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321.

긍정정서코칭이 간호대학생의 자기효능감, 셀프리더십 및 학습몰입에 미치는 효과

김수올(Su-Ol Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 38 393-401 (9 pages)

김수올(Su-Ol Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 긍정정서코칭이 자기효능감, 셀프리더십, 학습몰입에 미치는 효과를 검증하기 위해 실시한 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험연구이다. 연구대상은 G대학교 간호학과 2학년 학생으로 실험군 41, 대조군 38명을 대상으로 연구기간은 2017년 8월부터 12월까지 1주에 1회씩 총 12주간 진행되었다. 자료수집은 긍정정서코칭 프로그램을 적용하기 전과 긍정정서코칭 프로그램을 적용 한 후에 측정하였고, SPSS WIN Version 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계와 χ²-test , t-test로 분석하였다. 연구 결과,...
322.

대학생의 핵심역량함양을 위한 교양필수교과목 수업에 대한 효과 분석

윤영란(Young-Ran Yoon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 46 465-474 (10 pages)

윤영란(Young-Ran Yoon) 저
...
- 3,000원
TBL(Team-based Learning) 교수법에 대한 효과분석 연구이다. 수업의 효과는 핵심역량 필수교과목 수업을 수강한 서울소재 S대학교 104명의 수강생을 대상으로 하였으며 수업은 강의식 수업과 팀기반 수업을 비교하여 결과를 도출하였다. 수업은 자기계발역량 과목으로 효과는 진로정체감 검사와 진로결정 자기효능감 검사로 분석하였다. 연구의 결과, 대학 내 핵심역량 교양필수교과목 수업은 팀기반 학습으로 설계된 수업이 강의식 수업보다 더 효과적이었다. 이를 중심으로 핵심역량 교양필수 교과목 수업 운영에 대한 제언을 해보면...
323.

학습유형에 따른 성인간호 시뮬레이션 교육이 비판적 사고성향, 팀효능감에 미치는 효과

송효숙(Hyo-Suk Song), 임소희(So-Hee Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 40 401-410 (10 pages)

송효숙(Hyo-Suk Song), 임소희(So-Hee Lim) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 학습유형에 따라 임상실습 전 모의환자를 활용한 성인간호 시뮬레이션 교육이 비판적 사고성향, 팀효능감에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 연구대상자는 4년제 간호대학에 재학 중인 임상실습 전 간호 대학생 2학년 118명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 서술통계, 교차분석, 이원배치 반복측정 분산분석(Two-way repeated measures ANOVA) 을 이용하여 자료를 분석하였다. 연구결과, 본 연구의 대상자의 학습유형은 적응자 43.2%, 수렴자 33.9%, 융합자 14.4%, 분산자 8.5% 로...
324.

협력기반 봉사학습이 예비유아교사의 문제해결력에 미치는 영향

황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 32 321-330 (10 pages)

황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 교직준비기의 중요성을 고려하여, 예비유아교사에게 협력기반 봉사학습을 적용하고, 이러한 경험이 이들의 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴봄으로써, 유아교사 양성교육과정에서 교육봉사 학점이수를 위한 교육적이며 실제적인 하나의 실천적 사례를 제공하는 것에 연구의 의의가 있었다. 연구대상자는 전남 S시 소재 S대학교에 재학 중인 예비유아교사 33명으로, 이들은 모두 교육부와 한국과학창의재단이 주최 및 주관한 대학생 돌봄교실 및 쏙쏙캠프 봉사에 참여하였다. 설문조사를 통해 연구가 진행되었으며,...
325.

전문대학 신입생의 개인특성이 대학적응 만족도에 미치는 영향

양회창(Hoe-Chang Yang), 김중호(Jung-Ho Kim), 정연옥(Yeonok Chung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 30 297-309 (13 pages)

양회창(Hoe-Chang Yang), 김중호(Jung-Ho Kim), 정연옥(Yeonok Chung) 저
...
- 4,200원
본 연구는 최근 진로이론에서 주목받고 있는 사회인지 진로이론에 주목하고 전문대학 신입생들의 개인적 변인, 인지적 변인 및 환경맥락적 변인들을 구조화한 연구모형으로 구성하여 전문대학 신입생들의 대학적응 만족도를 높임으로써 우리 사회에 건전한 전문직업인 양성에 도움을 주고자 한 것이다. 이를 위해 J대학 학생상담센터에서 대학 포털을 활용하여 조사한 총 8개 학부 30개 학과의 신입생 2,212명의 자료를 활용하여 단순회귀분석, 다중회귀분석, 위계적 조절회귀분석, 3단계 매개회귀분석을 실시하였다. 분석결과 신입생들의...
326.

