주제분류
- 교육학(814)
- 유아교육학(186)
- 사회과학(129)
- 사회복지학(66)
- 특수교육학(37)
- 인문학(31)
- 심리학(30)
- 기타(26)
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- 자연과학(1)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(137)
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- 한국교육행정학회(108)
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- 한국인간발달학회(15)
- 한국의학교육학회(14)
- 한국초등체육학회(14)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(12)
- 한국아동권리학회(12)
- 한국음악교육공학회(12)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(10)
- 한국미술치료학회(10)
- 한국통합교육학회(10)
- 한국여가문화학회(9)
- 대한신경정신의학회(8)
- 한국국제이해교육학회(8)
- 한국특수교육교과교육학회(8)
- 한국학부모학회(8)
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- 한국기초간호학회(7)
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- 한국창의력교육학회(7)
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- 한국교육개발원(6)
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- 한국교육원리학회(5)
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- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국관광서비스학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국교육시설학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 개혁주의교회성장학회(3)
- 대한수의학회(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 영남퇴계학연구원(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한설비공학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 대한건축학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(134)
- 교육행정학연구(108)
- 한국교원교육연구(99)
- 교육학연구(94)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(78)
- 교과교육학연구(59)
- ANDRAGOGY TODAY(58)
- 교육논총(51)
- 교육방법연구(38)
- 교육사회학연구(36)
- 한국교육학회 학술대회논문집(30)
- 기업교육과 인재연구(28)
- 교육정치학연구(26)
- 조형교육(25)
- 박물관학보(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(20)
- 어린이미디어연구(18)
- 음악교육연구(18)
- 종교교육학연구(16)
- 학습장애연구(16)
- 인간발달연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 아동과 권리(12)
- 음악교육공학(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 미술치료연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 여가학연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 국제이해교육연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 학부모연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교육치료연구(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 교육연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 개혁주의교회성장(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 상담과지도(2)
- 설비공학논문집(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연구논총(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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교육기관 사인시스템의 평가요소가 유용성에 미치는 영향
이영우(Young Woo Lee), 정수정(Jeong Su Jeong), 윤정진(Jeong Jin Youn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 30 301-311 (11 pages)
본 연구는 대학캠퍼스의 사인시스템이 처음 방문하는 방문객 및 재학생들에게 정보를 유용하게 전달되지 못하고 있다는 것에 주목하고 사인시스템의 평가요소가 유용성에 미치는 영향에 관하여 규명하고자한다. 연구방법은 선행연구 고찰을 통해 유용성, 차별성, 조화성, 심미성, 쾌적성의 평가요소를 선정하였지만 심미성, 쾌적성은 수렴 유효성이 낮아 다중회귀분석에서 제외되었다. 또한 “차별성, 조화성은 유용성에 영향을 미친다”의 가설을 설정 후, 직접실험을 통해 설문조사를 수행하였다. 연구결과, 가설1(차별성)은 기각,... -
고등교육 확장을 위한 대학의 변화 방향성 탐구
권정숙(Jung Suk Kwon), 정여주(Yeo Joo Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 16 163-170 (8 pages)
평생학습사회의 도래와 더불어 전 국민의 생애를 통한 자기계발 및 능력신장의 필요성이 더욱 증대되고 있으며, 이는 교육의 내적 변화에 따라 더욱 가속화되어 국가로 하여금 교육의 경직성 완화와 교육기회 접근의 확대를 촉구하는 한편, 국가 학습체제의 질 관리에 대한 책무성을 환기시키고 있다.\n이처럼 지식기반사회, 평생학습사회로 대변되는 사회적 요구와 대학내부의 변화 필요성에 의해 이루어져 온 고등교육 단계에서의 평생교육 기능의 강화는 대학자체의 역할 변화와 함께 사회의 요구를 반영하는 고등교육에서의 중요한... -
뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계
박순길(Soon Gil Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 14 141-152 (12 pages)
본 연구는 뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계를 알아보기 위한 목적이 있다. 연구대상은 뇌성마비 20명, 일반유아 20명이고, 뇌성마비 유아는 광주광역시, 전남지역의 장애전담어린이집과 언어치료실에 내원하는 유아들이며, 일반유아는 광주광역시 소재 어린이집을 내원하고, 뇌성마비 유아와 언어연령과 레이븐점수로 동질성을 확보한 집단이다. 뇌성마비 유아의 언어연령은 45.28개월이고 일반유아의 언어연령은 46.00개월이다. 연구도구로는 RAVEN, PRES, 기초학습기능검사, 음운인식검사, TVPS-R, REVT를... -
