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201.

캡스톤 디자인을 활용한 지역사회조직론 운영에 관한 연구

신희정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 14 135-146 (12 pages)

신희정 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 캡스톤 디자인에 기초한 지역사회조직 수업 개발에 있다. 이를 위해 캡스톤 디 자인을 활용한 지역사회조직론 교과 운영을 탐색하고, 교과 수강 학생들에 대한 교과목 인식도 및 학 습 성과에 대하여 조사하였다. 지역사회조직론의 캡스톤 디자인 운영을 통해 학생들은 지역사회 공동 체의식 증진 방안과 지역사회조직사업 활성화를 위한 홍보전략 등의 결과물을 도출하였고, 지역사회 조직사업 문제해결과정에서 학생들은 전공역량 뿐 아니라 현장실무능력 향상되었다. 또한 설문조사에 대한 분석결과, 지역사회조직론...
202.

장애성인 평생교육 활성화를 위한 장애인복지관 사회복지사의 역량

권정숙, 정여주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 47 513-520 (8 pages)

권정숙, 정여주 저
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- 3,000원
장애인구의 증가 및 다양한 욕구를 지원하기 위해 정부는 다양한 장애인 지원법을 만들고, 특히 교육관련 법으로 「장애인 등에 대한 특수교육법 」제33조와 「평생교육법」, 동법 제34조에서 장애 인 평생교육 지원을 규정하고 있다. 또한 제4차 장애인정책종합계획(2013-2017)을 통해 장애성인 평생 교육의 주요 사업 내용을 제시하며 지원을 확대하고 있다. 그러나 각종 법과 제도를 통해 장애인 평 생교육 지원확대를 꾀하고 있음에도 불구하고, 보건복지부의 ‘2014년 장애인실태조사’에 따르면, 장애 인의 평생교육 참여 경험은...
203.

초중등학교에서 진로 핵심역량 함양을 위한 사회영역 융합수업모델 개발

이경화, 신오순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 45 491-502 (12 pages)

이경화, 신오순 저
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- 4,100원
본 연구는 초, 중등학교에서의 진로교육을 위하여 진로관련 핵심역량을 함양하기 위한 사회영역 융합수업모델을 개발하는데 목적이 있다. 이를 위하여 1단계로 사회영역에서 요구되는 핵심역량을 도 출하고 델파이 조사를 통해 역량변인을 확인하였으며, 2단계로 핵심역량을 함양할 수 있는 사회영역 융합수업모델을 개발하였다. 그 후 초중등 학교에 적용하여 효과를 확인하였다. 연구방법은 선행연구 분석과 전문가집단 인터뷰 및 델파이 조사, 실험 등을 활용하였다. 본 연구 결과, 미래 사회영역(5개 영역)에서 요구하는 핵심역량으로...
204.

2015 개정 교육과정 통합사회에 대한 사회교사의 관심도 분석

이상수, 이종원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 44 481-490 (10 pages)

이상수, 이종원 저
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- 3,000원
본 연구는 2015 개정 통합사회 교육과정에 대한 사회교사의 인식과 관심도를 측정하고 교사 배경 변인별로 관심도의 차이를 분석하는데 연구 목적이 있다. CBAM모형에 근거하여 교사 배경변인별로 관심도의 차이를 분석하기 위해 전국고등학교 통합사회 관련 사회과 교사 289명을 대상으로 설문조 사를 실시하고 결과를 분석하였다. 본 연구의 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 교직경력별, 소재 지별로 2015 개정 통합사회 교육과정에 대한 관심도의 차이가 나타났다. 10년 이하의 교직경력을 가 진 교사, 중소도시에 근무하는 교사의...
205.

시뮬레이션 기반 통합간호실습이 간호대학생에게 미치는 효과

곽은미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 41 445-455 (11 pages)

곽은미 저
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- 4,000원
본 연구는 간호대학생을 대상으로 시뮬레이션 통합간호를 제공하고 그 효과를 검증하기 위해 시도 되었다. 시뮬레이션은 성인, 아동, 모성 대상자의 건강문제를 해결하는 통합간호실습을 경험하도록 설 계되었으며 간호대학생의 임상수행능력, 간호역량 자기효능감, 환자중심 간호 및 환자안전태도 변화 를 분석하였다. 연구의 대상은 간호학과 3학년 학생 총 102명으로 시뮬레이션 교육을 받은 실험군 52 명, 전통적 술기교육을 받은 대조군 50명이었다. 연구 결과 시뮬레이션 통합간호실습을 경험한 실험군은 전통적 술기교육을 받은...
206.

