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1681.

유아교육기관 교사의 직무만족 실태 조사

김일태 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 2 23-42 (20 pages)

김일태 저
- 4,900원
본 연구는 유치원, 어린이집 교사들의 설문 조사를 통해 직무 만족도 향상을 위한 방안을 제시하 고자 시도되었다. 직무만족도의 하위요인으로 교육경력, 교육경력과 직업만족도, 교직원과의 관계, 원장과의 관계 ,급여, 연수 참여 영역 등을 설정하였다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 교육경력과 관계 없이 부모와의 상호작용에 대한 애로점이 높게 나타났다(58%). 교육 경력이 오래될수록 직업에 대 한 만족도가 높았다 (p.001). 둘째, 교직원 관계 만족도에서는 유치원 어린이집에 근무하는 교사들이 학원에 근무하는 교사들에 비해...
1682.

보육정책의 문제점과 정책 방향의 모색

백혜리 한국아동보육실천학회 아동보육연구 31 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 11 1-31 (31 pages)

백혜리 저
- 6,000원
1683.

현실치료 부모교육 집단상담이 부모의 의사소통, 부모효능감 및 내·외통제성에 미치는 효과

김현주, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 14 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2015, 제 4권 제 2호 3 39-52 (14 pages)

김현주, 박재황 저
...
- 4,300원
본 연구는 현실치료 부모교육 집단상담이 부모의 의사소통, 부모효능감 및 내?외통제성에 미치는 효과를 검증하는 데에 목적이 있다. 연구의 대상은 D시에 거주하고 있는 청소년 자녀를 둔 부모를 대상으로 하였다. 실험집단 12명과 통제집단 12명으로 모두 24명으로 구성하였다. 각 실험집단에게 매주 2회씩 120분간 총10회기에 걸쳐 프로그램을 진행하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 프로 그램 시행 전에 사전검사를 시행하고 프로그램 시행 후 동일한 검사지로 사후검사를 시행하였다. 그 리고 프로그램 종료 한 달 후...
1684.

Glasser식 학급회의가 초등학생 문제행동의 감소에 미치는 효과

최문경, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 11 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2013, 제 2권 1호 3 47-57 (11 pages)

최문경, 박재황 저
- 4,000원
본 연구의 목적은 Glasser식 학급회의가 초등학생 문제행동의 감소에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 본 연구의 대상은 대구광역시 소재 S초등학교 3학년 1학급 31명이다. Glasser식 학급회의는 일 주일에 5번, 1개월 동안, 총 10회, 실시하였다. 문제행동으로는 네 종류의 문제행동, 즉 지각, 신체적 폭력, 따돌림, 말싸움을 선정하였다. Glasser식 학급회의가 시작되기 전까지는 기초선 측정을 하였으며 그 이후에는 처치 후 측정을 실시하였다. 모든 측정은 4가지의 문제행동에 대해 아동 스스로 하교하 기 전에 자기 평가...
1685.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
1686.

Empowering Children's Empathy via Early Childhood Education An Experience Sharing from Hong Kong (ppt)

Dr. Maria Lee 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 5 84-111 (28 pages)

Dr. Maria Lee 저
- 5,700원
1687.

A STUDY OF TRANSCENDENCE OF YOUNG CHILDREN DURING PLAY UNDER TEACHER-CHILD RELATIONSHIP

Dr.Anyamanee Boonsue 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 11 432-448 (17 pages)

Dr.Anyamanee Boonsue 저
- 4,600원
Countless creative ideas are constructed while preschoolers play, and are often reflected in their expressions and performance. Various psychological developments can occur during such activities. Some worth mentioning are the transcendence in their logical-cognitive, social-cognitive, and intrapersonal-affective domains, each of which is influenced by the nature of the learning relationship between teachers and children. The meaning of transcendence in this study is neither moral, ethical, nor...
1688.

Fostering Empathy in Early Childhood Classrooms

Judith A. Schickedanz 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 6 201-222 (22 pages)

Judith A. Schickedanz 저
- 5,100원
1689.

인터넷 중독의 이해와 실태 및 해소 방안

고정현 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 16 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 11 25-40 (16 pages)

고정현 저
- 4,500원
2010년 5월 현재 만 3세 이상 국민의 77.8%, 약 3, 701만 명이 인터넷을 이용할 정도로 이제 인터넷은 유아와 청소년, 성인 등 모든 사람들에게 학업, 업무, 커뮤니 케이션뿐만 아니라 여가를 보내는 필수 수단이 되었다(방송통신위원회, 한국인터넷 진흥원, 2010). 따라서 인터넷 중독은 인터넷 이용이 일반화되면서 나타난 새로운 사회적 문제라 할 수 있다. 그러나 문제는 인터넷 중독 문제가 일부 청소년들만의 문제가 아니라 아동1)과 성인에 이르기 까지 광범위하게 확산되고 있고, 그에 따른 사회․경제적 폐해가 막 대하다는...
1690.

정신분석과 음악치료

이순화 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 27 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 5 23-49 (27 pages)

이순화 저
- 5,600원
정신분석적 음악치료는 프로이드(Freud)의 정신분석 이론을 음악치료에 접목 시킨 것으로 정신분석적 음악치료(psychoanalytically informed music therapy) 또는 정신역동적 음악치료(psychodynamically infomed music therapy)로 불리어 진다. 여기에서 정신분석이란 심리적 과정, 특히 과거의 경험과 무의식적 측면 을 탐색하고 심리적인 문제를 치료하는 방법과 절차를 의미하며, 정신역동이란 인간의 마음이 고정되어있지 않고 여러 힘들(욕망, 감정, 방어기제, 환상, 생물 학적 욕구 등)이 작용하는 유동적인 상태를...

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