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1611.

아동이 지각하는 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계 : 정서조절능력의 매개효과를 중심으로

김성희, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 5 69-92 (24 pages)

김성희, 정옥분 저
...
- 5,300원
본 연구에서는 아동이 지각한 어머니의 과보호, 아동의 정서조절능력과 또래관계 간의 관계를 살펴보고, 어머니의 과보호와 아동의 또래관계 간의 관계를 아동의 정서조절능력이 매개하는 지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 서울에 소재한 5개 초등학교 5, 6학년 남녀 학생 479명을 대상으로 실시되었다. 연구결과를 살펴 보면 첫째, 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계는 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 우선 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 간에는 부분적으로 유의한 부적 상관이 있었다. 과보호 총점,...
1612.

저소득가정 아동의 행복감에 영향을 미치는 개인내적 변인 탐색

한지숙 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

한지숙 저
...
- 4,700원
본 연구는 저소득가정 아동의 개인내적 변인, 즉 외모만족도, 낙관주의, 성격, 자기효능감 등이 행복감에 미치는 각각의 영향력에 대해 살펴보고, 단계적 회귀분석을 통한 변인들의 순차적 영향력을 파악하는데 목적이 있다. 본 연구를 위해 서울․경기지역의 지역아동센터 를 이용하는 초등학교 4, 5, 6학년 아동을 임의표집하였고 3주간에 걸쳐 설문조사를 실시하 였다. 총 202명의 아동이 설문조사에 참여하였고 본 연구목적에 적절하지 않다고 판단된 2 명을 제외한 총 200부의 자료만 분석하였다. 수집된 자료는 SAS...
1613.

한국 조직 내에서의 정서지능과 성인의 업무 수행 간의 관계

문용린, 임태조, 곽윤정, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 2 21-34 (14 pages)

문용린, 임태조, 곽윤정, 이현응 저
...
- 4,300원
정서지능의 개념이 대중화된 지 십년이 지났으나, 수행에 대한 정서지능의 효과에 대한 연구는 아직 부족한 실정이다. 정서지능에 대한 대부분의 연구는 정서지능의 혼합 모형을 적용하고 있거나, 정서지능과 수행 간의 상관관계를 분석하고 있다. 그러나 혼합 모형에서는 정서지능이 이미 연구가 많이 이루어진 성격 특성들과 구분이 되지 않고, 상관관계를 연구들에서는 정서지능과 수행을 동시에 측정하고 있기 때문에 정서지능이 높은 수행의 원인인지 아니면 결과인지 확인할 수가 없다. 이 연구에서는 기존의 연구들이 가지고 있는...
1614.

영아 - 어머니 애착과 관련 변인들에 대한 연구

정성훈, 진미경, 정운선, 임효덕 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 3호 2 21-37 (17 pages)

정성훈, 진미경, 정운선, 임효덕 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 영아-어머니들의 애착 유형 분포와, 영아-어머니 애착관계의 형성에 영향을 미치는 관련 변인들을 밝히고자 하였다. 본 연구를 위해 12-18개월 영아들과 그 어머니들 각각 87명이 낯선 상황 실험에 참여하였고, 이를 통하여 애착관계가 평가되어졌다. 또한 애착관계에 영향을 주는 관련 변인들을 탐색하기 위해, 영아 기질을 평가하는 영유아 기질 측정척도(The Infant Behavior Questionnaire: IBQ), 어머니 성격을 측정하는 NEO-PI(The NEO Personality Inventory), 양육 스트레스를 측정하는 부모양육 스트레스...
1615.

놀이를 활용한 집단미술치료가 학교부적응 아동의 회복탄력성에 미치는 효과

정유미, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 6 763-788 (26 pages)

정유미, 전순영 저
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- 5,500원
본 연구는 놀이를 활용한 집단미술치료가 학교부적응 아동의 회복탄력성에 어떠한 효과를 미치는지 알아보 고자 하였다. 연구대상은 S시 A초등학교 4~6학년 아동 중 교사보고형 학교부적응 행동평정 척도에서 점수가 높은 순서의 16명을 실험집단 8명, 통제집단 8명으로 무선 배정하였다. 연구기간은 2014년 9월 6일부터 12월 27 일까지 주 1회 90분 사전?사후검사를 제외한 총 15회기를 진행하였다. 측정도구로는 회복탄력성 검사, 사과 따 는 사람 그림검사(PPAT)를 실시하였다. 본 연구의 결과는 실험집단의 회복탄력성의 7가지...
1616.