대학생 창업자의 역량 정도가 창업교육 만족도와 창업의지에 미치는 구조적 관계 분석

곽동신, 정철호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 35 383-390 (8 pages)

곽동신, 정철호 저
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- 3,000원
최근 정부에서는 잠재적인 청년창업가를 발굴?육성하기 위하여 창업친화적 학사제도 구축을 통해 기업가정신 함양 및 대학 창업문화 조성을 위한 다양한 지원정책을 추진 중에 있다. 본 연구는 대학 생 창업자가 보유한 역량 정도가 창업교육 만족도와 창업의지 형성에 미치는 구조적 영향관계를 실 증적으로 분석해 보고자 하는 목적에서 수행되었다. 대학에서 제공되는 창업강좌를 수강한 경험이 있 는 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사 결과 수집된 총 216부의 자료를 토대로 공분 산 구조모델 분석을 통한 가설검정...
207.

임상시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력에 미치는 효과

송효숙, 임소희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 33 363-373 (11 pages)

송효숙, 임소희 저
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- 4,000원
본 연구의 목적은 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력 에 미치는 효과를 검증하기 위해 실시하였다. 자료수집은 2015년 8월부터 2015년 12월까지 였으며 충 청도 소재 S대학 간호학과 재학생 간호 대학생 104명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로 그램을 이용하여 기술통계, paired t-tests, ANOVA, 피어슨 상관관계를 통해 분석하였다. 연구결과, 호흡곤란 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육은 문제해결능력(t=-3.61, p<.001), 관련 지 식(t=-8.34, p<.001)을...
208.

대학 교원의 역량 요구도 분석 및 시사점

강경희, 김은경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 19 203-214 (12 pages)

강경희, 김은경 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 미래 4차 산업혁명시대를 맞이하여 교육, 연구, 봉사의 책무성을 지닌 대학 교원 에게 핵심적으로 요구되는 역량이 무엇인지 확인하는 것이다. 충청남도 소재 K대학 교수들을 대상으 로 교수역량 중요도-실행도 분석도구를 사용하여 조사를 실시하였다. 자료 분석 방법은 t 검정, Borich 요구도 분석, The Locus for Focus 모델로 우선순위를 분석하고, 공통적으로 상위 우선순위로 제안된 역량들을 파악하였다. 그 결과, 기초 역량의 ‘대학교육의 이해’와 ‘평생학습역량’, 그리고 교수 실천역량의 ‘설계·개발...
209.

실태조사를 통한 대학 교양 영어교육의 향상 방안 연구

김지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 68 719-726 (8 pages)

김지은 저
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- 3,000원
본 연구에서는 현재 우리나라 4년제 대학의 영어 교양 교육이 최근 교양 교육에서의 요구를 어떻 게 반영하고 있는지에 대하여 알아보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 대학알리미 (academyinfo.go.kr)의 2017년도 4년제 대학 중 서울에 있는 20개 대학의 영어 교양교육과정을 무작위 선정하여 대학 홈페이지와 대학 관계자 인터뷰 등을 통하여 교양교육 전담기구 유무, 영어과목이 포 함된 영역, 영어 과목명, 이러닝 또는 블랜디드 러닝 과목의 유무, 영어관련 융복합 과목 유무 등을 조사하고 분석하였다. 조사결과, 대부분의...
210.

캡스톤 디자인을 활용한 구강보건교육 수업이 치위생 전공대학생들의 학습만족도에 미치는 효과

김선주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 62 655-667 (13 pages)

김선주 저
...
- 4,200원
본 연구는 치위생학 전공 대학생들을 대상으로 구강보건교육 수업에 캡스톤 디자인 프로그램에 적 용하여 학생들의 학습 성과를 확인하고자 하는 연구이다. 2014년부터 2016년까지 캡스톤 디자인(구강 보건교육) 교과목을 이수한 133명의 학생들을 대상으로 설문조사를 하였으며 결과는 다음과 같다. 캡 스톤 디자인 수업 수행과정에 대한 만족도는 3.95±0.50점이었으며, 수업 수행방식에 대한 만족도는 3.99±0.51점이었고, 학습성과 만족도는 3.70±0.67점으로 조사되어 대체로 높은 학업만족도를 보였다. 특히, 학습 만족도 항목 중...

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