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51.

교양교육으로서의 종교교육 현황 분석과 개선방안 연구

나건수, 윤재근 한국종교교육학회 종교교육학연구 19 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 5 81-99 (19 pages)

나건수, 윤재근 저
...
- 4,800원
연구 목적 본 연구는 교양교육으로서의 종교교육 현황을 분석하고, 그 실태를 점검하여 향후 개선방안을 제시하는 데 목적이 있다. 연구 내용 중등학교에 비해 대학 현장에서 시행되고 있는 종교교육에 관한 연구는 상대적으로 소홀하게 다루어졌다. 대학 교양교육으로서의 종교교육에 관한 연구는 대개 종립대학에서 시행하고 있는 교양교육의 현황 보고 및 전망과 과제에 관한 시론적 연구로 한정되어 있다. 이는 중등교육과 달리 고등교육은, 학생이 특정 대학을 선택했을 때는 그 학교의 설립 이념이나 교육 목표를 인정하는 것으로...
52.

한국 신종교에 나타난 세계시민 의식: 원불교 사상을 중심으로

조성훈 한국종교교육학회 종교교육학연구 17 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 4 63-79 (17 pages)

조성훈 저
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- 4,600원
연구 목적 본 연구의 목적은 원불교 사상에서 세계시민 의식을 찾아보는 데 있다. 연구 내용 본 연구에서는 원불교 초기 사상을 중심으로 세계시민 의식의 단초를 찾는다. 먼저 원불교의 창시자인 소태산이 제시한 사상의 특징으로 ‘간단한 교리’와 ‘편리한 방법’에 대해 알아보고, 이 중 세계시민 의식과 관련되는 교리적 근거를 고찰한다. 이를 통해 원불교적 세계시민 의식을 이해할 수 있는 주요 개념으로 공익심(公益心), 공도자(公道者), 공도자 숭배(公道者崇拜), 무아봉공(無我奉公)을 살펴본다. 결론 본 연구의 결론은...
53.

만해 한용운의 세계시민성 탐색

김은영 한국종교교육학회 종교교육학연구 17 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 2 23-39 (17 pages)

김은영 저
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- 4,600원
연구 목적 본 연구는 세계시민과 불교 간의 접점을 찾고 관련 종교학 분야의 세계시민 연구의 다양성에 기여하는데 그 목적이 있다. 이를 참구하기 위한 구체적인 사례로 근대의 종교 지형과 만해 한용운(卍海韓龍雲)의 세계시민성을 탐색한다. 연구 내용 본 연구의 주요 논제인 세계시민성과 만해의 이상을 조망하기 위해 다음과 같은 연구 내용을 다룬다. 첫째, 이 연구의 주요 의제 중 하나인 세계시민에 대한 명확한 정의를 위해 시민에 대한 다양한 관점을 점검하였다. 이를 통해 시민이라는 개념의 진보성을 다시 한 번 뛰어넘은...
54.

가톨릭 교육 관점에서 유아 인성교육에 대한 고찰

장유진 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 17 319-336 (18 pages)

장유진 저
...
- 4,700원
연구 목적 본 연구는 인성교육에 대한 중요성이 나날이 강조되고 있는 시점에서 유아 인성 교육과 가톨릭시즘을 연계하고자 하였다. 가톨릭이 갖는 인성교육적 장점에도 불구하고 인성 교육, 특히 유아교육과 관련하여 가톨릭적 설명이 제시된 연구는 많지 않기 때문이다. 연구 내용 본 연구에서는 유아 인성교육에 있어 가톨릭의 가능성을 살피고, 가톨릭적 요소 와 국가수준의 유치원 교육과정인 누리과정 인성교육 요소와의 연계를 시도하였으며 가톨릭 유아 인성교육의 실제 활동 예시를 제시하였다. 결론...
55.

교육청 차원의 중장기 교육의제에 대한 학교 구성원의 인식 연구: 부산교육청을 중심으로

이상철 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 16 297-317 (21 pages)

이상철 저
...
- 5,000원
연구 목적 본 연구의 목적은 부산지역 수준의 중장기 교육의제를 탐색하고, 이에 대한 부산 지역 학교 구성원(교직원, 학부모)들의 인식을 살펴보는 것이다. 연구 내용 부산지역 수준의 중장기 교육의제 탐색 결과이다. 교육의제는 교육공공성 확보, 미래학교 실현, 미래교육 준비, 교육자치 확대 등 4개 영역에서 13개를 제안하였다. 구체적으 로 살펴보면, 교육공공성 확보 영역에서는 안전하고 질 높은 학습권 보장을 위한 과밀학급 해 소, 코로나19 세대 교육회복 프로젝트 추진 등을, 미래학교 실현 영역에서는 부산미래학교 운 영을...
56.

