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유아의 사회정서적 행동문제에 대한 구조모형 분석
김리진, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 가정과 보육시설에서 생활하는 만 3세 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 변인을 살펴보는 것이다. 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 관련변인은 개인변인(유아의 기질, 자기조절능력), 가정환경변인(부모의 부부관계적 특성, 어머니의 양육행동), 보육시설환경변인(유아와 보육교사와의 관계), 가정과 보육시설의 상호작용변인(어머니와 보육교사와의 관계)으로 구분하였다. 연구결과, 유아의 사회정서적 행동문제는 기질적 특성과 보육교사와의 관계에 직접적인 영향을 받고, 어머니의 양육행동,... -
만성 조현병 환자의 삶의 질에 관한 미술치료 사례연구
김경화, 김태완 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 8 1531-1555 (25 pages)
본 연구는 미술치료를 통하여 만성 조현병 환자의 삶의 질의 변화를 알아보기 위한 미술치료 사례연구이다. 연구대상자는 발병한지 10년 이상으로 조현병으로 진단받고 정신건강병원의 폐쇄병동에 3년 이상 장기 입원중 인 중년 여성 환자이며 미술치료는 총 80회기 실시하였다. 삶의 질의 변화를 알아보기 위해 미술치료 과정기록 과 병원관계자를 통한 행동변화를 살펴보고 투사검사인 HTP 검사와 한국어판 조현병 삶의 질 척도검사 (SQLS-R4K)를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 미술치료를 통한 정서적 양육 경험으로 불안과 무력감,... -
어린이집 교사의 대인관계문제 감소를 위한 의사소통 교육 병행 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 3 653-677 (25 pages)
이 연구는 어린이집 교사를 대상으로, 미술치료를 통하여 대인관계문제를 감소하고 동료관계 및 가족관계를 회복하도록 돕고자 하였다. 연구 대상은 K군에 살고 있는 35세의 기혼 여성으로 미술치료는 주 1회 1시간 20분 정도를 연구자의 미술치료실에서 실시하였고, 의사소통 교육은 미술치료 실시 전?후에 8회기에서 15회기까지 부모역할훈련(Parent Effectiveness Training: P. E. T.)을 중심으로 진행되었으며 치료회기는 총22회기이다. 연구 의 효과를 검증하기 위하여, 대인관계문제 단축형 검사와 의사소통검사를 사전?사후... -
만다라를 활용한 집단미술치료가 노인의 자아존중감과 자아통합감에 미치는 효과
변혜진, 이영옥 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 8 1079-1097 (19 pages)
본 연구는 만다라를 활용한 집단미술치료가 노인의 자아존중감과 자아통합감에 어떠한 효과를 주는지 알아 보고자 하였다. 연구대상은 데이케어센터를 이용하고 있는 노인으로 무선 표집하여 실험집단과 통제집단으로 구성하였고 실험집단에게 만다라를 활용한 집단미술치료를 주 1회 90분씩 총 14회기를 실시하여 효과성을 검토 하였다. 측정도구로는 자아존중감 척도와 자아통합감 척도를 사용하였으며 자료분석 방법은 SPSS/WIN 18.0을 활용하였으며 Mann-whitney U test를 실시하여 통계적으로 유의미한 변화가 있는지 검증하였다. 본... -
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료가 우울성향 중학생의 우울과 대인관계에 미치는 효과
김효림, 전영숙, 권기준 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 9 219-241 (23 pages)
본 연구의 목적은 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료 프로그램이 우울성향 중학 생의 우울과 대인관계에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 K지역에 위치한 A중학교 1학년 130명 을 대상으로 정서행동검사를 실시하여, 우울성향이 있는 학생 27명을 대상으로 우울(CDI)검사를 실시하여 그 중 20점 이상에 해당하는 학생 16명을 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 프로그램은 2013년 여름방학 기간을 활용하여 매일 1회, 매회기당 90분씩 총 10회기를 실시하였다. 연구도구는 질문지... -
