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- 한방비만학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(256)
- 신경정신의학(180)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(160)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (135)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(114)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(101)
- 대한수의학회 학술대회발표집(68)
- 인간발달연구(63)
- 교육학연구(58)
- 교과교육학연구(37)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(34)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(33)
- 헬스커뮤니케이션연구(29)
- 한국보육지원학회지(27)
- 한국음악치료학회지(27)
- 광고PR실학연구(26)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(25)
- 대한약리학잡지(24)
- 발달지원연구(24)
- 가족과 가족치료(23)
- 기업교육과 인재연구(23)
- 미술치료연구(23)
- 한국심리치료학회지(23)
- 교육방법연구(22)
- 교육행정학연구(22)
- 한국웰니스학회지(22)
- 교육논총(21)
- CARBON LETTERS(20)
- 아동과 권리(20)
- 한국교원교육연구(19)
- 한국초등체육학회지(19)
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- 식물병연구(17)
- 여가학연구(17)
- 교육사회학연구(16)
- 한국아동심리치료학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 노인간호학회지(14)
- 대한생리학회지(14)
- 인지발달중재학회지(14)
- 임상사회사업연구(14)
- 예술심리치료연구(13)
- ANDRAGOGY TODAY(12)
- 동서정신과학(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 아시아아동지원연구(11)
- 아시아장애사회학연구(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 음악교육연구(10)
- 조형교육(10)
- 복지상담교육연구(9)
- 학부모연구(9)
- 한국장애인복지학(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 시큐리티연구(8)
- 재활치료과학(8)
- 창의력교육연구(8)
- 통합교육연구(8)
- 한국사회복지교육(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- 교류분석상담연구(7)
- 종교교육학연구(7)
- 한국노년학연구(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 시각장애연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 관광서비스연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 현실치료연구(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 부모교육연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 가족과 상담(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 생리인류과학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 감성과학(2)
- 교육정치학연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 동국사학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 박물관학보(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 열환경공학(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 대한핵의학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동의생리병리학회지(1)
- 미용산업연구(1)
- 사상체질의학회지(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담과지도(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 우리말연구(1)
- 은행법연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 환경복원녹화(1)
-
단회기 치료적 그룹음악활동이 심사업무 종사자들의 불안, 우울, 신체적 스트레스 그리고 정서변화에 미치는 효과: 예비연구
이은선, 황은영 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 3 43-58 (16 pages)
본 연구는 심사업무에 종사하는 직장인들을 대상으로 스트레스로 인한 불안, 우울, 신체적 스트레스 그리고 정서변화에 영향을 미치는 단회기 치료적 그룹음악활동의 효과를 알아보고자 한 단일그룹 사전-사후 검사 설계였다. 연구 대상자는 업무관련 워크숍에 참여한 201명이었다. 먼저 음악활동에 참여하기 전 불안, 우울, 신체적 스트레스, 정서에 대한 설문을 실시한 후 총 100분 동안 음악활동에 참여하였다. 이후 다시 동일한 조사와 활동에 대한 만족도 설문조사를 실시하였다. 분석은 음악 활동의 보다 정확한 효과를 알아보기... -
감사일기와 용서일기 쓰기가 초등학생의 특성분노 및 분노표현에 미치는 효과
석인자, 신지연, 이동형 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 6 513-530 (18 pages)
본 연구는 감사일기와 용서일기 쓰기가 초등학생의 특성분노와 분노표현(분노조절, 분노표출, 분노억압)에 미치는 효과를 검증하기 위해 초등학교 4학년 세 학급을 선정하여 담임교사의 지도하에 한 학급은 두 달 동안 감사일기 쓰기(실험집단 1)를, 다른 학급은 용서일기 쓰기(실험집단 2)를 매일 아침자습시간 20분을 활용하여 규칙적으로 실행하고 나머지 한 학급(무처치 통제집단)은 일기쓰기 활동을 하지 않은 후 특성분노와 분노표현에 있어서 어떠한 변화가 있는지 알아보았다. 연구결과, 분노조절에서는 세 집단 모두 유의한... -
진로탐색 프로그램을 통한 진로성숙도와 행복의 관계에서 성별 차이 분석: 교차-지연 패널 모형 중심으로
