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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 관광서비스연구(4)
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- 불교상담학연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
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- 통합교육연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국상담심리치료학회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교류분석연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 대한성학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF ORAL MEDICINE AND PAIN(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 간호학회지(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
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- 연극예술치료연구(1)
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- 장애인고등교육연구(1)
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- 통합예술치료연구(1)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
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초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 구조적 관계: 정서조절의 매개효과
송정수, 연은모, 이명숙 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 8 467-482 (16 pages)
본 연구의 목적은 초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 관계에서 정서조 절의 매개효과를 조사하는 것이다. 경북에 소재한 2개의 초등학교 5, 6학년 389명을 대상으로 지각 된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 척도를 실시하여, 수집된 자료를 분석하였다. 먼저 각 척도의 전체 및 하위요인별 신뢰도 Cronbach α 계수와 Pearson 상관계수를 산출하였고, 연구 모형의 모형적 합도 분석을 위해 구조방정식 모형 분석을 하여 변인들 간의 구조적 관계를 분석하였다. 자료 분석 의 결과 첫째, 각 척도의 전체... -
단절 및 거절도식과 성격특성간의 관계에서 억제형 대처양식, 우울 및 불안의 매개효과
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 7 447-465 (19 pages)
이 연구는 단절 및 거절도식이 성격특성에 미치는 영향을 알아보고, 그 관계에서 억제형 대처양식 과 우울, 불안의 매개효과를 검증하고자 하였다. 자료는 충남, 부산 소재 대학생 총 261명을 대상으 로 자기보고식 설문지를 통해 수집하였다. SPSS 프로그램과 AMOS 프로그램을 사용하여 연구모형을 검증하였다. 연구결과에서 첫째, 단절 및 거절의 도식은 억제형 대처양식을 부분매개하여 우울에 영 향을 주었고, 완전매개하여 불안 정서에 유의미하게 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 억제형 대 처양식은 우울과 불안을 매개하여... -
알파맘-베타맘 양육태도가 자녀의 문제 행동에 미치는 영향: 자녀 자존감의 매개 효과 분석
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 6 431-445 (15 pages)
본 연구의 목적은 알파맘과 베타맘 유형의 양육태도를 측정하는 척도를 타당화하고 이러한 양육태 도가 자녀의 문제 행동에 미치는 영향에 있어서 자녀의 자존감의 매개 효과를 검증하고자 하였다. 초등학교 5~6학년에서 중학생인 자녀를 둔 어머니 178명이 본 연구에 참여하였으며 연구 결과에 따르면, 알파맘-베타맘 척도는 요인 분석에서 문항들이 제작 의도와 일치하게 두 개의 요인으로 각 기 구분되었으며 알파맘 특성을 묻는 요인과 베타맘 특성을 묻는 요인의 내적일치도는 각각 .878과 .831로 나타났고 시각적 아날로그 척도와의... -
고등학생의 기본욕구와 갈등해결방식이 학교생활적응에 미치는 영향
박제일, 양재혁 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 5 415-429 (15 pages)
본 연구는 고등학생의 기본욕구와 갈등해결방식이 학교생활적응에 미치는 영향을 알아보고자 하였 다. 연구 자료는 경기도에 거주하는 221명의 고등학생으로부터 수집하여 분석하였다. 그 결과는 다 음과 같다. 첫째, 기본욕구에서는 소속욕구가 여학생이 남학생보다 높아 유의미한 차이를 나타냈다. 둘째, 기본욕구의 하위요인들 간의 상관관계에서 생존욕구는 다른 하위요인들과 정적상관을 보인 반면에, 자유욕구와는 부적상관을 나타났다. 학교생활전체 적응은 자유욕구를 제외한 모든 요인들과 정적상관을 보였으며, 갈등해결방식은... -
