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1491.

대학생의 진로정체감 단계(VISA), 정체감 스타일과 내러티브 정체감 비교 연구

이상희, 정지후 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 1호 8 143-165 (23 pages)

이상희, 정지후 저
...
- 5,200원
본 연구는 새로운 진로정체감 연구방법을 제시하고자 우리나라 대학생 243명을 대상으로 하여 진로정체 감 단계(VISA), 정체감 스타일, 내러티브 정체감 척도를 사용하여 진로정체감 상태를 분류하고, 진로정체 감 상태에 따른 진로태도성숙과 진로신념 수준에 차이가 있는지를 확인하였다. 연구 결과 첫째, 진로정체 감 단계(VISA), 정체감 스타일, 내러티브 정체감은 진로정체감 연구에서 기존 Marcia(1980)의 제한적 분류 방식에 대한 새로운 대안 방법이 될 수 있음을 확인할 수 있었다. 둘째, 진로정체감 단계(VISA), 정체감...
1492.

아동의 또래 괴롭힘 피해경험이 가해행동에 미치는 영향

채진영 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 4 71-86 (16 pages)

채진영 저
- 4,500원
본 연구는 아동의 또래 괴롭힘 피해경험이 가해행동에 미치는 영향에 있어 부모 및 교사 학대가 조절효과를 보이는지를 검증하기 위해 실시되었다. 한국청소년정책연구원이 제주도를 제외한 전국의 초등학교 4~6학년 아동을 대상으로 실시한 2010 한국청소년 안전(보호) 실태조사에 참가한 583명의 자료를 사용하였다. 자료는 PASW 18.0과 AMOS 7.0을 이용하여 분석하였고, 기본적인 자료분석을 위해 빈도, 백분율, 왜도 및 첨도를 산출하였고, Pearson의 적률상관관계 분석을 실시하였으며, 구조방정식을 통한 조절모형을 검증하기 위해...
1493.

외국어 능력, 정서지능 및 국제경험이 문화지능에 미치는 영향

문태원 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 7 123-145 (23 pages)

문태원 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 문화지능의 개념을 소개하고 문화지능에 영향을 미는 선행변수와 문화지능간의 관계를 설명하는데 있다. 본 연구에서는 해당국가의 외국어 능력, 정서지능 수준 및 국제경험이 문화지능에 영향을 미치는지를 측정하였다. 연구결과에 따르면 외국어 능력, 정서지능, 그리고 국제경험의 모든 변수가 문화지능을 예측하는데 유의하였으며, 각 변수와 문화지능 4개의 하위요소와도 밀접한 상관관계를 보였다. 좀 더 구체적으로 외국어 능력과 정서지능은 문화지능 4개 하위요소 (초인지적, 인지적, 동기적, 행동적...
1494.

인지행동적 집단미술치료가 사무직 근로자의 직무 스트레스와 역기능적 신념 감소에 미치는 효과

서성은, 장석환 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 11 565-587 (23 pages)

서성은, 장석환 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 인지행동적 집단미술치료가 사무직 근로자의 직무스트레스와 역기능적 신념 감소에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 본 연구는 2018년 7월부터 9월까지 진행되었다. 연구대상자는 15명이었으며, 7명은 실험집단에, 8명은 통제집단에 배정하였다. 실험집단은 총 10회기의 인지행동적 집단미술치료를 받았다. 두 집단 모두에게 한국인 직무 스트레스(KOSS-SF), 한국판 역기능적 태도 척도(K-DAS), 빗속의 사람 그림검사(PITR)를 실시하여 비교하였다. 그 결과, 첫째, 실험집단의 직무스트레스 검사와 빗속의 사람...
1495.

국내 조현병스펙트럼장애 환자를 대상으로 한 집단미술치료 효과성에 대한 메타분석

공소연, 강수연, 이지현, 신혜진, 박나현, 김혜주, 이도연, 한경아 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 9 199-224 (26 pages)

공소연, 강수연, 이지현, 신혜진, 박나현, 김혜주, 이도연, 한경아 저
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- 5,500원
본 연구는 체계적 문헌고찰 및 메타분석을 통해 조현병스펙트럼장애 환자를 대상으로 한 집단미술치료의 효과성을 알아보고, 종합적이고 과학적인 근거를 제시함으로써 실천적 개입 방안의 마련과 적용을 위한 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2020년 9월까지 국내에서 발행된 연구를 대상으로 PRISMA 선정기준을 거쳤으며, 선정된 최종 25편을 Comprehensive Meta Analysis 2.0을 사용하여 메타분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 조현병스펙트럼장애 환자에 대한 집단미술치료의 전체 효과크기는 0.819로 나타났으며, 이는...
1496.