행동수정 방법을 가미한 미술치료프로그램이 부적응 행동 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 7 477-502 (26 pages)
본 연구는 행동수정 방법을 가미한 미술치료 프로그램이 부적응 행동을 보이는 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 미술심리상담센터에 의뢰된 아동들 중 K-CBCL검사 결과에서 문제행동증후군 척도에서 준임상수준 이상의 심각성을 보이는 아동 3명을 대상으로 선정하였다. 대상자는 주 1~2회 총 32회기 행동수정을 가미한 미술치료 프로그램을 실시하였으며, 측정도구는 K-CBCL검사와 K-HTP, 표적행동 관찰지를 통해 대상아동의 문제행동증후군 척도, 내면화, 외현화 문제 행동의 사전, 사후의 변화를... -
Gestalt 예술치료가 우울장애 환자의 대인관계에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 9 361-385 (25 pages)
본 연구는 정신과 폐쇄병동에 입원한 우울장애 환자들에게 음악 중심의 Gestalt 예술치료 프로그램을 실시하고 대인관계 변화를 검증하려는데 의의를 두었다. Gestalt 예술치료 프로그램은 Gestalt 이론에 근거하여 자유롭게 그리기, 음악 듣고 그리기, 즉흥연주, 느낌을 글로 쓰기, 자신의 글로 노래 만들기, 시에 그림 그리기, 동작표현 등을 통합한 예술치료기법이다. 대상은 대구광역시 소재 D 의료원 정신과 폐쇄병동에 입원중인 우울장애환자 가운데 Gestalt 예술치료 프로그램에 자발적으로 참여한 환자들로써 실험집단 13명,... -
치매환자의 문제행동에 미치는 집단미술치료의 효과성 연구
윤영옥, 김동연 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 1호 (통권 28호) 6 115-141 (27 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료 프로그램이 치매노인들의 문제행동에 어떠한 효과가 있는지를 알아보고자 하는 것이다. 대상자는 시설에 있는 남녀 혼합 6명의 문제 행동을 가진 치매 노인으로 선정하였다. 이 집단 미술치료 프로그램은 매 회기 50분을 진행하였고, 총 25회기가 진행되었다. 문제행동 설문지가 평가도구로 사용되었으며, 통계 검증은 Paired t-test를 사용했으며 질적분석을 병행하였다. 연구 결과, 첫째로, 집단미술치료가 치매노인들이 가진 전체 문제행동의 발생빈도를 현저하게 줄였으며 세부적으로 남을 배려하는... -
인터넷중독 초등학생의 자존감 및 스트레스 대처행동 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램의 효과성
이정은, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 24 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 1호 2 29-52 (24 pages)
본 연구의 목표는 인터넷중독 증후를 보이는 초등학생의 자존감 및 스트레스 대처능력을 향상시키 기 위해 해결중심 집단상담 프로그램을 구성하고 그 효과성 검증을 통해 인터넷중독에 대한 개입 방 안을 제시하고자 하는 것이다. 이를 위하여 인터넷중독 위험군으로 분류된 초등학교 6학년 학생 6명 을 대상으로 주 1회 90분씩 총 8회기의 해결중심 집단상담 프로그램을 진행하였다. 본 연구의 효과성 검증을 위해 SPSS 18.0을 이용하여 Mann-Whitney U Test와 Wilcoxon Signed-Ranks Test를 통한 양적 분석 과 Colaizzi의 연구방법을... -
임상적 징후와 정규 교환에 의한 말초정맥관 교환이 정맥염과 혈류감염 발생에 미치는 영향
윤지선, 김은옥, 서유선, 고은아, 이수열, 장주희, 김한나, 김연희 한국근거기반간호학회 근거와 간호 10 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2016, 제 4권 제 1호 4 23-32 (10 pages)
