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- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(8)
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- 대한불안의학회지(2)
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- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
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학령기 아동의 어머니표상 및 자아탄력성과 대인스트레스
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 2 17-32 (16 pages)
본 연구는 학령기아동의 어머니표상 및 자아탄력성이 대인스트레스에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 대전에 위치한 초등학교 6학년 318명을 대상으로 어머니표상, 자아탄력성, 대인스트레스에 관한 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 상관관계분석, 단순회귀분석, 중다회귀분석을 하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 어머니표상은 아동의 대인스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 아동의 어머니표상은 아동의 자아탄력성에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째,... -
아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향
정명진, 김광응, 조유진 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 10 169-183 (15 pages)
본 연구는 아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향을 보고자 하였다. 이를 위하여 서울 및 인천지역에 위치한 초등학교 4, 5, 6학년을 대상으로 어머니 표상, 또래 표상, 사회적 능력에 관한 설문조사를 실시하였고 수집된 자료 중 최종 547명의 자료를 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니 표상은 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 또래 표상 또한 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 아동의 사회적 능력에... -
또래 따돌림에서 가해 청소년의 인지적 특성에 관한 연구 : 사회정보처리 모델을 중심으로
최옥임, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 1호 5 71-89 (19 pages)
본 연구에서는 초등학교 6학년(13세) 60명, 중학교 3학년(16세) 60명 총 120명을 대상으로 또래 따돌림에서 가해 청소년의 인지적 특성을 알아보고자 하였다. 공격적 청소년의 사회정보처리 과정을 측정하기 위해서 윤리라(1998)와 문진명(2000)이 제작한 도구를 수정․보완하여 사용하였으며, 따돌림을 지지하는 자기 규범적 신념(normative belief)은 Salby와 Guerra(1988), Huesmann과 Guerra(1997) 및 윤리라(1998)의 척도를 수정하여 이용하였다. 그리고 또래 지명은 Crick, Casas, 그리고 Mosher(1997)의 Peer Nomination... -
한 부모 가정 아동의 불안 및 공격성 감소를 위한 미술치료 사례연구
이상희, 이은주 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 6 1485-1508 (24 pages)
본 연구는 한 부모 가정 아동을 대상으로 미술치료를 실시하여 불안 및 공격성에 어떠한 영향을 미치는 지 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 P시에 살고 있는 한 부모 가정의 초등학교 2학년 남아 를 대상으로 2015년 11월부터 2016년 3월까지 40분씩 주 1회로 총 20회기를 진행하였다. 측정 도구로는 Spielberger(1970)의 STAL을 Kim, J.(1979)이 번안한 불안척도, Buss와 Durkee(1957)가 제작한 Hosility Inventory 중 Noh, A.(1983)가 우리나라 실정에 맞게 번안한 공격성 척도를 사용하였다. 투사그림검사로는... -
콜라주 집단미술치료를 활용한 렉시오 디비나가 중년 여성의 분노와 영적 안녕감에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 6 1263-1288 (26 pages)
본 연구는 콜라주 집단미술치료를 활용한 랙시오 디비나가 중년여성의 분노와 영적안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 Z지역 가톨릭교회의 교인인 40세에서 65세 사이의 중년기 기혼 여성을 대 상으로 하였다. 가톨릭교회에 프로그램의 내용과 실시시간을 공지하고 참가희망자를 모집하여 연구에 동의한 사람을 대상으로 실험집단(렉시오 디비나와 미술치료를 함께 하는 집단), 비교집단(렉시오 디비나만 실시), 통제 집단(아무런 중재를 하지 않음)에 각각 16명씩 배치하여 프로그램을 진행했으나 본 연구의 최종... -
미술치료에서 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 실제 적용에 대한 고찰
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 5 1-18 (18 pages)
본 연구의 목적은 미술치료에서 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 실제 적용을 알아보는 것이다. 이 를 위해 국내 10편, 국외 7편의 미술치료 슈퍼비전 관련 단행본과 논문을 통해 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 내용을 살펴보았고, 연구자가 집단슈퍼비전에서 실시한 슈퍼바이지의 미술작품 사례를 통해 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 실제 적용 방법을 고찰하였다. 본 연구 결과 미술을 기반으로 한 슈퍼비전은 슈퍼비전 안에서 미술치료사가 자신의 미술을 통해 치료라는 당면과제를 해결하도록 한다는 점에서... -
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료가 우울성향 중학생의 우울과 대인관계에 미치는 효과
김효림, 전영숙, 권기준 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 9 219-241 (23 pages)
본 연구의 목적은 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료 프로그램이 우울성향 중학 생의 우울과 대인관계에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 K지역에 위치한 A중학교 1학년 130명 을 대상으로 정서행동검사를 실시하여, 우울성향이 있는 학생 27명을 대상으로 우울(CDI)검사를 실시하여 그 중 20점 이상에 해당하는 학생 16명을 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 프로그램은 2013년 여름방학 기간을 활용하여 매일 1회, 매회기당 90분씩 총 10회기를 실시하였다. 연구도구는 질문지... -
중장년부모-미혼성인자녀 가족의 정서표현과 의사소통 개선을 위한 Satir 경험적 가족미술치료 사례연구
최선임, 이미선 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 8 1715-1742 (28 pages)
본 연구는 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 가족에게 Satir 경험적 가족미술치료를 적용하여, 정서표현 과 의사소통 개선의 효과성을 검증하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 A시에 소재한 S심리상담센터에 상담 의 뢰를 한 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 4명의 가족으로, 2014년 8월부터 2015년 3월에 걸쳐 상담실에서 주 1회, 회기 당 60~90분씩 총 25회기의 Satir 경험적 가족미술치료를 실시하였다. 평가 척도는 정서표현 양가 성 척도(AEQ-K)와 Satir 의사소통 유형검사(SCTS)를 사전?사후에 실시하여 비교분석하였다.... -
마음챙김 명상을 병행한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자기조절과 학교부적응에 미치는 효과
최선임, 이미선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 7 1697-1714 (18 pages)
본 연구는 마음챙김 명상을 병행한 집단미술치료가 학교 부적응 청소년의 자기조절 및 학교부적응에 미치는 효과 검증을 목적으로 하였다. 연구대상은 고등학교 1~2학년 청소년 14명을 마음챙김 명상-미술치료집단 프로 그램(명상-미술치료집단)과 집단미술치료 프로그램(미술치료집단)에 무선 할당하였다. 두 집단 모두 주 2회 90분 간 16회기에 걸쳐 치료를 받았으며, 마음챙김명상 집단은 미술치료에 앞서 마음챙김명상을 실시하였다. 연구도 구는 자기조절 및 학교부적응행동 검사를 실시하였고, Wilcoxon signed-rank test를 통해... -
초등학생의 공격성 선별도구로서의 얼굴자극그림검사(FSA) 타당화 연구
김영은, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 4호 (통권 79호) 1 1039-1062 (24 pages)
본 연구의 목적은 FSA를 통해 초등학생의 공격성 정도에 따른 반응특성 관계를 살펴보고 초등학생의 공격 성을 변별할 수 있는 투사검사 도구로서 FSA의 유용성을 제시하고자 하는 것이다. 연구대상은 D시와 G시의 초등학교 4학년에서 6학년 학생 237명이었다. 연구도구는 초등학생용 공격성 척도검사, 얼굴자극그림검사(Face Stimulus Assessment)를 사용하였다. 자료 분석으로는 기술통계, 상관분석, 교차분석, 판별분석을 실시하였으며 본 연구에 나타난 결과는 다음과 같다. 공격성 정도에 따라 FSA 자극그림 1에서 유의미한 차이를...


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