부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 2 361-373 (13 pages)
본 연구의 목적은 초등학생의 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감이 매 개하는지를 검증해 보고자 한다. 이를 위하여 부산, 경남 소재에 재학 중인 초등학생 309명을 대상 으로 부정적 자동적사고, 발표불안, 학업적 자기효능감에 대한 설문을 하였다. 수집된 자료를 바탕 으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 초등학생의 학업적 자기효능감이 부정적 자동적사고와 발표불안 간의 관계에서 매개하는지를 알아보기 위하여 매개모 형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여... -
직장인의 스트레스 감소와 자기효능감 향상을 위한 차문화치료 프로그램
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.2 3 181-191 (11 pages)
자기효능감 점수를 측정하였다. 수집된 자료분석을 위해 PASW 18.0 프로그램을 이용하였다. 프로그램의 효과성은 프로그램 실시 전과 후 스트레스 척도 및 자기효능감 점수의 차이를 평가하여 검증하였는데, 이를 위한 분석방법으로는 윌콕슨 부호-서열 검 증(Wilcoxon Matched-Pairs Signed-Ranks Test)이 사용되었다. 연구결과, 신체적, 심리적, 직무 스트레스 척도 점수는 사전검사에서 보다 사후검사에서 통계적으로 유의하게 감소하였으며, 일반적 자기효능 감과 사회적 자기효능감 점수는 사전검사에서 보다 사후검사에서 유의하게... -
마음챙김에 기반한 스트레스 완화(MBSR) 프로그램이 남자 고등학생의 주의력과 정서조절양식에 미치는 영향
고종구, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 8 127-147 (21 pages)
본 연구는 마음챙김에 기반한 스트레스 완화(MBSR)프로그램이 남자 고등학생의 주의력과 정서조절 양식에 미치는 영향을 검증하기 위한 목적으로 실시되었다. 전라북도 J시의 인문계 고등학교에 재 학 중인 남자 고등학생을 대상으로 프로그램 참여를 희망하는 32명을 선정하였으며 참여집단과 통 제집단에 각 16명씩 배정하였다. MBSR 프로그램은 4주간 8회기를 실시하였으며, 각 회기는 90-100 분의 시간이 소요되었다. 프로그램을 진행하는 동안 참여집단에서 3명, 통제집단에서 3명이 중도 탈 락하였다. 참여자(참여집단 13명,... -
우울 경향 청소년과 일반 청소년이 그림상황카드에서 드러내는 지각 차이 분석
김진아, 김정규 한국교육치료학회 교육치료연구 12 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 7 109-120 (12 pages)
본 논문은 우울 경향 청소년과 일반 청소년이 게슈탈트 관계성 향상 프로그램의 도구인 그림상황카 드에서 카드 지각 상에 차이가 있는 지를 살펴보고자 하였다. 총 62장의 그림상황카드를 3등분을 하여 남녀 고등학생 총 36명에게 20장 내지 22장의 카드를 제시하고, 반구조화된 면담을 실시하였 다. 연구 참여자는 고등학생 남녀로, 18명은 우울 경향 집단이었고, 18명은 일반 집단이었다. 우울 경향 청소년이 일반 청소년에 비해서 카드를 좀 더 부정적으로 지각하는지 여부와 부정 카드에 좀 더 동일시하는 지를 피셔의 정확 검증법을... -
남자 대학생 음주자의 음주 목표갈등과 음주억제가 음주행동에 미치는 영향
신수경, 김명식 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 4 141-155 (15 pages)
본 연구에서는 남자 대학생 음주자를 대상으로 음주 목표갈등과 음주억제가 음주행동에 미치는 영 향을 규명하고자 했다. 동기면담 이론에 의하면 적정 수준의 음주 목표갈등은 알코올 중독을 통제 하고 조절하지만, 과다한 음주 목표갈등은 오히려 음주행동을 증진시킨다고 한다. 반대로 음주억제 가 적절히 이루어진다면 음주행동도 상당히 감소될 것으로 예상된다. 본 연구에서는 AUDIT 점수에 의해 남자 대학생 음주자를 알코올 문제가 없거나 비교적 가벼운 보통 음주 집단과 음주문제가 심 각하거나 중증의 알코올 의존 가능성이... -
무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
조은애, 이영순, 권혁철 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 3 123-139 (17 pages)
본 연구는 무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위해서 실시되었다. 전라북도 전주시 소재 H고등학교 1학 년 상위 20%의 무동기 학생들 중에 프로그램 참가를 희망하는 12명을 대상으로 실시하였으며, 선발 된 12명은 실험집단과 통제집단에 각 6명씩 무선으로 배정하였다. 집단상담 프로그램은 4주 동안 주 1회 2회기씩 총 8회기로 구성되어 있으며 사전-사후-추적검사로 무동기, 자기효능감, 심리적 안 녕감 척도를 실시하였다. 그 결과,...


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