부모상실 대학생의 외상 후 성장 영향요인

윤명숙, 김남희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 25 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2013, 제 21권 2호 2 177-201 (25 pages)

윤명숙, 김남희 저
- 5,400원
부모의 이혼, 사별로 인한 상실경험은 자녀의 삶에 영향을 미치는 주요 외상사건이다. 본 연구는 이혼 또는 사별로 인해 부모를 상실한 대학생들의 외상 후 성장에 영향을 미치는 요인들을 탐색하기 위한 목적을 가진다. 본 연구를 위해 이혼가족 자녀 133명, 사별가족 자녀 145명 총 278명을 대상으로 위계 적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 이혼과 사별에 따른 주요변수차이를 살펴본 결과 사별집 단이 이혼집단에 비해 자아탄력성과 부모지지, 친구지지, 외상 후 성장수준이 더 높은 것으로 나타났 다. 둘째, 외상 후...
1617.

사회구성주의와 해결중심치료 이론의 연관성에 관한 연구

송성자 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 1998, 제 6권 1호 3 35-51 (17 pages)

송성자 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 1980년대 말부터 한국에 널리 보급되고 있는 해결중심치료와 사회구성주의 이론과의 연관성을 파악함으로서 좀더 해결중심 치료의 철학과 가정, 관점, 접근기술을 깊이 이해하는데 있다. 구체적인 연구목적은 1)가족치료 이론발전의 시대적 특성을 고찰하고, 2) 20세기말에 가족치료 이론발전에 기여한 사회구성주의의 주요관점을 파악하고, 3) 해결중심치료의 접근전략과 사회구성주의 주요개념과의 연결성을 고찰하는데 있다. 연구방법은 문헌연구이며, 연구목적을 달성하기 위하여 관련저서와 연구논문을 고찰하려고...
1618.

The Proposal of a Verbal Interaction Framework for Elementary Science Teachers

Kim Jong-young, Shin Myeong-kyeong, Kim Eun-jeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 10 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 2 17-26 (10 pages)

Kim Jong-young, Shin Myeong-kyeong, Kim Eun-jeong 저
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- 3,000원
This study is purposed to specifically present and suggest two of the five aspects of the existing framework using data recorded by science class teachers. Mortimer and Scott (2003) viewed teaching purposes, content, communicative approach, patterns of discourse, and teacher intervention as five aspects of classroom discourse analysis, analyzed for secondary science classes. In this study, four episodes were extracted from elementary science classes, the entire analysis was conducted, and the...
1619.

Teachers Awareness and Analysis of the Current Status of Disposable Plastic in Science Textbooks for Elementary School

Chae Heein, Noh Sukgoo 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 3 45-62 (18 pages)

Chae Heein, Noh Sukgoo 저
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- 4,700원
This study analyzed the disposable plastic experiment equipment and materials included in science textbooks for elementary schools to understand their current status and surveyed elementary school teachers on their awareness of the need for such equipment to be included in textbooks, their educational benefits, and possible alternatives. The analysis of the inquiry activities revealed that various disposable plastic equipment and materials were included for different grades and domains. The...
1620.

Exploring Characteristics of Korean Students' Well-being Based on PISA 2015 Results

Ku Ja-Ok, Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 13 291-304 (14 pages)

Ku Ja-Ok, Shin Myeong-Kyeong 저
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- 4,300원
This study aims to explore the characteristics of Korean students' well-being based on the results of PISA (Program for International Students Assessment) 2015 with OECD participant countries. Student perceptions of Well-being have not been given due attention in science class at Korean school. This study proposed that school science education has overemphasized cognitive aspects including knowledge gain and problem solving, which has resulted in the low perception of students' well-being. The...

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