The Usage of Metacognitive Skills in Classroom Settings for both Learners and Educators
Pyong Ho Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 13 131-140 (10 pages)
few metacognitive strategies that both learners and educators could implement in the educational settings. While metacognition, simply defined as ‘learning to learn’, contains a wide range of educational benefits, it is common that learners are not equipped with such strategies. However, researchers show that metacognition can be taught, and educators have discovered a number of teaching methods that could help their students attain related skills. The paper proposes self-questions that could... -
건축설계 전공 학생들의 BIM도구 습득 경향에 대한 연구
이윤길(Yun-Gil Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 35 349-356 (8 pages)
BIM은 기존의 건축에서 사용된 디지털 미디어와는 상당한 차이가 있는 미디어로서 단순한 도구의 사용뿐만 아니라 BIM이 지향하는 건축 산업에 대한 전반적인 이해가 중요시 된다. 이는 새로운 개념의 산업 표준을 지향하는 것으로서 전통적인 디지털 미디어와 전통적인 디자인 방법론에 익숙한 학생들에게는 BIM에 대한 이해와 습득이 쉽지 않다. 게다가 아직까지는 학생들의 상황을 고려한 BIM교육의 가이드라인이 도출되지 않은 상태이기 때문에 다른 기존의 디지털 미디어를 가르치는 방식(기능중심의 기본적인 Tool 사용교육 등)으로... -
ROI Evaluation Effectiveness of a Sales Meeting: A Conceptual Case Study on XYZ Laboratories
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 89 919-930 (12 pages)
This conceptual research paper aims to examine the effectiveness of an ROI evaluation conducted by meeting planners for a pharmaceutical company’s sales meeting from the perspective of the Meeting, Incentive, Convention, and Exhibition (MICE) industry. A multinational healthcare company, XYZ Laboratories, held an international sales meeting to educate sales staff about products of two newly acquired biotech firms. The meeting also focused on integrating the freshly merged employees into XYZ... -
죽방렴의 문화유산적 가치와 비즈니스적 가치 탐색 연구
강명화(Myeong Hwa Kang), 이경주(Kyung-Joo Lee), 권호종(Hojong Kwon), 정대율(Dae-Yul Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 41 425-435 (11 pages)
본 연구는 경남 사천지역에 잔존해 있는 죽방렴의 실제 현황조사와 여러 역사적 문헌 고찰을 통해 죽방렴의 문화적 가치와 비즈니스 가치를 연구하여 지역문화자원으로서의 가치를 입증하고 세계농어 업유산과 세계문화유산의 등재에 필요한 기초자료를 만드는 것이 목적이다. 농업과 더불어 수산업은 인류 역사에 있어 지대한 의미를 가진다. 특히, 삼면이 바다로 둘러싸인 우리나라의 지정학적 요인으로 인하여 매우 중요한 산업으로 발전하여 왔다. 그럼에도 불구하고 기르는 양식산업 이전 원시산업의 채집, 수렵할 때부터 이어온... -
전통 과학지식을 활용한 STEAM 교육프로그램 개발
이용길(Yong-kil Lee), 강경희(Kyung-hee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 10 91-101 (11 pages)
이 연구의 목적은 전통 과학지식을 활용하여 STEAM 교육프로그램을 개발하는 것이다. 이를 위해 제주의 유 무형 문화유산에 담긴 전통 과학지식을 주제로 STEAM 교육프로그램을 개발하였다. 제주의 독특한 환경과 생활 양식을 나타내는 문화유산들을 활용하여 다양한 체험활동과 사후활동 등을 연계한 STEAM 프로그램을 개발하였다. 특히 전통 과학지식을 활용하면서 여러 교과 영역을 연계하기 위해 STEAM 교육을 통해 융합적 접근을 시도하였다. 이를 위해 일차적으로 제주 지역의 문화유 산에 대한 조사와 현장 답사를 실시하였다.... -
경험학습모델(LEAPS)의 개발적 사례연구와 통합교과 설계
차민석(Min-Seok Cha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 62 649-658 (10 pages)
교육에는 늘 혁신의 가능성이 있고, 새로운 시대적 요구들과 본원적인 교육목적을 달성하기 위해서 교육자는 보다 효과적인 교수-학습 관계와 체계를 개발하고 실현하는 혁신여정을 필요로 한다. 본 연구에서는 창의성과 혁신에 관한 융합적 교양수업과 경영학 전공수업에서 통합적 경험학습(LEAPS)모델을 통한 학습활동 프로그램을 개발하였다. 수업에서 가용한 학습자원들과 교육경험들을 활용하여 주어진 환경에서 최상의 학습환결을 조성하는 시도를 하였다. 가상강좌의 자원(SPOC, MOOC, TED 등)과 교수자의 교육자원, 캠퍼스와... -
고도화된 인간행동 시뮬레이션을 위한 건축정보 기반 온톨로지 활용기술 개발에 관한 연구
유정현(Jeong-Hyun Yu), 이윤길(Yun-Gil Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 38 397-404 (8 pages)
설계저작도구를 활용하였다. 즉, BIM(Building Information Modeling) 저작도구로부터 생성된 건물 모델에서 필요한 건축정보를 추출하고 이를 온톨로지 형태(OWL)의 파일로 전환하고 사람형상의 에이전트(Agent)를 기반으로 하는 가상공간에 적용하여 보다 지능화된 인간행동 시뮬레이션 환경을 구축하는 기술개발에 관한연구이다. 본 연구에서는 BIM기반 온톨로지 위치모델을 생성하고 이를 온토롤지화하여 가상공간에서 추론을 위한 기반정보로 활용하게 에이전트를 지능적으로 동작하게 하는 개발된 기술에 관하여 주로 논하고 있다....


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