명화감상 집단미술치료 프로그램이 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진에 미치는 효과

채부교(Chae Bu-gyo), 최은영(Choi Eun-yeong), 공마리아(Gong Maria) 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 6 525-547 (23 pages)

채부교(Chae Bu-gyo), 최은영(Choi Eun-yeong), 공마리아(Gong Maria) 저
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- 5,200원
본 연구는 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진을 위한 명화감상 집단미술치료 프로그램의 효과와 회기별 반응은 어떠한지를 살피기 위한 것이다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 B시 예비미술치료사를 대상으로 실험집단, 비교집단, 통제집단을 각 10명을 구성하여 2015년 9월13일∼9월30일까지 매주 4회기씩 3주에 걸쳐 12회기로 진행하였다. 효과검증을 위한 측정도구는 켄터키 마음챙김기술 척도(KIMS)를 사용하였다. 자료분석은 집단 간 차이를 알아보기 위해 반복측정 변량분석을 실시하였다. 마음챙김기술에 대한 효과검증...
1497.

긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학습부진 여중생의 학습동기와 자기효능감에 미치는 영향

유소희(Yoo So-hee), 김향숙(Kim Hyang-sook) 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 1호 (통권 94호) 5 83-100 (18 pages)

유소희(Yoo So-hee), 김향숙(Kim Hyang-sook) 저
...
- 4,700원
본 연구는 긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학습부진 여중생의 학습동기와 자기효능감에 미치는 영향이 어떠한지 알아보고자 실시되었다. 연구대상은 A시에 소재한 중학교 2학년 여학생으로 선정하였으며, 프로그램 효과성 검증을 위해 실험집단 6명, 통제집단 6명으로 구성하여 실험집단에는 매 회기 100분씩 12회기 집단미술 치료 프로그램 실시하였고, 통제집단에는 어떠한 처치도 하지 않았다. 연구도구로는 김용래(2000)의 학습동기와 김아영과 박인영(2001)의 자기효능감 척도 검사를 사용하였고, 사전․사후 차이를...
1498.

성폭력 피해 여성의 우울 및 외상 후 스트레스 감소를 위한 인지행동 미술치료 사례연구

김경식 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 9 1557-1583 (27 pages)

김경식 저
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- 5,600원
본 연구는 성폭력 피해 여성을 대상으로 인지행동 미술치료를 실시하여 여성의 우울과 외상 후 스트레스 감 소에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 D광역시에 살고 있으며 대학 휴학 후 입시학원에서 경 리 업무를 보고 있는 21세 여성이다. 인지행동 미술치료 프로그램은 2015년 5월 12일부터 2015년 8월 11일까지 주 1회 1시간에서 1시간 20분 동안 총 12회기를 실시하였다. 여성의 우울과 외상 후 스트레스의 변화를 알아보 기 위해 프로그램의 사전과 사후에 우울척도(BDI)와 외상후 스트레스척도(PCL) 검사를...
1499.

자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험

양비아, 조규영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 11 1109-1130 (22 pages)

양비아, 조규영 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 관한 의미와 본질을 이해 하는 것이다. 이에 본 연구에 적합한 6명의 미술치료사를 참여자로 선정하여 2015년 7월부터 2016년 6월까지 1:1 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 현상학적 질적 연구방법 중 참여자의 경험에 대한 생 생한 기술에 초점을 맞추는 초월론적 또는 심리학적 현상학 접근의 Giorgi(1985/2004)의 연구방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 150개의 의미단위를 뽑고 이를 통합하고 범주화하는 과정을 거쳐 30개의...
1500.

어린이집 교사의 대인관계문제 감소를 위한 의사소통 교육 병행 미술치료 사례연구

권혁례 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 3 653-677 (25 pages)

권혁례 저
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- 5,400원
미술치료 실시 전?후에 8회기에서 15회기까지 부모역할훈련(Parent Effectiveness Training: P. E. T.)을 중심으로 진행되었으며 치료회기는 총22회기이다. 연구 의 효과를 검증하기 위하여, 대인관계문제 단축형 검사와 의사소통검사를 사전?사후 비교하였으며 미술치료 진행과정을 회기별로 요약하여 기술하였다. 이 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 대인관계문제검사는 사전검사에서 85점이고 사후검사에서는 32점으로 낮아졌다. 둘째, 의사소통검사는 사전검사에서 82점, 사후검사 에서는 159점으로 높아졌다. 따라서, 이...

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