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2251.

국가보훈중증상이자의 삶의 질에 심리사회ㆍ영적 요인이 미치는 영향에 대한 연구

김종렬 한국보훈학회 한국보훈논총 36 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2007, 제 6권 제 2호 (통권 11집) 3 73-108 (36 pages)

김종렬 저
...
- 6,500원
본 연구의 목적은 한국 국가보훈중증상이자의 심리사회․영적 변인이 삶의 질에 어떻게 영향을 미치 는가를 밝히는데 있다. 본 연구의 문제는 국가보훈중증상이자의 심리사회･영적 변인이 삶의 질에 미치는 영향을 규명하는 것이다. 조사대상은 국가보훈중증상이자 490명을 대상으로 설문하여 수집 된 자료 중에서 302매를 통계적으로 중다회귀분석하였다. 연구 결과 국가보훈중증상이자의 심리사회･영적 변인 중에서 상이인식( β=.460), 자아존중감( β=.292), 종교생활( β=.124) 정도가 높을수록 삶의 질이...
2252.

남북한 보훈정책비교

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 1 1-43 (43 pages)

유영옥 저
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- 7,200원
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
2253.

김마리아의 생애와 독립운동

유준기 한국보훈학회 한국보훈논총 22 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 1호 (통권 14집) 6 167-188 (22 pages)

유준기 저
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- 5,100원
본고에서는 김마리아의 생애와 독립운동에 대해 주로 민족의식의 형성과 독립운동의 전개라는 관점에서 정리해 보았다. 김마리아는 어려서부터 독실한 기독교 정신과 항일정신이 몸에 밴 가정환경에서 성장하였다. 그리고 집안 전체가 특출한 독립운동가였던 상황에서 근대적이고 선진적인 고등교육을 받으면서 투철한 민족의식과 여성의식을 갖춘 인물로 성장해 갔던 것으로 보인다. 김마리아 항일여성운동은 동경여자학원을 유학하던 시절 동경여자유학생 친목회 회장으로 활동하면서 본격화되기 시작했던 것으로 보이는데, 이...
2254.

4·19 혁명의 재평가와 4·19유공자의 형평성에 대한 소고

박혜란 한국보훈학회 한국보훈논총 37 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 1호 (통권 14집) 5 130-166 (37 pages)

박혜란 저
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- 6,600원
국가와 민족에 대한 헌신성과 애국심이 국민들 마음속에 자연스럽게 우러나올 수도 있지만 이에는 적절한 정부정책을 필요로 한다. 따라서 민족정기의 선양을 통하여 공동체의식이 있어야만 이 나라를 사랑하고 국가를 위해 자발적으로 희생하려는 애국심을 갖는 것이다. 보훈제도는 국가를 위해서는 희생할 가치가 있다는 믿음을 국민들에게 심어주고 아울러 현재 국가를 위해 헌신하고 있는 사람들의 근무의욕과 사기(명예심, 자부심)을 고취하는데 의의가 있다. 4·19혁명과 관련한 현재의 보훈정책은 4·19혁명의 역사성은 축소하고...
2255.

지속가능발전지향 창의인성 프로그램이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 효과

딩슈잉(Ding, Xiuying), 한유진(Han, Yoo-Jin), 조부경(Cho, Boo-Kyung) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 10 247-273 (27 pages)

딩슈잉(Ding, Xiuying), 한유진(Han, Yoo-Jin), 조부경(Cho, Boo-Kyung) 저
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- 5,600원
이 연구의 목적은「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 적용하고, 이러한 경험이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 영향을 분석해봄으로써 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 이 연구에서는 충청북도에 위치한 유치원의 만5세 유아 40명(실험집단 20명, 통제집단 20명)을 연구대상으로 선정하였고, 실험집단에는 8주 동안 총 16회에 걸쳐「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 실시하였다. 수집된 자료는 공분산분석(ANCOVA)을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다....
2256.

