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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(142)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(18)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 행동분석-지원연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 우리말연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국청각-언어장애교육연구(6)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 박물관교육연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 관광서비스연구(4)
- 노인간호학회지(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 아동미술교육(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 보조공학저널(3)
- 부모교육연구(3)
- 상담과지도(3)
- 상담평가연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 철학논집(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 인지과학(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL OF MATHEMATICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 고문화(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 복식문화연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수학교육연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
의미 있는 선택 활동의 참여가 시설 거주 지적장애인의 자기결정력에 미치는 영향
최유임(Yoo Im Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 57 583-590 (8 pages)
본 연구는 의미 있는 선택 활동의 참여가 시설에 거주하는 지적장애인의 자기결정력에 미치는 영향을 확인하는 것이었다. 대상자는 지적장애 성인 2인을 대상으로 하였으며, 중재 프로그램은 주 1회, 1시간씩 총 8회 시행하였다. 중재 프로그램은 8회기 동안 8가지 요리를 만들고 정리하는 요리활동으로 구성하였고, 요리를 만드는 과정 속에서 결정을 내려야 하는 선택 상황을 만들어 대상자가 선택을 하도록 하였다. 자기결정력은 대상자가 매 회기 중재 프로그램에 참여할 때 3개의 선택 상황을 제공한 후 선택에 소요되는 총 시간을... -
뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계
박순길(Soon Gil Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 14 141-152 (12 pages)
본 연구는 뇌성마비 유아의 문식성과 인지언어적 변인과의 관계를 알아보기 위한 목적이 있다. 연구대상은 뇌성마비 20명, 일반유아 20명이고, 뇌성마비 유아는 광주광역시, 전남지역의 장애전담어린이집과 언어치료실에 내원하는 유아들이며, 일반유아는 광주광역시 소재 어린이집을 내원하고, 뇌성마비 유아와 언어연령과 레이븐점수로 동질성을 확보한 집단이다. 뇌성마비 유아의 언어연령은 45.28개월이고 일반유아의 언어연령은 46.00개월이다. 연구도구로는 RAVEN, PRES, 기초학습기능검사, 음운인식검사, TVPS-R, REVT를... -
경쟁력 강화를 위한 중소기업의 인적자원 관리와 개발에 관한 사례연구: 국가품질상의 인적자원중시 관점에서
김종훈(Jong Hoon Kim), 장명균(Myoung Gyun Jang), 이상명(Sang Myung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 59 583-593 (11 pages)
중소기업들의 경쟁력 제고를 위해서 인적자원개발을 위한 활동이 중요함에도 불구하고, 현장에서는 여러 다양한 이유(인력과 학습 인프라, 예산 부족 등)으로 취약한 실정이다. 따라서 인재를 육성 및 관리하고 이를 효과적으로 높일 수 있는 중소기업만의 인적자원개발 체계가 수립 및 운영될 필요가 있다.\n이에 본 사례연구는 중소기업의 인적자원 관리와 개발의 중요성에 대한 이해를 제고시키는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위한 인적자원 관리와 개발에 관한 분석의 프레임워크는 국가품질상 평가기준 중 한 요소인... -
초등학교 학습부진아동이 지각한 부모의 양육태도 연구
박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 55 543-552 (10 pages)
본 연구는 초등학교 학습부진아동이 지각하는 부모의 양육태도는 어떤 유형인지 알아보는 목적이 있다. 연구대상은 전북 익산시의 학습지원센터에 내방하는 초등학교 학습부진아동 20명이다. 센터를 방문하기 전에 전화로 연구 취지를 설명하고, 아동들에게는 연구에 대한 설명 및 동의를 얻은 다음 설문지를 실시하였다. 검사자는 학부에서 ‘학습장애아교육’ 강좌를 이수한 학부생 3명이며, 직접 설문지를 배부 및 회수하였다. 측정도구는 부모의 양육태도 유형(애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리) 4가지이고,... -
