의미인지 알아보았다. 연구대상은 H대학교 유아교육과 3학년 학생 67명으로 연구는 2016년 2월부터 6월까지 유아교육과 교과목으로 개설된 ‘교과 논리 및 논술’ 시간에 이루어졌다. 모의수업은 학습 소그룹 구성, 수업 계획, 소그룹 수업시연 연습, 모의수업, 수업 평가 및 분석, 수정 및 재수업, 포트폴리오 작성의 과정으로 이루어졌다. 모든 과정에 지도 교수 및 동료 예비유아교사간에 협의와 피드백이...
1309.

일지역 초등학생의 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램 적용의 효과

주영희(YoungHee Ju), 임소희(SoHee Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 86 915-924 (10 pages)

주영희(YoungHee Ju), 임소희(SoHee Lim) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 초등학교 5, 6학년 학생에게 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램을 시행하여 결혼 및 출산에 대한 교육의 효과를 성별에 따라 파악하고 효과를 검증하기 위한 것이다. 연구설계는 단일군 전후 설계로, 초등학생 847명을 대상으로 하였다. 액션러닝기반 결혼교육프로그램은 총 4회로 성고정 관념 및 부부의 역할, 수정과정 및 태아성장과정, 소통하는 우리가족, 미래의 부모 되기의 주제로 진행하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 동질성 검사, 공분산분석(ANCOVA), 반복측정 분산분석(Two-way...
1310.

유아교육과 대학생의 창의적 인성이 사고양식과 행복감에 미치는 영향

김경철(Kyung-chul Kim), 김은옥Eun-ok Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 40 427-435 (9 pages)

김경철(Kyung-chul Kim), 김은옥Eun-ok Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 유아교육과 대학생의 창의적 인성이 사고양식과 행복감에 미치는 영향에 대해 알아보고 자 하였다. 유아교육과 대학생의 창의적 인성, 사고양식, 행복감과의 관계와 창의적 인성이 사고양식 과 행복감에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 연구대상은 S시에 위치한 A대학교 유아교육과 대학생 1, 2, 3학년 총 180명을 대상으로 설문을 실시하였다. 본 연구의 통계처리는 SPSS WIN 21.0v 프로그 램을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 유아교육과 대학생의 창의적 인성과 사고양식, 행복감은 서로 상관관계가 있는 것으로...

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