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2241.

Communal Agency and Social Development: Examples from First Grade Classrooms Serving Children of Immigrants

Jennifer Keys Adair, Kiyomi S?nchez-Suzuki Colegrove 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 5 69-91 (23 pages)

Jennifer Keys Adair, Kiyomi S?nchez-Suzuki Colegrove 저
...
- 5,200원
Agency and Young Children project in the United States, this article describes how a particular six year old classroom serving mostly children of Latino immigrants responded in ways that not only increased content knowledge in subjects such as science and literacy but also increased the amount of shared or communal agency in the classroom, even affecting the development of social capabilities by the children and teacher alike. Using a conceptual framework borrowed from development economics and...
2242.

간호학과 학생의 기본심폐소생술 교육에 대한 지식, 태도 및 자기효능감의 지속성 연구

오진환, 이인수, 김옥선 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 9 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 2호 19 201-209 (9 pages)

오진환, 이인수, 김옥선 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 핵심기본간호술의 하나인 기본심폐소생술 교육이 간호학생의 지식, 태도, 자기효능감에 미치는 효과를 살펴 보고 지속성을 분석함으로써 심폐소생술 교육의 반복주기 검토를 위한 기초자료를 제공하는데 있다. 연구설계 및 대상자는 단일 군 사전-사후 반복측정설계로 2012년 11월 17일 대한심폐소생협회에서 주관하는 기본심폐소생술 교육과정(BLS Course for healthcare providers: AHA)에 참여한 S대학교 간호학과 2학년 학생 33명이다. 간호학생의 교육전후 기본심폐소생술에 대한 지식, 태도, 자기효능감의 효과 및...
2243.

ADHD 아동의 운동프로그램 적용이 뇌파와 심리적 요인에 미치는 영향: 사례연구

이선경 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 15 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 3호 9 109-123 (15 pages)

이선경 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 ADHD 아동을 대상으로 운동프로그램을 시행하였을때 ADHD 아동의 뇌파 및 심리적요인에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구에서는 ADHD 아동들을 대상으로 12주, 24회의 뉴스포츠 프로그램을 구성·적용하여 ADHD 아동의 주의 집중력 변화, 행동 변화, 뇌파의 변화 추이를 살피고자 한다. 이를 통해 밝혀진 결과를 토대로 ADHD 증상을 완화시키고 ADHD 아동의 삶의 질을 향상시키기 위한 중재방법으로써 운동의 효과를 알아보고자 한다. 본 연구를 위해 주의집중 및 정서인식에 어 려움을 보이는 초등학교 1~2학년...
2244.

탈진적 걷기운동 중 착화 형태에 따른 에너지 소모량과 하지근의 근활성도 비교

전병환 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 12 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 18 203-214 (12 pages)

전병환 저
...
- 4,100원
본 연구는 탈진적 걷기운동을 실시하는 동안 착화 형태에 따른 에너지 소모량과 표면 근전도 분석을 통한 주요 근육의 활성도 차이를 각각 규명하는데 그 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 20대의 남성 10명을 대상으로 무선배치방식으로 서로 다른 실험일에 러닝화 걷기운동(RUN), 미니멀리스트화 걷기운동(MINI), 그리고 맨발 걷기운동(BARE)을 각각 실시했다. 운동일 간에는 회복을 위해 2일의 휴식일을 부여했다. 걷기운동 프로그램은 변형된 Balke 프로토콜을 이용하여 의지적 탈진 시점까지 처치했 다. 처치된 걷기운동을...
2245.

유아의 성별 문제행동과 또래상호작용 및 부모 요인과의 관계: 아토피피부염 유아를 중심으로

천희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 2 19-39 (21 pages)

천희영 저
...
- 5,000원
2246.

행복한 가정 즐거운 학교: 청소년들의 인성은 우리 사회문화의 산물

연문희 한국카운슬러협회 상담과지도 23 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2015, 제 50호 1 1-23 (23 pages)

연문희 저
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- 5,200원
2247.

The Influences of Quality Team Interaction on the Changes of Entrepreneurial Giftedness SelfEvaluated by Gifted Korean Adolescents Participating in a ProjectBased Entrepreneurship Education Program

Yoo Hyun Sil, Min-Jeong Baek 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 5 111-135 (25 pages)

Yoo Hyun Sil, Min-Jeong Baek 저
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- 5,400원
The aim of this study was to examine the influences of facilitative team interaction on the educational outcomes (self-evaluated entrepreneurial giftedness) of a project-based learning (PBL) program designed for entrepreneurial-gifted Korean adolescents. One-hundred thirty-one (131) gifted adolescents participated in the two-day PBL gifted program provided by KAIST. Self-evaluations of entrepreneurial giftedness for the basic and the advance course were collected before and after provision of...
2248.

야간자율학습 미참여 고등학생의 방과후 시간 활용 및 학업성취도 분석

정설미, 나은선, 김영롱, 서지현, 송채윤, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 3호 7 171-200 (30 pages)

정설미, 나은선, 김영롱, 서지현, 송채윤, 정동욱 저
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- 5,900원
본 연구는 한국교육고용패널조사Ⅱ의 2016~2017년 데이터를 활용하여 중등교육정책 환경의 변화에따라 지속적으로 증가하고 있는 야간자율학습 미참여 고등학생에 대해 분석하였다. 이에 정책이 의도한효과와 의도하지 않은 효과로 각각 야간자율학습 미참여 학생의 방과후 시간 활용과 학업성취도 변화를분석하였다. 야간자율학습 미참여 학생의 방과후 시간 활용을 패널토빗모형을 활용하여 분석한 결과, 야간자율학습 미참여 학생의 자율학습시간은 약 2.68시간 유의하게 감소하고, 여가시간은 1.91시간만큼 유의하게 증가하는 것으로...
2249.

학습컨설팅 지원 튜터링 프로그램이 대학생의 학습동기, 학습몰입, 학업성취에 미치는 효과

홍송이, 임성택 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 4호 11 295-327 (33 pages)

홍송이, 임성택 저
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- 6,200원
이 연구는 학습컨설팅 지원 대학생 튜터링 프로그램의 효과를 분석한 유사실험 연구이다. 연구대상은 강원도 소재 K대학 재학생 126명이었으며, 실험 효과 검증을 위해 사전-사후 통제집단 설계를 적용하여 학습의 선행조건변인인 학습동기, 과정변인인 학습몰입, 결과변인인 학업성취도(GPA) 변화를분석하였다. 실험 효과 검증을 위해 반복측정 다변량분석(Repeated MANOVA), 반복측정 다변인공변량분석(Repeated MANCOVA), 반복측정 공변량분석(Repeated ANCOVA)을 실시하여 실험집단과 통제집단 간 학습동기, 학습몰입, 학업성취에서의...
2250.

교원 연수의 현업적용도 관련 변인 간의 구조적 관계

박수정, 김태연 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 5 103-129 (27 pages)

박수정, 김태연 저
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- 5,600원
현업적용도는 현직교육을 통한 학습이 실제 직무 수행에서 활용되는 정도를 의미하는 것으로 교원 연수의 본질적인 목적을 반영한다고 볼 수 있다. 이러한 현업적용도를 활용하여 교원 연수의 효과성 을 제고하는 방안을 모색하기 위하여, 교원 연수의 현업적용도 관련 변인(자발적 참여 동기, 프로그 램 특성, 학습 성과) 간의 관계 분석을 연구문제로 설정하였다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 2013학년도 창의경영학교 포럼에 참여한 교원 174명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 주요 연구...

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