주제분류
- 교육학(664)
- 사회과학(306)
- 자연과학(132)
- 사회복지학(98)
- 유아교육학(94)
- 농수해양학(68)
- 심리학(60)
- 기타(58)
- 의약학(56)
- 인문학(56)
- 보건학(43)
- 특수교육학(42)
- 예체능(39)
- 공학(21)
- 종교(14)
등재정보
- KCI(1,186)
- 미분류(464)
- KCI,SCOPUS(44)
- KCI,SCIE,SCOPUS(30)
- KCI후보(24)
- KCI,KCI후보(2)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(198)
- 한국성인교육학회(116)
- 한국기업교육학회(105)
- 한국교육학회(84)
- 환태평양유아교육연구학회(72)
- 한국식물병리학회(70)
- 대한수의학회(68)
- 한국교육행정학회(45)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(43)
- 한국경호경비학회(40)
- 한국교원교육학회(38)
- 한국교육사회학회(38)
- 한국습지학회(34)
- 한국박물관학회(31)
- 한국탄소학회(28)
- 경인교육대학교 교육연구원(25)
- 한국교육방법학회(25)
- 한국조형교육학회(25)
- 대한신경정신의학회(23)
- 한국여가문화학회(21)
- 한국장애인복지학회(21)
- 한국시각장애교육재활학회(20)
- 한국열환경공학회(19)
- 한국의학교육학회(17)
- 한국교육정치학회(16)
- 한국임상사회사업학회(16)
- 한국음악교육학회(14)
- 한국창의력교육학회(13)
- 한국핵심역량교육학회(13)
- 한국가족치료학회(12)
- 한국노인간호학회(12)
- 한국인간발달학회(12)
- 대한생리학회-대한약리학회(11)
- 부산대학교 교육발전연구소(11)
- 한국기초간호학회(11)
- 한국학습장애학회(11)
- 한국미술치료학회(10)
- 한국예술심리치료학회(10)
- 한국웰니스학회(10)
- 한국음악교육공학회(10)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(9)
- 한국고고학회(9)
- 한국보육지원학회(9)
- 한국사회서비스학회(9)
- 한국광고PR실학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 한국아동권리학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국통합교육학회(8)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국복지행정학회(7)
- 한국종교교육학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 고령자치매작업치료학회(6)
- 아시아아동지원학회(6)
- 은행법학회(6)
- 한국IT서비스학회(6)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 아시아장애사회학회(5)
- 영성과 보건복지학회(5)
- 한국경영정보학회(5)
- 한국관광서비스학회(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 우리말학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국사회복지실천연구학회(4)
- 한국전자거래학회(4)
- 한국정보과학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 대외경제정책연구원(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국디지털정책학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국IT전문가협회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국멀티미디어학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국정보처리학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국콘텐츠학회(2)
- 한국통상정보학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아기술혁신학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국과학기술정보연구원(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국국방경영분석학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국데이타베이스학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국산업정보학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국인터넷정보학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국컴퓨터산업교육학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(198)
- ANDRAGOGY TODAY(105)
- 기업교육과 인재연구(100)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(72)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (64)
- 교육학연구(64)
- 교육행정학연구(45)
- 시큐리티연구(40)
- 교과교육학연구(37)
- 한국교원교육연구(35)
- 한국습지학회지(34)
- 박물관학보(31)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(30)
- 교육논총(30)
- CARBON LETTERS(28)
- 교육사회학연구(28)
- 대한수의학회 학술대회발표집(26)
- 교육방법연구(25)
- 신경정신의학(22)
- 여가학연구(21)
- 한국장애인복지학(21)
- 시각장애연구(20)
- 조형교육(20)
- 한국교육학회 학술대회논문집(20)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(17)
- 임상사회사업연구(16)
- 음악교육연구(14)
- 교육정치학연구(13)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(12)
- 가족과 가족치료(12)
- 노인간호학회지(12)
- 인간발달연구(12)