함경애, 박현주 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 3 457-476 (20 pages)
본 연구에서는 청소년의 진로성숙도와 행복 수준의 향상을 위한 진로탐색 프로그램의 효과를 조사하였다. 또한 진로성숙도와 행복(삶의 만족감, 긍정 정서, 부정 정서) 간의 영향 관계를 검증하였고, 이러한 관계가 성별에 따라 다른지를 확인하였다. 부산 지역 총 223명의 중학생(남학생 105명, 여학생 118명)을 대상으로 8회기에 걸친 진로탐색 프로그램을 실시하고, 교차-지연 패널 모형 검증을 사용하여 프로그램 실시 전과 실시 4주 후의 진로성숙도와 행복 간의 영향 관계를 조사하였다. 연구결과, 첫째, 프로그램 실시 전에 비해서... -
저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성에 따른 매개효과
윤미숙, 김동원 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 4 349-366 (18 pages)
본 연구의 목적은 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성이 매개하 는지를 검증해보고자 한다. 이를 위하여 광주광역시 소재 저소득 취약계층 대상 일자리 지원 사업 을 진행 중인 6개 자활센터 참여주민 410명을 대상으로 삶의 의미, 주관적 안녕감, 회복탄력성에 대 한 설문을 진행하였다. 수집된 자료로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 SPSS프로그램을 이용한 상관관계 분석 및 중다회귀분석을 실시하였고, 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕 감의 관계에서 회복탄력성이... -
회피애착과 주관적 안녕감의 관계: 정서인식 명확성의 매개효과를 중심으로
최보람, 송현, 권혁철, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 10 311-329 (19 pages)
본 연구는 회피애착과 주관적 안녕감의 관계에서 정서인식 명확성의 매개효과를 알아보고자 하였 다. 이를 위해 전라북도 소재의 2개 대학교와 광주 소재의 1개 대학교에 재학 중인 남녀 대학생들 350명에게 불안정 성인애착 척도, 정서인식 명확성 척도, 주관적 안녕감 척도(삶의 만족도, 정적 정 서 및 부적 정서)를 실시하여 얻어진 287명의 자료를 분석하였다. 선행연구를 바탕으로 연구모형과 경쟁모형을 설정하였고, 이를 검증하기 위해 SPSS를 활용하여 기초통계분석과 AMOS를 활용한 구조 방정식모형 검증 및 분석을 실시하였다.... -
부정적 생활사건과 대학생의 우울증상의 관계: 삶에 대한 경외의 조절효과
박상구, 임영진 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 2 143-155 (13 pages)
본 연구에서는 삶에 대한 경외가 부정적 생활사건과 우울증상의 관계에서 조절 기능을 하는지 알아 보고자 하였다. 이를 위해 경북소재 두 대학교에 재학 중인 대학생 309명을 대상으로 부정적 생활 사건, 삶에 대한 경외, 우울증상을 측정하는 척도를 실시하였다. 연구 결과, 삶에 대한 경외는 부정 적 생활사건 경험이 우울증상에 미치는 부정적 효과를 완충하여, 부정적 생활사건 경험과 우울증상 의 관련성이 필연적이지 않았으며, 삶에 대한 경외가 이 관계를 조절하는 역할을 담당하였다. 이러 한 연구 결과는 우울증상 경감에 있어... -
교사의 행복 척도 개발 및 타당화
조연갑, 함경애, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.1 2 19-38 (20 pages)
본 연구에서는 한국 교사들의 행복 경험 요인들과 그 이유들을 탐색하고, 이 과정을 거쳐 교사의 행복 척도를 개발하고 그에 대한 타당도와 신뢰도를 검증하고자 하였다. 교사 100명을 대상으로 교 사들이 생각하고 경험하는 행복을 개방형 설문을 통해 행복 요인을 탐색하였고, 그 결과 총 59문항 이 선정되었다. 다음으로 선정된 59문항을 교사 222명의 설문지를 분석한 결과 10요인으로 구성된 최종 38문항이 선정되었다. 이렇게 개발된 교사의 행복 척도의 구인타당도와 공인타당도를 검증하 기 위하여 교사 198명에게 교사의 행복... -
마음챙김의 심리적 단계와 인성교육
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 4 393-413 (21 pages)
이 연구는 초기 불교의 마음챙김을 서구적 개념으로 과학화하여 이의 인성교육에의 적용가능성을 탐구하는데 그 목적이 있다. 인성교육의 적용가능성은 미국의 사회적 감정학습(the social emotional learning: SEL) 역량에 기초한 인성에 대한 새로운 정의와, 서양 심리학과 뇌과학 증거에 기반한 마음 챙김 심리과정의 관계를 중심으로 탐색하였다. 감성, 사회성, 도덕성 세 차원으로 분류될 수 있는 사회적 감정학습의 5가지 역량은 인성의 조작적 정의를 가능하게 한다. 이러한 인성 개념의 과학화 는 장기적ㆍ조직적ㆍ체계적인... -
남자 대학생 음주자의 음주 목표갈등과 음주억제가 음주행동에 미치는 영향
신수경, 김명식 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 4 141-155 (15 pages)
본 연구에서는 남자 대학생 음주자를 대상으로 음주 목표갈등과 음주억제가 음주행동에 미치는 영 향을 규명하고자 했다. 동기면담 이론에 의하면 적정 수준의 음주 목표갈등은 알코올 중독을 통제 하고 조절하지만, 과다한 음주 목표갈등은 오히려 음주행동을 증진시킨다고 한다. 반대로 음주억제 가 적절히 이루어진다면 음주행동도 상당히 감소될 것으로 예상된다. 본 연구에서는 AUDIT 점수에 의해 남자 대학생 음주자를 알코올 문제가 없거나 비교적 가벼운 보통 음주 집단과 음주문제가 심 각하거나 중증의 알코올 의존 가능성이... -
무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
조은애, 이영순, 권혁철 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 3 123-139 (17 pages)
본 연구는 무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위해서 실시되었다. 전라북도 전주시 소재 H고등학교 1학 년 상위 20%의 무동기 학생들 중에 프로그램 참가를 희망하는 12명을 대상으로 실시하였으며, 선발 된 12명은 실험집단과 통제집단에 각 6명씩 무선으로 배정하였다. 집단상담 프로그램은 4주 동안 주 1회 2회기씩 총 8회기로 구성되어 있으며 사전-사후-추적검사로 무동기, 자기효능감, 심리적 안 녕감 척도를 실시하였다. 그 결과,...


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