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- 신경정신의학(45)
- 대한수의학회 학술대회발표집(40)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(18)
- 은행법연구(18)
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달크로즈 교수법 적용 프로그램을 통한 만 5세 유아의 창의성 개발 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 3호 3 49-71 (23 pages)
본 연구는 만 5세 유아의 음악적 창의성 발달을 위하여,달크로즈 교수법을 적용한 누리교육과정 예술경험 영역 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는데 목적이 있다.이를 위해 문헌 및 선행연구를 고찰하여 유아교육현장에서 활용할 수 있는 음악적 창의성 발달을 위한 프로그램을 개발하였다.연구대상은 만 5세 총 88명으로 설정하여 실험집단(44명)과 통제집단(44명)으로 나누어 사전·사후 검사를 실시하였으며,유아의 음악적 창의성 발달에 미치는 효과를 검증하고 이를 분석하였다.분석 결과,실험집단이 통제집단에 비해 음악적... -
오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 효과
정윤선(Youn Sun Chung) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 8 185-217 (33 pages)
본 연구는 오르프 교수법에 기반한 음악교육 프로그램을 구성하고 유아를 대상으로 음악적창의성에 어떠한 효과를 미치는지 규명하고자 하였다. 연구결과에 의하면 첫째, 오르프 음악교 육 프로그램을 실시한 실험집단과 실시하지 않은 통제집단 간 음악적 창의성(전체 척도), 유창 성, 상상력에서 유의한 차이가 있었으며, 실험집단이 통제집단보다 더 높게 나타났다. 이러한 결 과는 오르프 기악합주프로그램이 유아들의 음악적 창의성 증진에 효과적이라는 것을 의미한다. 둘째, 프로그램 실시 8차시(4주)와 16차시(8주) 사이에 음악적... -
악기를 활용한 음악감상활동이 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 미치는 영향
김희복(Hee Bok Kim), 박형신(Hyoung Shin Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 유아의 능동적인 음악감상과 악기를 활용한 창의적인 표현활동 간의 통합의 효과를 검증해봄으로써 통합적 음악감상활동의 효과적인 접근방안을 모색해보는데 목적을 두고 이루어졌다. 이를 위하여 W시에 위치한 유치원 만 5세 두 학급을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 이중 실험집단을 대상으로 악기를 활용한 음악감상활동을 적용하였다. 수집된 자료를 근거로 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 대한 공변량분석을 실시한 결과, 악기를 활용한 음악감상활동이 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 긍정적인 영향을... -
Predicting Attention and Memory Ability based on the Combination of EEG and HRV data in Children
Hyeong Seok Jeon, Junhee Lee, June Lee, You Jin Hwang, Siyoung Lee, Hee Yang, Jung Han Yoon, Jun Soo Kwon, Jung Ho Won, Jun Dong Cho, Ki Won Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 8 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 1 105-112 (8 pages)
ability was measured with digit span task. The main outcome of this study is that building predictive models for cognitive functions using physiological measures is feasible and that its predictive models for cognitive functions using physiological measures is feasible and that its predictive power is further improved when EEG is used along with HRV data. It is implied form the outcome of study that combining physiological measures may improve its predictive power by improving the signal relati... -
타액 코르티솔(cortisol)을 이용한 학습 스트레스 측정법에 대한 고찰
박진선, 이일선, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 5 59-68 (10 pages)
스트레스에 대한 연구가 다양한 측면에서 진행되고 있다. 스트레스 관련 연구에서 가장 기본이 되고 중요한 것은 어떻게 스트레스를 측정할 것이며, 어떻게 정량화 할 것이냐 하는 문제이다. 보통은 리커트식이나 상담을 이용한 자기 보고법이 이용되지만, 이 방법은 정량화에는 어려움이 따르며 또한 피험자의 의도에 의해 오염될 가능성이 있다. 자기 보고법의 단점을 보완할 수 있는 방법이 생리적 측정법이다. 스트레스 상황에서 활성화되는 교감신경계의 반응 결과를 측정하는 방법이다. 심장박동 등 생리적 지표 측정법과 스트레스... -
수동지연행동 극복 프로그램이 대학생의 자기효능감, 실패공포 및 정서조절양식에 미치는 효과
소혜련, 이문희, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 8 133-149 (17 pages)
본 연구의 목적은 수동지연행동 극복 프로그램이 대학생의 수동지연행동, 자기효능감, 실패공포, 정서조절양식에 미치는 효과를 살펴보는데 있다. 이를 위해 전라북도 소재 대학교에 재학 중인 학생을 대상으로 프로그램 참가를 희망하는 20명을 선정하였으며, 수동지연행동 극복 프로그램 집단과 통제집단에 각 10명씩 배정하였다. 연구에 참여한 참가자들에게 일반적 지연행동 척도, 자기효능감 척도, 실패공포 척도, 정서조절양식 척도를 사용하여 사전, 사후 및 3주 추적검사에 대한 대응표본 t검증을 실시하였다. 연구 결과,... -
애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과
박미리, 김영미, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 15 603-623 (21 pages)
본 연구는 애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과를 검증 하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구에서 수집한 자료는 SPSS WIN 19.0을 사용하여 분석하였고, 집 단 간 차이를 분석하기 위해 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 그리고 양적 결과를 보완하기 위 해 실험집단의 프로그램 활동에 나타난 개인별 변화과정, 회기별 활동 내용물과 소감문을 바탕으로 집단원들의 변화를 질적 분석하였다. 연구결과는 첫째, 애착증진 프로그램에 참여한 실험집단은 참 여하지 않은 통제집단과... -
초등학교 고학년을 위한 갈등해결 프로그램 개발과 효과
정난숙, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 31 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 3 157-187 (31 pages)
본 연구는 초등 고학년 학생을 위한 갈등해결 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구를 위해 B시의 초등 6학년 학생 30명을 10명씩 실험, 비교, 통제집단으로 나누고, 주 2회, 40 분씩 12회기 프로그램을 처치하였다. 실험집단은 본 연구에서 개발한 갈등해결 프로그램을, 비교집 단은 교육부 등(2014)의 또래조정자훈련프로그램을 처치하였다. 또래 간 갈등해결전략 및 의사소통 능력검사를 프로그램 전, 후, 4주 후에 실시하고 SPSS 21.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과 실 험집단은 비교집단 및 통제집단에... -
중년여성의 종교생활이 부부관계 및 부모-자녀관계 만족에 미치는 영향: 삶의 의미를 매개로
남보미, 왕은자 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 2 109-122 (14 pages)
본 연구에서는 중년여성의 종교생활이 그들의 부부관계 만족과 부모-자녀관계 만족에 미치는 영향 에 대해 파악하고, 종교생활이 삶의 의미를 매개로 하여 중년여성의 부부관계 및 부모-자녀관계 만 족을 향상시킬 수 있는지에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위해 가톨릭이며 자녀가 있는 만 40-59세 의 중년여성을 대상으로 설문을 실시하였으며, 설문은 연령대를 고려하여 필요시 대면하여 작성하 는 형식으로 진행되었다. 총 414명이 설문에 응하였으며, 이중 유효 데이터 320명의 자료로 결과를 도출하였다. 측정도구는 종교생활...
