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3001.

교사·학교장 신념과 중학생의 자율성 및 자기효능감, 학업성취도의 관계 분석

김현진 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 2호 5 117-143 (27 pages)

김현진 저
- 5,600원
본 연구는 교사와 학교장의 신념과 중학교 2학년의 자기효능감 및 자율성, 그리고 국어성취도와 수학 성취도 관계를 분석하기 위해 수행되었다. 본 연구는 한국교육종단연구(KELS)의 자료를 사용하여 전 국 150개 중학교 2학년에 재학 중인 6,446명과 이들 학교에 재직 중인 교사와 학교장의 응답을 사용하 였다. 본 연구는 위계적 선형모형을 사용하여 학생변인을 수준 1, 교사와 학교장변인을 수준 2로 분석 하였으며, 학생변인, 교사변인, 학교장변인을 단계별로 투입하였다. 본 연구결과는 여학생의 국어와 수 학성취도가 남학생에...
3002.

교수-학습 지원을 위한 특강 및 워크숍 평가도구 개발

서윤경, 윤희정, 김주영 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 2호 9 225-254 (30 pages)

서윤경, 윤희정, 김주영 저
- 5,900원
본 연구는 대학의 교수-학습 지원 기관에서 대부분 운영하는 특강 및 워크숍 프로그램의 효 과를 평가하기 위하여 만족도와 적용 효과 측면에서 타당한 평가 도구를 개발하는 것을 목적으 로 수행되었다. 대학의 교수-학습 지원 기관의 특성을 잘 이해하면서 교수-학습 지원을 통한 효 과를 판단할 수 있는 전문가로 기관 실무자들이 가장 적절하다고 판단하여 CTL의 석박사 전문 인력 30명을 대상으로 평가 문항 추출을 위한 설문 조사를 실시하였다. 이를 통해 만족도 평가와 적용 효과 평가시 활용 가능한 평가 문항을 도출하였고 이를...
3003.

사교육 의존도에 따른 학업우수 중학생의 특성 분석 : -국어․영어․수학 교과를 중심으로-

도승이, 김성식, 김현철, 손수경 한국교육학회 교육학연구 36 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 4호 16 185-220 (36 pages)

도승이, 김성식, 김현철, 손수경 저
...
- 6,500원
본 연구의 목표는 국어, 영어, 수학 과목별 상위 30%의 학업우수 중학생을 대상으로 사교육 의존도 에 따른 학생 개인외적 변인(사회경제적 배경, 부모 교육지원, 지각된 교사의 수업활동, 지각된 교사의 지식 및 열정, 교사효능감, 지역)과 학생 개인내적 변인(과목별 개인공부시간, 자기효능감, 내재동기, 인지조절전략, 시험스트레스) 특성을 분석하는 것이다. 이를 위해 군집분석, 분산분석, 사후 검증을 실 시하였고, 국어, 영어, 수학 과목에 대해 각 학년별로 4-5개의 군집이 형성되었다. 분석 결과, 사교육에 의존이 가장 높은...
3004.

사교육 의존도에 따른 학업우수 중학생의 특성 분석 : -국어․영어․수학 교과를 중심으로-*

도승이, 김성식, 김현철, 손수경 한국교육학회 교육학연구 36 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 4호 15 185-220 (36 pages)

도승이, 김성식, 김현철, 손수경 저
...
- 6,500원
본 연구의 목표는 국어, 영어, 수학 과목별 상위 30%의 학업우수 중학생을 대상으로 사교육 의존도 에 따른 학생 개인외적 변인(사회경제적 배경, 부모 교육지원, 지각된 교사의 수업활동, 지각된 교사의 지식 및 열정, 교사효능감, 지역)과 학생 개인내적 변인(과목별 개인공부시간, 자기효능감, 내재동기, 인지조절전략, 시험스트레스) 특성을 분석하는 것이다. 이를 위해 군집분석, 분산분석, 사후 검증을 실 시하였고, 국어, 영어, 수학 과목에 대해 각 학년별로 4-5개의 군집이 형성되었다. 분석 결과, 사교육에 의존이 가장 높은...
3005.

조선후기 과거·교육에서의 요행의 문제

이원재 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 7 167-188 (22 pages)

이원재 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 조선후기 과거 및 교육에서 요행적 측면이 어떻게 작용하였는지를 밝히는 것이다. 이를 위해 조선후기 과거에서 요행적 측면의 유형과 그 원인, 요행적 측면이 교육에 미친 영향, 요행적 측면을 억제하기 위한 국가의 대책을 살펴보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 조선후기는 전기와는 비교할 수 없을 정도로 요행만을 바란 채 과거에 응시하려는 사람들이 급증하는 문제에 직면하였다. 이 때문에 과거 시험장은 혼란을 겪을 수밖에 없었으며, 이를 틈타 답안지 대리 작성이나 타인의 답안을 베끼는 등의...
3006.

