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손글씨 쓰기와 두뇌 작용과의 관계 연구
정미경 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2012, 제 2권 제 1호 3 28-40 (13 pages)
손글씨 쓰기는 원활한 작문활동을 위해 기본적으로 익혀 두어야 할 쓰기 기능이다. 이 연구의 목적은 쓰기 능력 발달에서 손글씨 쓰기의 중요성을 살펴보고 쓰기와 관련된 두뇌 작용에 대한 탐색을 통해 손글씨 쓰기 지도에 대한 함의점을 살펴보는 데 있다. 손글씨 쓰기는 학생들의 텍스트 생산 능력 특히 쓰기 유창성과 교과 학습의 성취에 중요한 역할을 한다. 손글씨 쓰기는 정자법에 대한 지식과 근육 운동 행위와의 통합을 필요로 한다. 이는 뇌의 좌측 전두엽 부분과 관련되며 이 부분이 제3의 쓰기 중추에 해당된다. 뇌의... -
진화 교육에 관한 최근의 연구 동향 분석
이순남 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 4 46-58 (13 pages)
이 연구의 목적은 한국의 진화 교육의 나아갈 방향을 모색하기 위하여 생물학에서 진화 교육이 큰 쟁점이 되고 있는 미국의 최근 진화 관련 연구 문헌을 분석하여 오개념의 원인과 종류, 오개념 개선 방법 측면에서 정리하여 이를 바탕으로 하여 한국의 진화 교육의 나아갈 방향을 확인해보고자 함이다. 정규교육과정에서 확인할 수 있는 진화 관련 오개념의 원인은 대학 교수들이 예비교사가 갖고 있는 선개념에 대한 이해가 부족하여 예비교사 양성 과정에서 오개념이 수정되지 못하고, 이러한 과정을 거친 교사는 과학의 본성에 대한... -
대학생의 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력 간의 구조적 관계
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 5 497-511 (15 pages)
이 연구의 목적은 대학생이 지각한 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력의 구조적 관련성을 살펴보고 학습동기의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 대학생 343명을 대상으로 조사한 자료를 바탕으로 변인들 간 상호관련성과 구조모형분석을 실시하였다. 그 결과, 비판적 사고력은 학습관과 내재동기와 높은 정적 상관을 나타냈다. 또한 비판적 사고력의 하위요인 중 습관적 지각과 비판적 반성은 학습신념과의 정적 상관정도가 높았고, 이해와 반성적 성찰은 자기효능감과의 높은 정적 상관을 보였다. 학습자 중심... -
Incorporating Pazeh aboriginal community art project into design pedagogy
Hsiu Ching Laura Hsieh, Chin Yeh 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 10 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 17 117-126 (10 pages)
Many Taiwanese students enthusiastically accept the consumption cultures of United States, but neglect the value of their own culture. Thus, as a design educator, it is necessary to guide the students reflecting on and identifying with their own culture. This study adopted qualitative methods and collected data about the six month Pazeh aboriginal community project, begin at March and end at May, 2016, and analysed data from interviews, observation on the creation process and related documents.... -
간호학생의 자아탄력성과 비판적 사고성향이 임상실습스트레스에 미치는 영향
김영아(Yeongah Kim), 김연하(Yeonha Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 67 679-690 (12 pages)
본 연구의 목적은 간호학생의 임상실습 스트레스 관리 전략 개발을 위한 기초자료를 마련하기 위하여 간호학생의 자아탄력성, 비판적 사고성향이 임상실습 스트레스에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 연구설계는 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 D시의 2개 대학의 간호학과에 재학 중인 임상실습 경험이 있는 4학년 간호학생 284명이었다. 자료는 2017년 3월 28일부터 4월 8일까지 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 빈도, 백분율, 평균, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson 상관분석, 단계적 다중회귀분석을... -
텍스트성을 활용한 다문화 멘토링 활동에서의 수업비평 탐색
오세경(Sekyung Oh), 황해영(Haiying, Huang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 56 563-571 (9 pages)
본 연구의 목적은 대학생인 멘토들의 전문성 신장과 비평적인 성찰을 유도하기 위해 다문화 멘토링 수업활동에 대한 방향을 모색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 멘토-멘티의 다문화 멘토링에서 이루어지는 전반적인 활동 내용 및 현상을 활동 텍스트로 보고, 일곱 가지의 텍스트성을 적용하여 다문화 멘토링 수업활동에 대한 방향을 탐색하였다. 그 결과, 응결성은 멘토와 멘티가 다문화 멘토링 수업활동을 지속적으로 하기 위한 관계적인 측면을 뜻하고, 응집성은 수업활동 과정에서 파생되는 의미들이 결속되어 멘토와 멘티... -
보육교사가 인식하는 영유아의 권리 중요성 및 권리존중 보육 실천에 관한 연구
윤진주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 22 227-240 (14 pages)
본 연구에서는 보육교사가 인식하는 영유아 권리에 대한 중요성과 어린이집의 하루 일과를 중심으 로 이루어지는 영유아 권리존중 보육 실천력을 살펴보고자 한다. 연구대상은 J도 G시의 보육교사 400 명으로, 연구도구로는 이명순(2012), 최은숙(2013)의 연구에서 사용된 질문지를 사용하였다. 연구결과, 첫째, 보육교사가 인식하는 영유아 권리에 대한 중요도와 어린이집의 하루 일과에서 영유아의 권리를 존중하는 보육 실천력은 모두 높은 편이었고, 두 변인 간에 차이는 없었다. 둘째, 보육교사가 인식하 는 영유아 권리에 대한... -
PBL과 구글 맵스를 활용한 공동체 미술수업
이성은, 허윤정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 16 169-181 (13 pages)
본 연구의 목적은 학생들이 살고 있는 해당 지역의 실제적인 상황 및 문제를 스스로 탐구하고, 그 안에서 직면한 문제를 예술적인 방법으로 해결해 나가는 공동체 미술을 경험함으로써 ‘열린 사고’로 의 ‘소통’을 신장하는 것이다. 본 연구는 학습자 스스로가 적극적이고 능동적인 학습을 이뤄내기 위해 PBL(Problem-Based Learning: 문제중심학습)을 적용하여 학습자가 실제로 살고 있는 지역에서 겪게 되는 문제를 직접 탐방을 통해, 주민들과 적극적인 소통으로 해결하는 방안을 찾도록 하였다. 그리고 수업의 효과를 알아보고자... -
The Significance of Paper Indexing for Computer Engineering Field and the Importance of Prolific Writing
Jun-Ho Huh 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 83 883-891 (9 pages)
The accredited junior colleges, universities and graduate schools are being categorized as a higher education system in the Republic of Korea (ROK) as most of other nations do. Likewise, research papers or theses are the ones that summarize one's academic achievements in these institutions, whether he/she is a student or a faculty. While it may be true, there are some serious disputes over the method of assessing such achievements as some problems exist in producing or publishing them. The ROK's...
