주제분류
- 교육학(1,312)
- 사회과학(524)
- 유아교육학(401)
- 의약학(308)
- 심리학(275)
- 사회복지학(194)
- 특수교육학(158)
- 보건학(154)
- 기타(100)
- 자연과학(85)
- 예체능(64)
- 농수해양학(61)
- 인문학(41)
- 종교(26)
- 공학(12)
- 복합학(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(347)
- 한국교육학회(241)
- 환태평양유아교육연구학회(221)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(158)
- 대한신경정신의학회(122)
- 한국미술치료학회(105)
- 경인교육대학교 교육연구원(99)
- 한국교원교육학회(87)
- 한국교육행정학회(83)
- 대한생리학회-대한약리학회(75)
- 한국교육방법학회(75)
- 한국보육지원학회(74)
- 한국아동권리학회(73)
- 한국의학교육학회(71)
- 한국교육사회학회(66)
- 한국인간발달학회(62)
- 대한수의학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(55)
- 한국음악교육학회(54)
- 한국조형교육학회(53)
- 한국성인교육학회(51)
- 한국습지학회(49)
- 한국기초간호학회(47)
- 한국초등체육학회(47)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국기업교육학회(38)
- 에너지기후변화교육학회(36)
- 한국예술심리치료학회(34)
- 한국교육정치학회(33)
- 한국노인간호학회(32)
- 한국음악교육공학회(32)
- 아시아아동지원학회(30)
- 한국박물관학회(30)
- 한국통합교육학회(30)
- 아시아장애사회학회(29)
- 한국어린이미디어학회(29)
- 한국특수교육교과교육학회(29)
- 한국학습장애학회(29)
- 한국창의력교육학회(28)
- 한국경호경비학회(27)
- 한국식물병리학회(27)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(24)
- 한국여가문화학회(24)
- 고령자치매작업치료학회(23)
- 한국가족치료학회(23)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(21)
- 한국종교교육학회(21)
- 대한고령친화산업학회(20)
- 인지발달중재학회(20)
- 한국심리치료학회(19)
- 한국아동심리치료학회(19)
- 한국청각언어재활학회(18)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(18)
- 물리치료재활과학회(17)
- 한국사회복지교육협의회(17)
- 한국아동중심실천학회(17)
- 한국청각-언어장애교육학회(17)
- 한국웰니스학회(16)
- 한국임상사회사업학회(16)
- 대한신경계작업치료학회(15)
- 한국교육치료학회(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국장애인복지학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국광고PR실학회(12)
- 한국음악치료학회(12)
- 한국아동보육실천학회(11)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국일본교육학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국노년학연구회(9)
- 한국보건기초의학회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 한국탄소학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(8)
- 대한생리학회(8)
- 한국보훈학회(8)
- 한국부모교육학회(8)
- 한국사회과수업학회(8)
- 한국열환경공학회(8)
- 한국교육시설학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(6)
- 한국교육개발원(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 한국청소년상담학회(5)
- 대한구순구개열학회(4)
- 대한약리학회(4)
- 대한어린이교육협회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국교육환경연구원(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국모래상자치료학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 은행법학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국대기환경학회(3)
- 한국상담심리치료학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국초등과학교육학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 한국환경과학회(3)
- 한국환경교육학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국생태환경건축학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국지역지리학회(2)
- 한국학교보건교육학회(2)
- 한국환경보건학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 우리말학회(1)
- 한국가정과학회(1)
- 한국과학기술단체총연합회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국식품위생안전성학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국유기농업학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국조리학회(1)
- 한국주거학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지역사회생활과학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국태양에너지학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(347)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(217)
- 교육학연구(213)
- 교과교육학연구(151)
- 신경정신의학(122)
- 교육논총(107)
- 미술치료연구(105)
- 교육행정학연구(83)
- 한국교원교육연구(79)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(75)
- 교육방법연구(75)
- 한국보육지원학회지(74)
- 아동과 권리(73)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(71)
- 인간발달연구(61)
- 교육사회학연구(55)
- 시각장애연구(55)
- 음악교육연구(54)
- 한국습지학회지(49)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(47)
- 조형교육(47)
- 한국초등체육학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(45)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(40)
- 기업교육과 인재연구(36)
- 에너지기후변화교육(36)
- 예술심리치료연구(34)
- 교육혁신연구(33)
- 노인간호학회지(32)
- 음악교육공학(32)
- 박물관학보(30)