- 창의력교육연구(12)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(11)
- 열환경공학(11)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 핵심역량교육연구(11)
- 미술치료연구(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 음악교육공학(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 한국웰니스학회지(10)
- 사회서비스연구(9)
- 한국보육지원학회지(9)
- 광고PR실학연구(8)
- 교육혁신연구(8)
- 아동과 권리(8)
- 통합교육연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국사회복지교육(8)
- 한국열환경공학회 학술대회지(8)
- 한국음악치료학회지(8)
- 복지행정논총(7)
- 종교교육학연구(7)
- 한국노년학연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- EASTWEST EDUCATION (6)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 식물병연구(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 은행법연구(6)
- 국제이해교육연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 부모교육연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 영성과 보건복지(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국기업교육학회 학술대회(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 고문화(4)
- 관광서비스연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 우리말연구(4)
- 한국SI학회지(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국전자거래학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- WORLD ECONOMY BRIEF(3)
- 교육연구(3)
- 근거와 간호(3)
- 동서정신과학(3)
- 모드니예술(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 중국학논총(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 디지털정책연구(2)
- 멀티미디어학회논문지(2)
- 박물관교육연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 소프트웨어공모대전 : 한국정보기술전문가협회 소프트웨어공모대전(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(2)
- 철학논집(2)
- 통상정보연구(2)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- ASIAN JOURNAL OF INNOVATION AND POLICY(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 경영정보학연구(1)
- 공학교육연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 인터넷정보학회논문지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART A. PART A(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 청소년행동연구(1)
- 컴퓨터산업교육학회논문지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국국방경영분석학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국산업정보학회논문지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 통신이론 및 시스템(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
전체 선택해제
총 1,751건 검색
본문검색 결과만 보기
-
경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의
진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,... -
메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계 형성에 관한 연구
송미영, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 2 21-53 (33 pages)
본 연구는 기업교육의 내재적 가치를 해명하기 위하여 실재를 구현하는 교육실천 논리로서 ‘메타프락시스적 관점’을 차용하고, 그에 따라 기업교육의 본질을 살펴보고자 한다. 기업교육 그 자체의 논의를 보다 구체적으로 발전시키기 위하여 기업교육의 논리적 가정으로서 복잡계 이론을 상정, 복잡계를 전제로 한 기업교육의 개념을 ‘기업교육 복잡계’라고 명명한다. 메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계는 ‘실천(메타프락시스) 외양, 실재’ 세 요소의 관계를 통하여 형성된다. 이와 관련된 주요 연구내용으로 첫째,... -
공업고등학교 협동학습 수업에서 자아상태에 따른 소집단 구성이 학생들의 대화패턴에 미치는 영향
손주민 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 19 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2008, 제 5권 제 2호 (통권 7호) 1 7-25 (19 pages)
이 연구의 목적은 교류분석의 자아상태에 따른 공업고등학교 협동학습 수업에서 학생들의 상호작용 및 교류패턴을 분석하는 것이다. 이를 위하여 공업고등학교 협동학습에 참여한 학생들 24명을 대상으로 이고그램을 활용하여 학생들의 구조-기능을 분석 하고, 이를 토대로 자기긍정-타인긍정의 집단과 이질적인 집단으로 구성하고 두 집단의 협동학습에서 이루어진 대화 내용을 녹음, 녹화하여 여기에서 이루어진 언어적 상호작용과 교류패턴을 분석하여 두 집단의 협동학습 효과를 분석하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째,... -