경험학습 중심의 유아 경제생활교육 실천에서의 교수-학습 방법 효과 연구 : 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ

김숙자, 박현진, 장갑희 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 4 77-106 (30 pages)

김숙자, 박현진, 장갑희 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 유아 경제생활교육 실천에서의 교수-학습 방법에 대한 효과 연구이다. 경제생활교육을 위해 경험학습 중심 교수-학습 과정 기본 모형을 구안하고 그에 따라 12회의 교수학습안을 개발하여 5세반 1학급 21명의 유아를 대상으로 6주간에 걸쳐 실행하였다. 유아 경제생활교육의 효과를 검증하기 위하여 교수-학습 활동 실행 전후에 유아 경제개념 이해 능력 검사를 실시하였으며, ANCOVA와 MANCOVA 분석을 하였다. 연구 결과 유아 경제생활교육의 경험학습 중심 교수-학습 기본 모형에서 구체적 경험, 성찰적 관찰, 추상적...
3007.

e-Learning 학습자의 학업지연에 영향을 미치는 개인성향 요인들 : 완벽주의, 반추사고, 자기결정성의 구조적 관계모형 검증

임연욱, 하정희 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 2 21-49 (29 pages)

임연욱, 하정희 저
...
- 5,800원
본 연구에서는 대학에서 이러닝으로 학습하는 279명을 대상으로 하여 개인성향 요인 중 자기지향 완벽주의, 사회적으로 부과된 완벽주의, 반추사고, 자기결정성이 학업지연에 영향을 미치는 경로를 살펴보고, 이에 대한 구조모형을 검증하였다. 연구결과 첫째, 수정모형이 최종모형으로 선택되었는데, 이는 사회적으로 부과된 완벽주의 성향이 클수록 반추사고를 많이 하게 되고, 반추사고를 많이 할수록 자기결정성 수준이 낮아지게 되어 결국 학업지연을 많이 하게 된다는 것이다. 또한 자기지향 완벽주의는 반추사고와 자기결정성에...
3008.

그룹게임으로서 삼목게임(Tic-Tac-Toe)에 나타나는 유아의 행동유형

김선영 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 4호 3 51-74 (24 pages)

김선영 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 연령에 따라 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이, 시간 의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이를 파악하여 삼목게임에 나타나는 유아의 학습과정을 알아보는데 있다. 이를 위해 서울과 경기지역 소재 유치원에 다니는 만 3세와 5세 각 30쌍을 대상으로 하였다. 연구결과 연령에 따라 삼목게임에 나타난 유아의 행동유 형과 소요시간, 시간의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간은 유의미한 차이가 있었다. 구체적으로 살펴보면 우선...
3009.

봉사-학습이 여자대학생의 사회적 문제해결력, 학업적 자기효능감 및 지역사회참여의식에 미치는 영향

김은영, 유숙영 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 3호 1 1-22 (22 pages)

김은영, 유숙영 저
...
- 5,100원
본 연구에서는 봉사-학습이 대학교육의 질적 향상과 사회적 책무성을 효과적으로 달성하기 위한 효과적인 교수-학습의 방법이라는 점을 밝히기 위하여, 봉사-학습 참여 여대생들의 인지적, 정의적, 사회적 변화를 살펴보았다. 그 구체적인 요인으로는 여대생들의 사회적 문제해결력, 학업적 자기효 능감, 지역사회 참여의식을 중심으로 봉사-학습이 이러한 변화에 긍정적 영향을 미치는지 밝히고자 하였다. 연구 참여자는 서울 소재 S여대 재학생 216명이며, 실험집단 124명, 통제집단 92명이다. 측 정도구는 사회적 문제해결력 검사,...
3010.

유아에 대한 교사의 호감정도에 따른 교사의 귀인,교사-유아 상호작용, 교사행동에 대한 유아지각

김희진, 김민희, 박선미 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 1호 6 127-156 (30 pages)

김희진, 김민희, 박선미 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 유아에 대한 교사의 호감도에 따라 교사-유아 상호작용, 유아행동에 대한 교사의 귀인, 교사에 대한 유아의 지각이 달라지는지 알아보는데 있다. 연구의 대상은 서울과 경기 지역에 위치한 5개 유치원의 만5세반 10개 학급에 재원중인 유아 100명과 담임교사 10명이었다. 유아에 대한 교사의 호감도를 알아보기 위해 체크리스트와 지명법을 사용하였고, 교사의 귀인방식을 알아보기 위해 질문지를 사용하였다. 교사-유아 상호작용은 학급 관찰을 통해 기록하였으며, 교사행동에 대한 유아의 지각을 알아보기 위해 개별...

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