- 아시아아동지원연구(30)
- 교육정치학연구(29)
- 아시아장애사회학연구(29)
- 통합교육연구(29)
- 특수교육교과교육연구(29)
- 어린이미디어연구(28)
- 학습장애연구(28)
- 한국교육학회 학술대회논문집(28)
- 시큐리티연구(27)
- 여가학연구(24)
- 가족과 가족치료(23)
- 고령자-치매작업치료학회지(23)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 종교교육학연구(21)
- 대한고령친화산업학회지(20)
- 인지발달중재학회지(20)
- 창의력교육연구(20)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(19)
- 한국심리치료학회지(19)
- 한국아동심리치료학회지(19)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 헬스커뮤니케이션연구(18)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(17)
- 아동중심실천연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 한국청각-언어장애교육연구(17)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 한국웰니스학회지(16)
- 대한수의학회 학술대회발표집(15)
- 재활치료과학(15)
- 교육치료연구(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 한국장애인복지학(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 광고PR실학연구(12)
- 한국음악치료학회지(12)
- 아동보육연구(11)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(11)
- 발달지원연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국일본교육학연구(10)
- CARBON LETTERS(9)
- 복지행정논총(9)
- 한국노년학연구(9)
- 한국보건기초의학회지(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 교육연구(8)
- 대한생리학회지(8)
- 부모교육연구(8)
- 사회과수업연구(8)
- 청소년행동연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- EASTWEST EDUCATION (7)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(7)
- 동서정신과학(7)
- 박물관교육연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 열환경공학(7)
- 한국보훈논총(7)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(6)
- 대학생활연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 모드니예술(5)
- 식물병연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(4)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 교육환경연구(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 대한약리학잡지(4)
- 모래상자치료연구(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 어린이교육(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- ASIAN JOURNAL OF ATMOSPHERIC ENVIRONMENT(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 가족과 상담(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 상담과지도(3)
- 은행법연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 초등과학교육(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국환경과학회지(3)
- 환경교육(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지상담학연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국지역지리학회지(2)
- 한국학교보건교육학회지(2)
- 한국환경보건학회지(2)
- FAMILY AND ENVIRONMENT RESEARCH(1)
- KIEAE JOURNAL(1)
- 고문화(1)
- 과학과 기술(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생태환경건축(1)
- 수학교육연구(1)
- 우리말연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 중국학논총(1)
- 지역 기초자료(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국가정과학회지(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국식품위생안전성학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국유기농업학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국지역사회생활과학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국태양에너지학회 논문집(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
영어교과 유용가치와 자기효능감, 학교기본심리욕구, 수업참여 및 자기주도학습 간의 구조적 관계
차혜경 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 3 39-56 (18 pages)
본 연구의 목적은 대학생이 지각한 영어교과의 유용가치와 자기효능감, 학교기본심리욕구, 수업참여 및 자기주도학습 간의 구조적 관계를 조사하는 것이다. K시에 소재한 Y 대학교 1, 2학년 284명을 대상으로 수집된 자료를 바탕으로 본 연구의 측정변인들 간의 관계를 분석하였다. 각 척도의 신뢰도와 변인들 간의 Pearson 상관계수를 산출하였고, 연구 모형의 모형적합도 분석을 위해 구조방정식 모형을 사용하여 변인들 간의 구조적 관계를 분석하였다. 구조방정식 모형 분석의 결과 첫째, 연구모형에 비해 최종모형의 모형적합도 지수... -
학급차원의 4컷 만화대화 중재가 초등학생의 친구관계에 미치는 영향
박지희, 김수연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 6 109-127 (19 pages)
이 연구는 학급차원의 4컷 만화대화 중재가 초등학생의 친구관계에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 S초등학교 6학년 2개 학급의 아동 50명이다. 2개학급을 실험집단과 통제집단으로 나누었으며, 실험집단에는 학급차원의 4컷 만화대화 중재를 주 3회씩 5주간 총 15회기 동안 실시하였다. 종속변인인 친구관계는 또래지명법으로 측정한 교사-학생지지, 친사회성, 공격성이다. 중재 결과는 t 검증 및 일원변량분석으로 효과를 분석하였다. 연구결과 첫째, 교사-학생지지, 공격성은 실험집단과 통제집단 간 차이가... -
