주제분류
- 교육학(1,606)
- 사회과학(947)
- 사회복지학(372)
- 유아교육학(346)
- 보건학(202)
- 기타(151)
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등재정보
- KCI(2,867)
- 미분류(1,241)
- KCI,SCOPUS(111)
- KCI후보(44)
- KCI,SCIE,SCOPUS(28)
- KCI,KCI후보(3)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(549)
- 한국교육학회(355)
- 한국교육행정학회(199)
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- 한국장애인복지학회(79)
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- 한국보육지원학회(72)
- 경인교육대학교 교육연구원(70)
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- 한국통합교육학회(17)
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- 에너지기후변화교육학회(11)
- 한국발달지원학회(11)
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- 한국부모교육학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
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- 국제사회복지학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
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- 다문화건강학회(5)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
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- 한국음악치료학회지(8)
- 교류분석상담연구(7)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 복지상담학연구(6)
- 정책자료(6)
- 한국비블리아학회지(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
- 교육치료연구(5)
- 국민연금연구원 연구보고서(5)
- 다문화건강학회지(5)
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- 재활치료과학(5)
- 한국농촌지도학회지= KOREAN JOURNAL OF AGRICULTURAL EXTENSION(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
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- 박물관교육연구(4)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
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- 교육원리연구(3)
- 기술혁신학회지(3)
- 보조공학저널(3)
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- 장애인평생교육복지연구(3)
- 정보관리연구(3)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 환경영향평가(3)
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면담자의 라포 형성 형태, 소요 시간 및 아동의 평소 불안 수준이 사건 기억에 미치는 영향
이승진, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 8 133-157 (25 pages)
본 연구는 아동의 회상 보고 정확성에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인들 중에서 면담자의 라 포 형성 형태와 라포 형성 소요 시간을 달리하여 면담의 구조적 특성이 연령에 따른 아동의 자 발적 보고와 암시적 정보에 대한 저항 정도에 어떤 영향을 미치는가를 탐색해 보고자 하였다. 4-9세 아동 148명이 라포 형성의 형태(개방형 vs. 직접형)와 라포 형성 소요 시간(short vs. long)에 따라 무선 할당되었다. 연구 결과, 모든 연령에서 개방형 라포 형성 조건에서 직접형 조건에 비 해 아동의 자발적 보고, 즉 자유 회상적 보고가 더... -
다문화 청소년의 생활경험 지각에 관한 질적 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 한국에서 출생하여 농촌지역에 거주하는 다문화 청소년과 다문화 담당 교사들을 대상으로 다문화 청소년들이 지각하는 생활경험 탐색을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 다문화 청소년 대상으로 현장 연구를 진행하였으며, 다문화 청소년을 문제 집단으로 바라보는 시각에서 벗어나 문화 배경 차이를 인정하고 다양성을 이해하며 이들이 가진 자원과 부족한 측면을 파악하고자 하였다. 이를 위해 중학교에 재학 중인 다문화 청소년 9명에 대해 심층면접을 실시하였으며, 다문화 담당 교사 10명에 대해서는 자기보고식 설문조사를... -
유아의 정서지능과 어머니-유아의 상호작용이 또래괴롭힘에 미치는 영향 : 어머니-교사 협력관계의 매개효과를 중심으로
설희정, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 8 155-172 (18 pages)
본 연구에서는 유아의 정서지능, 어머니-유아의 상호작용 및 어머니-교사 협력관계가 또래괴 롭힘(피해)에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 직 · 간접적인 경로를 알아보았다. 연구 대상은 서울 및 경기지역에 위치한 사립유치원과 국공립 및 민간 어린이집에 다니고 있는 만 4, 5세 유아의 어머니와 담임교사로, 질문지법을 이용하여 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 유아의 정서지능이 또래괴롭힘(피해)에 직접적으로 영향을 주는 것으로 나 타났으나, 유아의 정서지능은 어머니-교사 협력관계를 통해... -
