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3281.

부부 조망수용능력과 유아 대처반응 관계에서 가족 레질리언스의 매개효과

장윤희, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 2 19-35 (17 pages)

장윤희, 문혁준 저
...
- 4,600원
본 연구는 부부 조망수용능력과 가족 레질리언스 및 유아 대처반응 간의 관계를 살펴보고, 부부 조망수용능력과 유아 대처반응 관계에서 가족 레질리언스의 매개효과를 살펴보는 것 을 목적으로 하였다. 이를 위하여 서울, 인천지역의 사립유치원과 민간어린이집에 다니는 원아의 어머니 284명을 대상으로 부부 조망수용능력, 유아 대처반응 및 가족 레질리언스를 측정하고 SPSS 17.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 부부 조망수용능력에 따른 유아 의 긍정적 대처반응은 가족 레질리언스에 의해 완전매개되는 것으로 나타났다....
3282.

도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화

이지혜, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 12 227-254 (28 pages)

이지혜, 문용린 저
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- 5,700원
\"이 연구에서는 도덕성 발달 연구에 역량중심 접근이 적용될 수 있는 가능성을 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 도덕역량의 개념을 규명하고, 도덕심리학 관점에서 역량중심 접근이 갖는 의의를 확인하였다. 현재 도덕심리학자들은 도덕행위를 통합적으로 설명하기 위한 새로운 패러다임을 찾고 있다. 도덕심리학 연구 동향과 도덕역량 관련 연구들을 고찰한 결과, 도덕역량 개념은 첫째, 지속적이고 일관적으로 도덕행동을 실천할 수 있는 수행 능력이다. 둘째, 도덕행동을 구성하는 요소 간 상호작용의 결과로서 무엇이 옳고 선한...
3283.

초등학교 고학년 아동의 낙관성과 주관적 안녕감의 관계 : 부모관련 스트레스 및 또래지지의 조절효과를 중심으로

유슬기, 방희정 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 9 169-185 (17 pages)

유슬기, 방희정 저
...
- 4,600원
\"본 연구는 초등학교 고학년 아동의 낙관성, 부모관련 스트레스, 또래지지와 주관적 안녕감과의 관계를 살펴보았다. 서울시 및 근교 소재 초등학교의 5, 6학년 442명을 대상으로 하였으며, 아동의 주관적 안녕감에 대한 낙관성이라는 개인적 요인, 부모관련 스트레스라는 가정맥락과 또래지지라는 학교맥락에서의 사회적 요인의 관계를 분석하였다. 연구 결과, 아동의 부모관련 스트레스, 또래지지, 낙관성, 주관적 안녕감 간에 모두 유의미한 상관을 보였다. 성차는 또래지지에서만 나타나서, 여아가 남아보다 또래지지를 더 높게...
3284.

애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과

서은주, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 6 101-123 (23 pages)

서은주, 이현림 저
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- 5,200원
본 연구에서는 애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구가설은 첫째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 성인애착은 통제집단보다 안정될 것이다. 둘째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 자아존중감은 통제집단보다 향상될 것이다. 셋째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 어머니와 자녀 상호작용 수준은 통제집단보다 긍정적으로 변화할 것이다. 연구대상은 D시 소재 초등학교∼1, 2학년 학생의 어머니 20명을...
3285.

예비유아교사의 정서, 경험에의 개방성 및 자기효능감과 창의성 간의 관계 : 자기효능감의 매개효과

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 1 1-18 (18 pages)

김경은 저
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- 4,700원
본 연구에서는 서울 및 수도권에 소재한 3개 대학의 아동학 및 유아교육과 4학년 187명을 대상으로 예비유아교사의 긍정적 정서와 부정적 정서, 경험에의 개방성, 자기효능감과 창의성 간의 관계를 살펴보고, 예비유아교사의 정서, 경험에의 개방성, 자기효능감이 창의성에 미치는 영향 및 자기효능감이 정서 및 인성(경험에의 개방성)과 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. 연구결과, 예비유아교사의 긍정적 정서가 높을수록 경험에의 자기효능감, 자기효능감과 창의성이 높은 것으로 나타난 반면, 부정적...
3286.

아동의 놀이성이 자기조절력에 미치는 영향

최태산, 조미정 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 8 153-172 (20 pages)

최태산, 조미정 저
...
- 4,900원
본 연구는 남녀 아동의 자기조절력과 놀이성과의 관계를 분석하고 이들 변인간의 관계에 대해 성별에 따 른 다른 양상을 밝히는데 목적이 있다. 광주 전남지역에 거주하는 초등학교 ,4,5,6 학년 562명을 대상으로 조사한 결과를 분석하였다. 측정도구는 최태산, 최명선, 조미정(2008))의 놀이성 측정도구와 허정경(2003)의 자기조절력 측정도구를 사용했으며 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 통계프로 그램을 통해 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 아동의 놀이성 하위변인 중 재미탐닉 을...
3287.

유아기 가정환경 특성과 건강관련 삶의 질의 관계에 대한 연구

박순영, 김예성 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 6 111-125 (15 pages)

박순영, 김예성 저
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- 4,400원
본 연구는 가정환경의 다양한 특성들이 유아기 아동의 건강관련 삶의 질에 미치는 영향을 검증하기 위해 이루어졌다. 이를 위해 만 5세 유아 156명을 대상으로 그 보호자들에게 아동건강설문(CHQ-PF50)을 실시 하였으며, 가정의 사회경제적 특성, 가족구조적 특성, 가족관계적 특성이 아동의 전반적 건강, 행동건강, 정신건강 측면에 미치는 영향력에 대해 검증하였다. 분석 결과, 가족관계 변인은 전반적 건강과 행동건강 측면에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 조부모의 동거여부는 행동건강 측면에, 양친부모 여 부는...
3288.

청소년초기 스트레스의 종단적 변화 양상과 관련변인에 관한 연구 : 잠재성장모형 분석

조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 3호 2 17-35 (19 pages)

조윤주 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 청소년초기의 스트레스에 대한 종단적인 변화 양상을 살펴보고 이러한 변화를 예측하는 관련 변인들을 검증하는 것이다. 본 연구에서는 초등학교 4학년 청소년패널의 1차년도부터 5차년도까지 2,844명의 자료를 사용하였고, 잠재성장모형(Latent growth curve modeling)을 적용하여 자료를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지 청소년의 스트레스는 시간이 흐름에 따라 증가하는 양상을 나타내었고, 자유모수변화 모형에 의해 감소의 폭이 다르게 나타나, 초등학교...
3289.

중․고․대학생들의 지식과 학습에 관한 신념발달

김수정, 김혜온 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 1 1-22 (22 pages)

김수정, 김혜온 저
...
- 5,100원
지식과 학습에 관한 신념에 대한 연구는 지식의 본질, 앎의 본질, 학습과 교수의 본질, 지능의 본질에 관한 영역에서 이루어져 왔다. 기존 연구들은 대부분 앞의 네 영역 중 한 영역의 신념을 한 학교급 학생들을 대상으로 조사하거나 지식과 학습에 관한 신념의 구조를 살피는 데 주안점이 맞추어져 있었다. 본 연구는 지금까지 연구자들 간의 일치하지 않는 지식과 학습에 관한 신념의 구조를 밝히고, 중학생, 고등학생, 대학생들의 지식과 학습에 관한 신념의 발달적 특성을 확인하기위해 실시하였다. 설문조사를 통해 수집된 자료를...
3290.

웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계

남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)

남창우, 이현응 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과,...

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