조직 구성원의 도전적 직무경험과 혁신행동과의 관계

임창현(Changhyun Im), 위영은(Youngeun Wee), 이효선(Hyoseon Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 8 75-82 (8 pages)

임창현(Changhyun Im), 위영은(Youngeun Wee), 이효선(Hyoseon Lee) 저
...
- 3,000원
본 연구는 조직 구성원의 도전적 직무경험이 구성원의 혁신행동에 유의미한 영향을 미치는지, 그리고 이러한 과정에서 조직지원의 조절효과가 있는지를 검증하여, 인적자원개발 관점의 시사점을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위해 도전적 직무경험과 혁신행동, 조직지원에 대한 문헌고찰 결과를 토대로 연구모형과 가설을 제시하였다. 총 263명의 국내 대기업 구성원을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료를 토대로 실증분석을 수행하였다. 실증분석 수행결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 조직구성원의 도전적...
327.

간호대학생의 의사소통 능력에 영향을 미치는 요인

김남희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 68 735-744 (10 pages)

김남희 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 감성지능, 공감 능력이 의사소통 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 자료수집은 2017년 10월 01일부터 10월 15일까지 구조화된 설문지를 사용하였고 B 광역시 소재 4년제 대학교에 재학 중인 간호대학생 145명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS Win 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 대상자의 감성지능은 7점 만점에 4.96±.68점이었고, 공감 능력은 5점 만점에 3.46±.29점이었으며, 의상소통 능력은 5점 만점에 3.24±.47점이었다. 감성지능은 공감 능력(r=.365, p<.001),...
328.

간호대학생의 간호술기 훈련을 위한 기능성게임 콘텐츠 설계: 정맥주사 술기를 중심으로

허희정, 이수경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 49 527-536 (10 pages)

허희정, 이수경 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 핵심기본 간호술 중 간호대학생들이 가장 어렵다고 대답한 정맥주사 술기를 중심으로 기능성 게임(serious game) 콘텐츠를 설계하는 것이다. 연구방법은 분석단계에서 문헌 고찰을 통한 관련 자료를 조사하고, D광역시 소재의 K대학 2~4학년의 간호대학생을 대상으로 사전 요구도 조사를 시행하였으며, 게임모바일 전문가 자문을 통하여 정맥주사 술기게임 콘텐츠를 설계하였다. 본 연구는 자료수집 및 분석 단계에서 선행연구와 문헌을 고찰하고, 설문과 면담을 통하여 간호대학생의 요구도를 분석하였으며, 콘텐츠...
329.

표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육이 간호학생의 의사소통 자기효능감, 학습 자기효능감 및 실습몰입에 미치는 효과

박연경, 김태경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 40 437-447 (11 pages)

박연경, 김태경 저
...
- 4,000원
본 연구는 간호학생에게 표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육을 적용하여 의사소통 자기효능감, 학습 자기효능감, 실습몰입에 미치는 효과를 파악하기 위한 단일군 전후 원시실험연구이다. 연구대상은 P시 D 대학교에 재학 중에 3학년 간호학생 61명을 대상으로 2시간씩 10주 동안 운영 후 사전-사후 설문조사하였으며, 연구결과는 SPSS Win 22 Program을 이용하여 통계 분석하였다. 연구결과 표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육 전.후에서 의사소통 자기 효능감(t=.3867, p<.001), 학습자기효능감(t=.7732, p<.001) 및...
330.

간호대학생의 학습유형과 자기조절학습능력 정도에 따른 학습지속의향 비교

조인희, 박용경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 23 267-275 (9 pages)

조인희, 박용경 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 학습유형을 분류하고, 자기조절 학습능력 정도에 따른 학습지속의향 정도를 확인하여 자기조절학습능력의 영역별 능력을 향상시킬 수 있는 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 함이다. 자료수집은 K시 2개의 간호학과 2학년 244명을 대상으로 2017년 3월 6일부터 3월 31일까지 시행하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 χ2-test, t-test, Pearson s correlation coefficient로 분석하였다. 연구 결과 연구대상자의 학습유형은 확산형이 64.8%로 가장 많았고, 동화형 18.4%,...

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