지역사회 교육 네트워크 영향요인에 대한 유아교사의 인식

서희전(Suh, Hee Jeon), 김혜정(Kim, Hye Jeong) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 2 31-53 (23 pages)

서희전(Suh, Hee Jeon), 김혜정(Kim, Hye Jeong) 저
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- 5,200원
본 연구에서는 유아의 인성함양을 위한 대안적 교육체제로써 지역사회 교육 네트워크를 제안하고 활성화 영향요인에 대하여 유아교사의 인식을 탐색하고자 하였다. 이에 선행연구 분석을 바탕으로 최종 8개 영향요인(비전공유, 리더십, 상호의존성, 자원풍부성, 자원교류, 순환학습, 의사소통, 행․재정적 지원)을 도출하였다. 또한 유아교육기관과 지역사회 자원 간 네트워크에 영향을 미치는 항목을 16개 문항으로, 유아교육기관과 가정 간 교육 네트워크의 영향을 미치는 항목을 10개 문항으로 구성하여 유아교사 344명을...
2257.

9∼20개월 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의와 영아의 어휘력과의 관계

진경희, 유수정, 정영실 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 2 23-45 (23 pages)

진경희, 유수정, 정영실 저
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- 5,200원
본 연구는 9∼20개월 영아를 대상으로 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의가 영아의 어휘력 발달 에 미치는 영향력을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 전북 I시에 위치하고 있는 보육기관 총 29개소의 영아반 교사 87명과 영아 109명을 대상으로 영아 어휘력 측정도구(MCDI-K), 교사 효능 감 평정도구(STEBI), 영아 공동주의 측정도구를 사용하였다. 연구결과, 첫째, 9∼20개월 영아반 교 사 효능감 중 일반적 교사 효능감은 어휘력 전체와 표현어휘에서 유의미한 정적상관이 나타났다. 둘 째, 9∼20개월 영아의 공동주의...
2258.

R. Carson의 ‘경이감’ 사상이 지속가능발전 지향 유아교육에 주는 함의

허미화 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 2호 2 21-46 (26 pages)

허미화 저
...
- 5,500원
본 연구는 Rachel Carson의 사상 전반에 기초하되 특히 그녀가 중시하는 ‘경이감’ 사상과 그것이 지속 가능발전 지향 유아교육에 주는 함의점에 대하여 탐색하였다. 연구의 자료는 Carson의 주된 저서들 과 그녀의 전기와 평전, 사진과 동영상 기록물 등이었다. 연구 결과, Carson의 ‘경이감’은 자연 사랑 과 돌봄으로 이끄는 핵심적 정서를 의미하며, ‘경이감’ 사상이 담고 있는 메시지는 자연과의 친화 중 시, 생태중심주의, 존재목표 지향이었다. 그리고 ‘경이감’ 사상이 지속가능발전 지향 유아교육에 주 는 함의는 다음과...
2259.

이야기할머니의 이야기전달능력과 언어교수효능감이 유아와의 상호작용에 미치는 영향

이민옥, 최나야 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 4 75-99 (25 pages)

이민옥, 최나야 저
...
- 5,400원
이 연구는 이야기할머니의 이야기전달능력과 언어교수효능감이 어떠한지, 이 두 변인이 유아와의 상 호작용에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 한국국학진흥원에 소속 된 ‘이야기할머니’ 439명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 이야 기할머니의 사회인구학적 배경 변인에 따라 이야기전달능력, 언어교수효능감, 유아와의 상호작용에 유의한 차이가 있었다. 이야기할머니가 되기 이전 교육경력이 있는 집단이 없는 집단보다 이야기전달 능력, 언어교수효능감,...
2260.

만 4세와 5세 유아의 정서지능이 친사회적 행동과 환경친화적 태도에 미치는 영향

정미라, 최금희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 2 29-54 (26 pages)

정미라, 최금희 저
...
- 5,500원
본 연구는 유아의 정서지능이 친사회적 행동과 환경친화적 태도에 미치는 영향을 고찰함으로써 유아 의 정서지능, 친사회적 행동 및 환경친화적 태도를 증진하기 위한 교육적 방향 모색에 기초자료를 제 공하고자 하였다. 연구 대상은 M시에 소재한 4개 유치원의 만 4세반과 5세반 유아 325명이며, 검사도 구를 사용하여 연구 자료를 수집하였다. 연구결과는 첫째, 유아의 정서지능과 친사회적 행동 간에 유 의미한 정적 상관관계가 있었으며, 이러한 경향은 만 4세와 5세에게서 유사하게 나타났다. 둘째, 유 아의 정서지능 중 타인정서...

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