초등돌봄교실에 대한 취업모의 인식 및 요구
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 2 21-40 (20 pages)
본 연구는 초등학교 저학년 자녀를 둔 취업모를 대상으로 초등돌봄교실에 대한 인식과 요구를 파악하여, 수요자의 요구를 반영한 정책을 만들어 가는 과정에 도움을 주고자 진행되었다. 본 연구의 조사대상자는 초등학교 저학년 자녀를 둔 취업모 238명이고, 질문지는 초등돌봄교실에 대한 인식 및 이용현황, 초등돌 봄교실 프로그램에 대한 요구로 유목화 하여 구성하였다. 연구결과 취업모들은 초등돌봄교실이 필요하다 고 지각하고 있었고, 현재 초등돌봄교실을 이용하는 취업모의 초등돌봄교실에 대한 만족도는 비교적 높 게... -
유아의 장애수용 태도 및 행동증진을 위한 프로그램 개발과 효과검증
장수연, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 10 163-195 (33 pages)
본 연구는 유아의 장애수용 태도 및 행동을 증진시키기 위한 프로그램을 개발하고 이에 대한 효과를 검 증한 것이다. 장애수용 태도 및 행동증진 프로그램은 장애에 대한 지식과 정보를 제공하고, 장애를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 제공하는 다양한 간접경험활동과 직접경험활동을 포함한다. 각 활동마다 유아 의 적극적인 참여와 관심을 유발하고자 다양한 매체와 적절한 교수학습방법을 사용하였다. 연구대상자는 대전지역에 거주하며 통합교육을 받고 있는 31명의 유아들이었다. 실험집단에 배정된 유아는 일반유아 30명,... -
영아교사의 교사효능감 및 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향
김연아, 김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 7 105-121 (17 pages)
본 연구에서는 영아교사의 학력과 경력, 기관유형에 따른 직무만족도에서의 차이를 알아보고, 영아교사의 교사 효능감, 직무스트레스와 직무만족도 간에는 어떠한 관계가 있는지, 학력, 경력, 기관유형, 교사효능감, 직무스트 레스가 직무만족도에 미치는 상대적 영향력은 어떠한지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 및 경기도에 위치한 어린이집에 근무하는 보육교사 225명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 영아교사의 학력, 경력, 기관유형에 따라 직무만족도에서 유의한 차이가 있었다. 영아교사의 학력에... -
청소년을 대상으로 한 건강가족 프로그램 개발 기초연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 4 63-82 (20 pages)
본 연구는 청소년을 대상으로 한 건강가족프로그램 개발 기초연구로서, 고등학생과 고등학생 자녀를 둔 부모를 대상으로 건강가족 프로그램에 대한 체계적인 요구도 조사를 위하여 실시되었다. 이를 위해 먼저 청소년이 느끼는 전반적인 결혼ㆍ가족관과 이혼관, 행복한 가족형성에 대한 자신감과 근원가족 건강성과의 관계를 알아보고, 아울러 건강가족 프로그램에 대한 부모 요구도를 살펴보았다. 수도권에 위치한 고등학교 3곳(인문계) 1, 2, 3학년생 334명과 학부모 237명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 자료는 t-검증, 분산분석과... -
유아의 정서지능 증진을 위한 프로그램의 개발과 효과 연구
정옥분, 김미진, 노성향, 박연정, 정순화, 임정하 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 10 191-209 (19 pages)
본 연구의 목적은 유아의 정서지능 증진을 위한 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하 는 것이다. 본 프로그램은 Mayer와 Salovey의 정서지능 모델을 기초로 하여 여성가족부에서 제시한 표준보 육과정의 사회관계영역의 내용 및 199명의 교사와 부모를 대상으로 실시한 프로그램에 대한 인식 및 요 구도 조사 결과를 반영하여 개발되었다. 본 프로그램은 16차시의 활동으로 구성되어 있고 유아들의 관심 과 흥미를 유발하기 위해 매차시마다 신체, 음악, 미술, 문학 등 다양한 매체를 활용한 활동으로 구성하 였다. 본... -
기초생활보장 가정 아동의 인지발달 예측모형 : 의사결정 나무분석의 적용
이경은, 이주리 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 12 227-242 (16 pages)
본 연구에서는 의사결정 나무분석을 적용하여 기초생활보장 가정 아동의 인지발달 예측모형을 구축하였다. 연구대상은 보건복지가족부의 아동청소년종합실태조사 2009년 데이터를 활용하였으며 총 305명의 기초생활보장 가정 아동들(만 6-8세)이었다. 의사결정 나무분석 결과, 정서역량, 부모의 학교생활 관심, 아동의 TV 주중 시청 시간, 주중 인터넷 사용 여부, 균형 잡힌 식생활의 어려움, 부모상담 및 부모교육 등의 복지 서비스 이용 여부 등이 기초생활보장 가정 아동들의 인지발달에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 중... -
한국 거주 외국인 노동자들의 생애발달에 관한 질적 사례 연구 : F. Schütze의 생애사 연구를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 4 49-84 (36 pages)
본 연구는 이주노동이 청년기의 전환기로서 어떤 성격을 가지며 생애발달 측면에서 어떤 의미가 있는지를 살펴보고, 새로운 환경에 적응해야 하는 위기를 극복하기 위해 형성한 그들의 전략을 탐색하고자 하였다. 즉 외국인 노동자들의 생애발달의 경험을 재구성하여 그들의 삶을 이해하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 F. Schütze의 즉흥 이야기식 인터뷰(Stegreiferzählen narrative interview)를 조사도구로 하여 4단계 절차에 따라 분석하였으며, 외국인 노동자의 생애발달 측면을 살펴볼 수 있는 2사례를 심도 있게...