식생활교육 프로그램을 통한 광주지역 초등 예비교사의 식생활능력 및 인성의 변화에 관한 연구
이성숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 2호 16 327-346 (20 pages)
이 연구는 초등 예비교사를 위한 식생활교육 프로그램을 개발하여 적용한 후 식생활능 력 및 인성에 미치는 효과를 평가하고자 실시하였다. 식생활교육 프로그램은 바른 식생 활의 3대 가치를 바탕으로 다양한 실습 및 체험 활동을 중심으로 구성하여 식생활교육 의 효과를 높일 수 있도록 개발하였다. 개발된 식생활교육 프로그램을 G교육대학교 1학 년 학생(35명)을 대상으로 2016년 2학기에 14주간 실시하였고, 프로그램의 효과 평가를 위해 프로그램 전후 식생활능력 및 인성의 변화를 조사하였다. 식생활능력은 식품선택, 식사준비,... -
다문화 학생의 학업성취 실태와 영향 요인 탐색*
오성배, 김성식 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 2호 11 215-234 (20 pages)
이 연구는 다문화 학생의 학업성취 실태 및 영향 요인을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 서 다문화 학생들의 학업성취, 학습 특성, 학습 환경 등에 대한 설문 조사를 실시하였고, 학생의 학업성취 수준을 종속변인으로, 관련 변인들을 독립변인으로 하는 회귀분석을 실 시하였다. 분석 결과, 모든 과목에서 다문화 학생과 비다문화 학생 간에 학업성취 수준 의 차이가 있었고, 다른 변인들을 통제한 후에도 학업성취 수준의 차이가 의미 있게 남 아있는 것으로 나타났다. 투입된 변인들 중에서 교과흥미, 학생 및 부모의 기대학력, 수... -
다문화가정 자녀의 교육포부에 대한 영향요인 분석
윤홍주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 2호 7 133-152 (20 pages)
이 연구는 다문화가정 자녀의 교육포부에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위해 수행되 었다. 이를 위해 2015년‘전국다문화가족실태조사’의 초?중?고생 5,619명의 자료를 활용 하였으며, 순서형 로짓모형을 이용하여 자료를 분석하였다. 분석결과 개인특성 중 연령, 교육지원 경험, 사교육 경험, 학교생활적응, 자아존중감, 학습지원에 대한 필요정도, 사 회?경제적 특성 중 부모의 학력과 가구소득, 가족특성 중 형제서열, 이민자의 국적 등은 광범위하게 교육포부 형성에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 연구결과를 토대로 제언 을... -
아동의 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망의 매개효과 검증
허수진, 최희철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 28 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 9 189-216 (28 pages)
본 연구는 아동을 대상으로 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망이 매개효과를 갖는지를 알아보았 다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 만 11~12세 남녀 초등학생 293이 응답한 자료를 사용하여 구 조방정식 모형 분석을 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 모애착은 삶의 만족을 유의하 게 예측하였다. 둘째, 아동의 모애착은 희망을 유의하게 예측하였다. 셋째, 희망은 삶의 만족을 유 의하게 예측하였다. 넷째, 아동의 모애착과 삶의 만족의 관계는 희망에 의하여 매개되었다. 본 연 구결과를 바탕으로 아동 내담자의... -
인성교육에 대한 인문학교육 및 교육신경과학의 함의
오기성 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 4 59-80 (22 pages)
입시위주 교육의 폐해와 함께 청소년의 문제 행동이 우리 사회에 지속적으로 증대되면서 정부는 학교교육을 통해 이를 해결하려고 노력해 왔다. 최근 발표된 인성교육 기본계획(2017)은 인성교육 관련 정책 연구와 학교급별 최적화된 인성교육 계획 등을 포함하고 있다. 특히 이 계획에서는 인 성교육의 개선을 위해 인문학적 소양을 강조하고 있다. 이와 관련하여 본 연구는 인문학교육과 교 육신경과학의 관점이 한국의 인성교육에 어떤 함의를 주는지를 고찰하고자 하였다. 이를 위해 첫 째, 이 연구는 인문학교육과 교육신경과학의... -
지역사회와 연계하는 과학 체험활동을 위한 체험장소 및 교육내용에 따른 콘텐츠 개발
권난주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 3 41-58 (18 pages)
융?통합을 강조하는 시대적 흐름 속에 2009 개정 교육과정은 학생의 창의력과 잠재능력을 신장시 키기 위하여 창의ㆍ인성교육의 강화하였고, 최근 중학교의 자유학기제 도입과 주5일제의 확대로 인해 체험활동은 초ㆍ중등학교 교육과정상에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 본 연구는 과 학의 흥미와 호기심을 키우고 탐구능력을 향상시키기 위한 과학 체험활동의 확대를 위하여 지역사 회와 연계한 과학관련 체험활동의 콘텐츠를 개발하고자 하였다. 콘텐츠 개발은 기존에 개발된 RSM자료와 경기도교육청 홈페이지에 탑재된... -
초등과학 영재교사의 과학영재 수업의 심리적·물리적 환경에 대한 인식 조사
김진완, 최선영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 1호 5 83-96 (14 pages)
이 연구는 초등과학 영재교사들이 과학영재수업을 함에 있어서 심리적?물리적 환경에 대한 인식 을 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 인천, 경기도에 근무하는 초등학교 영재담당 교사 32명을 대상으로 과학영재수업 환경 요소에 대한 설문 조사를 실시하였다. 초등 과학영재수업의 환경에 대한 설문 문항은 심리적 환경과 물리적 환경으로 구분하여 총 18문항으로 되어 있으며 이에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 전체적으로 심리적 환경 요인에 대하여 응답자의 85.6% 이상의 교사들 이 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 보아 초등... -
말하기 능력 신장을 위한 초등영어 교재 개발 연구
박약우 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 6 113-144 (32 pages)
이 연구에서는 영어 말하기 능력 향상을 위한 초등영어 교재 개발에 대한 방안을 모색하였다. 이 를 위하여 2장에서는 말하기 능력이 무엇이며 말하기 과정이 어떤지를 살펴보고 이전의 교수법에 서는 말하기 능력을 어떻게 보고 학습하였는지를 살펴보았다. 3장에서는 말하기의 특성이 우리의 초등영어 교재에 어떻게 반영되어 있는지를 살펴보았으며, 4장에서는 선행연구들에서 말하기 능력 을 향상시키기 위해 제시된 방안들이 우리의 교재에 반영되어 있는 현황을 살펴보면서 미비한 점 에 대해서는 개선책을 제시하였다. 이를 토대로...


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