주제분류
- 교육학(630)
- 사회과학(313)
- 의약학(216)
- 유아교육학(141)
- 보건학(138)
- 심리학(133)
- 인문학(107)
- 농수해양학(105)
- 사회복지학(98)
- 예체능(81)
- 기타(67)
- 종교(49)
- 자연과학(45)
- 특수교육학(29)
- 공학(9)
등재정보
- KCI(1,500)
- 미분류(459)
- KCI,SCIE,SCOPUS(81)
- KCI,SCOPUS(75)
- KCI후보(41)
- KCI,KCI후보(4)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(170)
- 대한수의학회(105)
- 한국교육학회(96)
- 환태평양유아교육연구학회(94)
- 한국기초간호학회(77)
- 대한생리학회-대한약리학회(74)
- 한국성인교육학회(73)
- 한국교육사회학회(72)
- 대한신경정신의학회(71)
- 한국인간발달학회(62)
- 한국기업교육학회(47)
- 한국교육행정학회(42)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(38)
- 한국종교교육학회(38)
- 한국웰니스학회(35)
- 한국미술치료학회(32)
- 경인교육대학교 교육연구원(30)
- 한국노인간호학회(30)
- 한국초등체육학회(30)
- 서강대학교 철학연구소(29)
- 한국교원교육학회(27)
- 물리치료재활과학회(26)
- 한국구비문학회(25)
- 한국탄소학회(25)
- 한국가족치료학회(22)
- 한국여가문화학회(22)
- 한국조형교육학회(22)
- 한국경호경비학회(20)
- 한국박물관학회(20)
- 한국교육정치학회(18)
- 한국아동권리학회(18)
- 한국광고PR실학회(17)
- 한국장애인복지학회(17)
- 부산대학교 교육발전연구소(16)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(16)
- 한국교육방법학회(15)
- 한국국제이해교육학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 한국예술심리치료학회(15)
- 한국임상사회사업학회(15)
- 한국창의력교육학회(14)
- 한국교육치료학회(12)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국보훈학회(12)
- 한국식물병리학회(12)
- 한국고고학회(11)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
- 대한생리학회(10)
- 대한약리학회(10)
- 영남퇴계학연구원(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국안전학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국청각언어재활학회(10)
- 대한인간공학회(9)
- 대한치과교정학회(9)
- 한국동서정신과학회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 인지발달중재학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(8)
- 한국부모교육학회(8)
- 한국습지학회(8)
- 한국어린이미디어학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 21세기사회복지학회(7)
- 한국관광서비스학회(7)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국보건기초의학회(7)
- 한국의학교육학회(7)
- 고령자치매작업치료학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 아시아아동지원학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국아동심리치료학회(6)
- 한국연극예술치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 아시아장애사회학회(5)
- 영성과 보건복지학회(5)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국대학박물관협회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 한국보조공학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국원자력학회(5)
- 한국중국문화학회(5)
- 대한치과이식임플란트학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 한국열환경공학회(4)
- 한국음악교육공학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 한방비만학회(4)
- 다문화건강학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국시스템다이내믹스학회(3)
- 한국임상움직임치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한기계학회(2)
- 대한성학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 은행법학회(2)
- 한국공학교육학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국식품영양과학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국정보과학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한방사선방어학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 대한의용생체공학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 대한정형외과스포츠의학회(1)
- 대한조선학회(1)
- 대한치주과학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 우리말학회(1)
- 전력전자학회(1)
- 제어로봇시스템학회(1)
- 한국공간구조학회(1)
- 한국광학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국동력기계공학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국시스템엔지니어링학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국원자력산업회의(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국전자통신연구원(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국전자파학회(1)
- 한국정밀공학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(170)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(77)