가톨릭학교의 공동체성 회복을 위한 교육적 접근과 전략

윤만근 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 15 275-295 (21 pages)

윤만근 저
...
- 5,000원
연구 목적 본 연구의 목적은 공동체적 관점에서 가톨릭학교를 이해하고, 학교의 공동체성을 성장시키는데 필요한 교육적 접근에 대해 탐색하고 그 실천적 전략을 제안하기 위함이다. 연구 내용 본 연구에서는 가톨릭학교가 당면한 다양한 문제점을 극복하기 위한 대안으로 학 교를 공동체적 시각에서 바라보고자 하였다. 이를 위해 ‘공동체’의 용어 등장에 대한 사회적 배경과 가톨릭 교회론에 적용된 교회 공동체에 대한 개념을 살펴보고, 교육공동체로서 가톨릭 학교의 공동체성을 고양시키기 위한 방법으로...
57.

유교의 성현기상(聖賢氣象)에 드러난 교육적 의미: 근사록(近思錄)의 인물평을 중심으로

신창호, 린자바오, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 14 257-274 (18 pages)

신창호, 린자바오, 예철해 저
...
- 4,700원
연구 목적 본 연구의 목적은 유교의 교육적 인간상인 ‘성현기상(聖賢氣象)’에 대해 분석.검 토하고, 그 교육적 의미를 고찰하여 현대 교육적 시사점을 제공하는 데 있다. 연구 내용 첫째, ‘성(聖)’ 개념의 형성과 ‘성현기상’론이 등장하게 된 사상사적 배경에 대해 요.순 임금으로부터 주자에 이르기까지의 과정을 검토한다. 둘째, ‘성현기상’에서 논의된 인 물들의 특성을 성현에 편입된 인물과 편입되지 않은 인물로 나누어 정돈한다. 셋째, ‘성현기 상’의 구체적 양상에 대해, ‘세상을 지향하는 사명의식’과 ‘자기성숙을...
58.

일자(一者)의 초월성과 종교교육의 공공성

염승준, 김영전 한국종교교육학회 종교교육학연구 12 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 8 155-166 (12 pages)

염승준, 김영전 저
...
- 4,100원
연구 목적 본 연구의 목적은 종교의 공공성을 회복하기 위한 전제로서 종교적 초월성의 회 복을 촉구하고 첫 단계로 그동안 우리가 망각해 왔던 ‘일자(一者)’의 초월성과 절대성을 상기 하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 고대로부터 계속되어 온 종교와 철학사상사의 ‘일자(一者)’가 근대 이후 우리 사회에서 어떻게 잊혔는지 살펴보고, 이를 회복하는 과정에서 지금 우리사회가 직 면한 공공의 문제를 어떻게 대응할 수 있는지 탐색하였다. 종교의 역할이 부정당하는 현상에 대한 반성적 성찰을 통해 형이상학적 근원으로...
59.

뉴노멀시대, 공공성회복과 대순진리회의 종교교육

김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 16 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 6 115-130 (16 pages)

김영주 저
...
- 4,500원
연구 목적 본 논문은 뉴노멀 시대, 종교의 공공성을 회복하기 위한 종교교육은 어떻게 이루 어져야 하는지를 논의하는데 목적이 있다. 연구 내용 뉴노멀이라는 용어는 2008년 글로벌 금융위기 이후 새롭게 나타난 세계경제의 특징을 통칭하는 용어이다. 신뢰할 수 있는 제3자에 대한 신뢰할 수 없음의 문제를 제기하였 던 뉴노멀이라는 용어가 팬데믹을 겪으면서 다시 논의가 되고 있다. 팬데믹을 겪으면서 생존 을 위해 선택했던 디지털이 인류가 선택한 뉴노멀이 되어가고 있다. 특유의 공동체 문화 속 에서의 성직자의 일탈과 팬데믹에...
60.

가치유형에 따른 행복감의 차이와 가치유형 결정에 영향을 미치는 요인

허영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 28 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 1 1-28 (28 pages)

허영주 저
...
- 5,700원
연구 목적 본 연구의 목적은 자기고양가치와 자기초월가치의 수준을 토대로 가치를 유형화 한 후, 각 유형에 따라 행복감에 어떤 차이가 있는지를 밝히고 행복감이 높은 가치유형을 결 정함에 있어 영향을 미치는 개인적 요인과 가정적 배경을 탐색하는 데 있다. 연구 내용 본 연구는 10대에서 90대까지의 한국인의 가치를 조사한 KGSS 2021년 자료를 활용하여 변량분석과 이분형 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 이를 통해, 첫째는 한국인의 가치유형을 자기고양가치와 자기초월가치의 평균값을 기준으로 네 가지 유형으로 분류하였고,...

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