학습자의 자율성과 창의적 학습활동과 상관된 일본 학교내 종합 미디어센터의 융합적 공간 활용 특성
정진주(Jinju Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 52 513-522 (10 pages)
2015 개정 교육과정 구성의 중점은 6 종류의 소양 함양을 목표로 하고 있는 데, 이 중에서 “교과 특성에 맞는 다양한 학생 참여형 수업을 활성화하여 자기주도적 학습 능력을 기르고 학습의 즐거움을 경험하도록 한다”는 학습자의 자율성과 창의적 학습활동을 신장하기 위한 접근이 새삼 강조되고 있다. 교육부는 2015개정 교육과정에서 창의적 체험활동은 건전하고 다양한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 교과와 상호 보완적 관계 속에서 다양하게 실시하는 교과 이외의 활동이라고 하고 자율활동영역, 동아리활동영역,... -
ROI Evaluation Effectiveness of a Sales Meeting: A Conceptual Case Study on XYZ Laboratories
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 89 919-930 (12 pages)
This conceptual research paper aims to examine the effectiveness of an ROI evaluation conducted by meeting planners for a pharmaceutical company’s sales meeting from the perspective of the Meeting, Incentive, Convention, and Exhibition (MICE) industry. A multinational healthcare company, XYZ Laboratories, held an international sales meeting to educate sales staff about products of two newly acquired biotech firms. The meeting also focused on integrating the freshly merged employees into XYZ... -
Carol S. Dweck의 마인드셋(Mindset) 관련 선행연구에 대한 고찰
최재수(Jae-Soo Choi), 오주원(Ju-Won Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 14 139-147 (9 pages)
본 연구는 최근에 교육분야에서 새롭게 떠오르고 있는 Carol Dweck의 마인드셋(mintset)에 대한 연구를 고찰한 것이다. 최근 4차산업혁명과 관련하여 학계에서는 미래의 주역인 학생들의 교육의 방향에 대해 심층적으로 논의되고 있다. Dweck은 미래의 교육은 성장마인드셋을 향상시키는 방향으로 초점이 맞추어져야 한다고 주장하며, 그 동안 많은 연구를 이끌어왔다. 본 연구에서는 미래의 대안적 교육목표로 제시되고 있는 Dweck의 마인드셋 관련한 기존의 연구들을 고찰하고 기존 연구들의 한계 점을 보완하고 앞으로의 연구의... -
NCS기반 실무교육의 학습 동기에 대한 영향과 항공객실승무원 자격제도의 연관성
이길자(Gil-Ja Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 81 851-860 (10 pages)
이 논문은 NCS기반 항공객실승무원 실무교육이 관련학과 학생들의 학습동기에 어떠한 영향을 주고 있는지를 논하고, 그것이 객실승무원 자격제도에 연관성을 가지고 있음을 주장한다. 이 연구목적을 위해 제2장은 항공서비스 관련학과 학생들을 대상으로 실험 검증한 선행연구를 고찰하고, 제3장은 우리나라의 경우에 적용 가능한 모델로 미국의 객실승무원 자격제도의 상세한 내용을 소개한다. 그리고 제4장은 학습동기이론들을 논함으로써 항공객실승무원 자격제도가 보상과 피드백의 기능을 하고, 학생들의 내적 책임감을 향상시킬 수... -
셀프리더십이 직무성과에 미치는 영향
학총총(Cong-Cong Hao), 김도근(Do-Geun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 44 459-468 (10 pages)
기업이 생존하고 경쟁우위를 획득하기 위해서는 전통적인 조직운영의 방식에서 탈피하여 조직 구성원 모두가 가치사슬을 강화시키는 혁신과정에 참여하고 몰입할 수 있는 대안적 조직운영 방식의 실천이 요구된다. 셀프리더십은 치열한 경쟁적 환경 속에서 경쟁우위의 지속가능성을 담보해 주는 혁신행동과 혁신과정의 추동요인이라고 할 수 있으며, 혁신행동과 가치혁신과정에의 참여는 조직 구성원 개개인 스스로가 작업과정에서 창의적인 아이디어의 창출을 하는 주도자임과 동시에 실행자로서 자발적인 의지와 능력을 갖추고 있어야... -
한국인 대학생들의 영어 말하기능력과 자기주도 영어 학습능력 간의 관계성 연구
김정태(Jung-tae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 82 863-871 (9 pages)
자기주도 영어 학습능력(Self-Directed English Learning, 또는 SDEL)과 영어 말하기능력 발달 간의 관계성 연구는 매우 드물다[1]. 본 연구에서는 한국인 대학생들의 영어 말하기능력과 SDEL능력의 발달을 6개월 간격으로 사전-사후검사를 통해 측정하였다. 영어말하기시험은 과제완성, 유창성, 발음, 문법, 언어 사용의 정확성, 일관성 등을 채점하였고, 9점 척도로 채점하였다. SDEL 설문지는 대인관계능력, 자존감, 자신감, 영어불안극복능력, 목표지향성, 동기부여, 자기주도성, 정보처리능력, 자기이해도, 총점 등으로 구성하였다....


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