- 교육학연구(75)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(74)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(72)
- 신경정신의학(70)
- ANDRAGOGY TODAY(69)
- 인간발달연구(60)
- 교육사회학연구(56)
- 기업교육과 인재연구(43)
- 교육행정학연구(42)
- 종교교육학연구(38)
- 한국웰니스학회지(35)
- 교과교육학연구(34)
- 미술치료연구(32)
- 교육논총(30)
- 노인간호학회지(30)
- 한국초등체육학회지(30)
- 철학논집(29)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(28)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(26)
- CARBON LETTERS(25)
- 구비문학연구(25)
- 가족과 가족치료(22)
- 여가학연구(22)
- 한국교원교육연구(22)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 박물관학보(20)
- 시큐리티연구(20)
- 조형교육(20)
- 아동과 권리(18)
- 광고PR실학연구(17)
- 교육정치학연구(17)
- 한국장애인복지학(17)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(16)
- 헬스커뮤니케이션연구(16)
- 교육방법연구(15)
- 교육혁신연구(15)
- 국제이해교육연구(15)
- 임상사회사업연구(15)
- 한국사회복지교육(15)
- 예술심리치료연구(14)
- 교육치료연구(12)
- 창의력교육연구(12)
- 한국보육지원학회지(12)
- 시각장애연구(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 대한생리학회지(10)
- 대한약리학잡지(10)
- 발달지원연구(10)
- 퇴계학논집(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(9)
- 대한인간공학회지(9)
- 동서정신과학(9)
- 한국보훈논총(9)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (8)
- 부모교육연구(8)
- 어린이미디어연구(8)
- 음악교육연구(8)
- 인지발달중재학회지(8)
- 한국습지학회지(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(7)
- 한국노년학연구(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 관광서비스연구(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 재활치료과학(6)
- 한국고고학보(6)
- 한국산업안전학회지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 고문화(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 동국사학(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 보조공학저널(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 연극예술치료연구(5)
- 영성과 보건복지(5)
- 중국학논총(5)
- 한국고고학전국대회 발표문(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국군사회복지학(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 대한한방비만학회지(4)
- 복지행정논총(4)
- 식물병연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 열환경공학(4)
- 음악교육공학(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국 시스템 다이내믹스 연구(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국임상움직임치료학회지(3)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(2)
- 공학교육연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한성학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 산업안전학회지(2)
- 상담과지도(2)
- 아동보육연구(2)
- 연구논총(2)
- 은행법연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학부모연구(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 한국안전학회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- ETRI JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF PRECISION ENGINEERING AND MANUFACTURING(1)
- JOURNAL OF FOOD SCIENCE AND NUTRITION(1)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTROMAGNETIC ENGINEERING AND SCIENCE(1)
- JOURNAL OF THE OPTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한정형외과스포츠의학회지(1)
- 대한조선학회 논문집(1)
- 대한치주과학회지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 박물관교육연구(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 산업공학(1)
- 상담평가연구(1)
- 생명과학회지(1)
- 시스템엔지니어링학술지(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 원자력산업(1)
- 의공학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 전기학회논문지. THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS. P(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS : COMPUTING PRACTICES. 컴퓨팅의 실제(1)
- 조명-전기설비학회논문지(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국공간구조학회논문집(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국동력기계공학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 2,161건 검색