마이크로 러닝을 동반한 기업교육에서 중간관리자의 변화준비성, 변화실행역량 및 변화실행의지간의 관계 연구
주영진(Ju, Youngjin), 정재삼(Chung Jaesam) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 5 103-132 (30 pages)
본 연구는 기업이 변화를 성공적으로 실행하는데 있어, 직접적인 역할을 담당하는 현업 중간관리자에게 변화실행을 위한 집합교육을 실시하고 변화준비성과 변화실행역량, 변화실행 의지간의 관계를 살펴보았다. 또한 마이크로 러닝을 활용한 심화학습을 제공하고 그 영향을 검토함으로써, 마이크로 러닝의 효과성에 대한 논의를 병행하고자 하였다. 이를 위하여 최근 인사제도의 대대적 혁신을 준비하고 있는 A기업의 중간관리자 275명을 대상으로 연구를 진행하였으며, 이들에게 1회의 변화관리 집합교육을 실시한 후 총 3회의 마이크로... -
신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향: 직업가치의 매개효과와 기업교육훈련의 조절효과 검증
소병한, 김지현, 전이제, 권준용, 송지훈 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 7 155-185 (31 pages)
본 연구는 신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향관계를 살펴보고, 이 때 신입사원이 갖고 있는 직업가치의 매개효과와 입사 후 기업교육훈련의 조절효과가 직무만족에 실질적인 도움을 주는지 검증하기 위해 구 조방정식 모형을 통해 분석했다. 연구대상은 2015년 대졸자 직업이동 경로조사(GOMS: Graduates Occupational Mobility Survey) 응답자 중 연구목적에 맞는 유효표본 843명이었다. 수집된 자료는 구조방정식(SEM)을 통해 영향관계 및 매 개효과를 분석하였고, 다중집단분석(MGSEM)을 통해 조절효과를 검증하였다.... -
O2O기반 네트워크 조직학습모형의 설계
지승호, 조영복, 박수홍 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 6 125-154 (30 pages)
조직의 경쟁력과 경쟁우위 확보를 위해 일터에서의 조직학습과 상호작용을 통한 지식창출 과 공유, 확산, 실천은 HRD의 중요한 연구과제가 되고 있다. 이러한 점에서 본 연구는 기존의 획일화된 교수자 중심의 기업교육과 학습 프로그램이 가지는 한계와 문제점을 극복하기 위하 여 4차 산업혁명시대의 비즈니스 패러다임인 O2O(온라인 to 오프라인) 프로세스를 새로운 조 직학습모형을 설계하는데 접목한다. 모형설계에 앞서 우선 CATWOE 분석을 통해 실제 현장에 서 일어나고 있는 조직학습의 근원적 문제(RD)를 이끌어 내고 문헌분석과... -
학습조직이 긍정심리자본을 매개로 사립대학 행정 중간관리자의 조직시민행동에 미치는 영향
김선희, 리상섭 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 5 99-124 (26 pages)
본 연구는 학습조직, 긍정심리자본, 사립대학교 행정 중간관리자의 조직시민행동 간 직접 영향 및 긍정심리자본의 매개효과를 분석해보고자 한다. 이를 위해 전국 사립대학교 행정 중 간관리자를 대상으로 설문지 211부를 최종분석에 사용하였으며, 주된 자료 분석 방법으로는 SPSS 21.0 및 AMOS 22.0 프로그램을 사용하여 구조방정식 모형을 분석하였다. 연구결과 첫 째, 학습조직은 조직시민행동과 긍정심리자본에 정(+)적으로 직접 영향을 미쳤다. 둘째, 긍정 심리자본은 조직시민행동에 정(+)적으로 직접 영향을 미쳤다. 셋째,... -
네트워크 분석을 통한 미래 기업교육 관련 연구동향과 과제
임정연, 이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 3 49-74 (26 pages)
본 연구는 키워드 네트워크 분석을 활용하여 미래 기업교육에 대한 연구의 흐름과 특성을 파악하고, 4차 산업혁명의 도래 등 급격한 사회기술의 변화에 따라 기업교육연구의 역할과 방향에 시사점을 제공하는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 미래 기업교육 관련 연구 중 2003년∼2017년 10월까지 국내 등재학술지에 게재된 논문 353편의 키워드 1,090개를 분석하였다. 분석을 위해 NetMiner4.0을 사용하였으며, 상위 키워드 빈도분석, 중심성 분석, 커뮤니티 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 미래 기업교육... -
지역아동센터 종사자의 역량모델 및 교육훈련 로드맵 개발
이정표, 박윤희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 8 211-239 (29 pages)
지역아동센터는 지역의 방과후 서비스 기관으로 아동과 청소년을 대상으로 복지서비스를 제 공하고 있다. 최근 지역아동센터의 서비스 대상이 아동뿐 아니라 청소년 및 장애아 등으로 확 대되면서 지역아동센터 종사자들은 다양한 대상자들의 욕구 및 필요를 이해하고 질 높은 교육 을 제공하기 위한 전문성 함양이 필요하게 되었다. 따라서 이 연구의 목적은 지역아동센터의 서비스 대상의 다양화에 대응하여 지역아동센터 종사자의 직무역량을 제고할 수 있도록 역량모 델을 도출하고 이를 토대로 교육훈련 로드맵을 개발하여 제시하는... -
성과공학을 적용한 수도권 K 대학교 직원역량강화 방안 탐색
김민수, 장환영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 7 185-209 (25 pages)
본 연구는 성과공학을 적용하여 수도권 K 대학의 직원역량강화 방안을 제안하는데 목적 이 있다. 이를 위해 ISPI 성과공학 모델을 K 대학의 상황에 맞게 수정하여 연구에 적용하였 다. 수정 모델 절차에 따라 직원을 대상으로 워크숍을 통해 성과분석을 실시하였다. 조직, 업 무절차, 개인의 수준으로 나누어 K 대학의 성과 목표와 현재 성과 수준을 파악하였고 그 차 이를 확인하였다. 성과분석 내용에서 도출된 성과의 차이를 바탕으로 원인분석을 실시하여 투명성, 공정성, 자율성이라는 키워드와 함께 성과 차이의 근본원인을 밝혔다....