본문검색 결과만 보기
-
인성교육과 민주시민 리더십 프로그램 개발선행연구: 양심 개념을 중심으로
장준호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 1호 5 93-114 (22 pages)
이 연구는 인성교육과 민주시민 리더십 프로그램을 개발하기 위한 선행연구로서 양심개념을 살펴 보는데 목적이 있다. 인간본성으로서 양심은 인성과 시민성에 기초가 된다. 자신이 어떤 사람인지 구성하는 자기개념과 타자에 대한 공감능력과 더불어 양심은 인성과 시민성의 가장 밑바탕에 놓인 능력이다. 양심은 다양한 결을 가진다. 올바른 것을 지향하는 마음의 운동이기도 하지만, 올바른 판단을 하는 재판관이기도 하다. 나아가 주관과 객관의 균형을 맞추는 운동이기도 하며, 사회적 통 념을 초월하는 주관적 힘이기도 하다.... -
인적자원개발의 주요 현안과 실행 전략
최욱 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2014, 제 34권 제 3호 14 269-294 (26 pages)
이 연구에서는 기업체와 공공기관의 인력 개발 부서가 직면하고 있는 핵심 이슈와 도전들을 탐색하 고, 그에 대한 해결 방안이 될 수 있는 구체적인 실행 전략을 실현가능한 절차와 기법 차원에서 제 시하는 것을 목적으로 하고 있다. 또한 이 연구에서는 인력 개발 성공 전략을 수립하는데 실제적으 로 경험하는 현업의 문제 상황 및 난제와 연계하여 적재적소로 적용 가능한 형태로 성공 전략을 제 공하고 있다.. 이 연구에서 제시한 인적자원 개발의 주요 현안은 1) 신임 리더 조기 전력화, 2) 개인 과 경력 개발의 통합적 접근, 3)... -
시대전환기 학교폭력과 새로운 학교문화의 정립
채진원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 2호 4 73-99 (27 pages)
본 논문은 학교폭력이 사회문제화로 제기될 때마다 정부가 여러 대책을 마련하고 처방을 제시하고 있지만 근본적으로 문제를 해결하는 데에는 한계를 노정하고 있다는 것을 문제 로 제기한다. 따라서 정부가 사후적인 감시와 처벌중심적인 학교폭력 대책보다는 사전적 인 예방차원에서 학교폭력의 원인에 대한 교사, 학부모, 학생들의 상이한 인식차이를 이 해하고 그러한 인식차이가 발생하는 배경을 찾는 것에 주목해야 하며, 다양한 의견과 요 구사항을 종합적으로 수렴하여 민관협력으로 대책을 마련할 때 효과가 있을 것이라는 것 을... -
세계시민사회의 성장 : 반성과 전망
설규주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2011, 제 31권 제 1호 4 49-80 (32 pages)
\"세계시민사회는 개별 국가 차원을 넘어 거대한 세계 시장의 영향력과 주도적인 패권국가 및 개별 국가의 권력을 비판하고 견제하는 영역이다. 이러한 세계시민사회는 아래로부터 도전해오는 초국가적 정치․문화 네트워크로 이해할 수 있다. 이로써 곧 정치, 경제 엘리트 중심의 ‘위로부터의 세계화’의 문제점을 교정하는, ‘아래로부터의 세계화’를 지향하고 있다. 세계시민사회는 전자매체와 교통통신의 발달에 힘입어 경제적 세계화의 모순에 대응하기 위해 초국가적 쟁점들과 조직들을 매개로 하여 성립된다. 이러한... -
정치적 민주주의의 기본적 이념과 정치교육
김용찬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 30 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2009, 제 29권 1 1-30 (30 pages)
이 연구는 정치교육을 위한 민주주의의 기본 이념과 이념적 유형에 대하여 체계적, 심 층적으로 논의하여 정치교육에 기여하고자 한다. 이 연구의 목적을 달성하기 위한 연구문 제는 다음과 같다. (1) 민주주의의 기본적 이념인 인간의 존엄성, 자유, 평등의 개념과 역사 및 구체적 내용 (2) 민주주의의 반대 즉 반민주주의의 유형인 전체주의와 권위주의의 개념과 특징 (3) 자유주의적 민주주의의 유래와 한계 및 대안 (4) 사회주의적 민주주의의 유래와 한계 및 대안 -
이 논문은 우리 교육학의 연구방법론에 관한 비판적 논의를 다루고 있다. 우리 교육학은 외형적 성장과 풍요에도 불구하고, 그 연구 방법론에서 아직도 타학문의 방법론을 답습하 거나 차용하는 수준에 머물러 있는 수준이다. 특히 이미 방법론에 관한 논쟁에서 그 한계 가 드러난 지 오래인 논리실증주의 과학철학에 기초한 과학주의적 방법론의 폐쇄성에서 벗 어나지 못함으로써 그 학문적 빈곤성을 벗지 못하고 있다. 바로 이러한 문제의식에서 이 논문은 새로운 교육학 패러다임을 모색하기 위하여, 우선 과학의 의미와 성격을 20세기...
-
체육수업에서 성취동기의 위계적 모형개발
유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 9 229-249 (21 pages)
본 연구의 목적은 접근적 성취동기와 회피적 성취동기의 위계적 모형을 대학 체육 실기 교 육 현장에서 검증하는 일이었으며 유능성 기대도 성취목표 요인들과의 인과성을 확인하기 위 하여 제안되었다. 구조 모형 방정식이 제안된 모형을 확인하는데 사용되었다. 성취목표의 요 인들로서는 숙달목표, 수행접근 목표, 회피적 접근목표였으며 성취목표의 결과 변인으로 내 적 동기와 수행결과(성적)가 이용되었다. 수정 지수 참조결과 내적 동기가 수행결과(성적)에 영향을 미친다는 추가경로를 제외하고 전체적으로 설정된 가설모형을... -
정보사회와 민주주의 : 정치·교육 민주화의 과제와 대안
김용찬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 20집 6 165-187 (23 pages)
현대사회의 특징은 정보화, 세계화, 포스트모던화로 규정할 수 있다. 상호작용성과 상호확 산성을 지니는 이 세 가지 추세 중 중핵을 이루는 정보화는 민주주의의 확대에 기회를 제공 하는 동시에 위기를 초래하는 야누스적 양면성을 지니고 있다. 정보사회에 대한 이해는 민주 주의를 지향하는 21세기 한국사회의 정치와 교육의 과제와 대안을 파악․제시하기 위하여 필 요하다. 이 글의 목적은 정보사회의 성격을 정치사회적으로 분석하고 민주주의를 지향하는 21세기 한국사회의 정치와 교육의 과제와 대안을 파악·제시하는... -
이 글은 듀이의 저술에 나타난 ‘교육받은 사람’의 개념을 고찰하고 그 행동 유형을 살펴봄으로써 그것이 우리 교육에 줄 수 있는 시사점과 의의를 발견하고자 하였다. 듀이의 교육받은 사람의 개념은 ‘반성적인 사람’, ‘건전한 판단의 소유자’, ‘성장을 위 한 학습자’, ‘지성적인 사람’로 정리할 수 있다. 그리고 교육받은 사람에게서 나타나는 행동 유형들은 실천적인 문제의 해결, 적극적인 사고와 탐구 활동, 사회활동에의 참여, 지성적 삶의 추구 등이다. 듀이의 교육받은 사람의 개념은 여러 가지 점에서 비판받을 수...
