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661.

중학교 수준별 수업의 현실과 의미에 대한 비판적 성찰

최윤진 한국교육사회학회 교육사회학연구 48 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 2호 6 145-192 (48 pages)

최윤진 저
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- 7,700원
이 연구는 중학교 수준별 수업의 현실과 의미를 탐구하기 위해 수행된 질적 연구이다. 수 준별 수업은 1997년부터 평준화제도의 문제점을 보완하여 공교육 내실화와 사교육비 경감을 실현하고자 수월성과 효율성을 목표로 추진되어 왔다. 12명의 중학교 교사를 심층 면담하여 학교 현장에서 수준별 수업이 어떻게 운영되는지의 과정을 입체적이고 총체적으로 이해하기 위해 삼차원의 단면으로 범주를 구성하여 분석하였다. 첫째, 수준별 수업의 표면 차원에서는 학생들의 ‘성적’을 기준으로 적정 인원수를 배분한 분반 구성, 비정규직...
662.

Art Education in Institutional Curriculum Discourses

Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)

Jeong, Ok-Hee 저
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- 5,500원
Freedman(1992) asserts that insitutionalisation is an historical and cultural process. Focusing upon the social aspects of structure and what leads to institutionalisation, we can see that the transformation occurs within a medium of social structure and that the structure provides for and directs social transformation through discourses. For example, the rise of the present system of education is taken as a part of the extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to...
663.

Museum Exhibition and Museum Technology : The Emergency of Modern Exhibition Design Techniques

Koo Bokyung 한국박물관학회 박물관학보 15 Pages

한국박물관학회 박물관학보 12.13호 9 335-349 (15 pages)

Koo Bokyung 저
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- 4,400원
Since the mid-1980s. electronic media have assumed an ever greater presence in museums of science. technology. natural history and art. For the most part. museum directors and curators have embraced new interactive technologies for their promise to democratize knowledge. to offer contextual information on exhibits. and to boost museum 띠sits. Corporate sponsors and donors of museum technology are interested in new media for their own reasons; with their logos emblazoned on interactives kiosks...
664.

Self-evaluation of Wrong Answers (SEWA) : A New Learning/Instruction Strategy

Sung-Hoon Kim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 13 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 22 196-208 (13 pages)

Sung-Hoon Kim 저
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- 4,200원
665.

社?系?科における評?方略の開?と?? － ?元「制度について考えよう」を事例に－

井上奈? 한국사회과수업학회 사회과수업연구 23 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2014, 제 2권 제 1호 6 105-127 (23 pages)

井上奈? 저
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- 5,200원
本稿の目的は，生徒の?力を保障する手立てとしての評?方略のあり方を提示することである。日本の社?科?育?究では，?授書に代表される「あるべき社?科」が提案されることによって，より多くの生徒がよい授業を受けられるようになることが期待されてきた。しかしながら，?際には，提案された授業が，開?者以外による??として行われることは少ない。原因として，「よい」とされる授業のほとんどが??な要素からなる ?力の育成をねらいとしている点が?げられる。??な要素からなる?力の育成をめざす授業では必然的...
666.

한국형 Bayley 영유아발달검사의 수행 및 상관변인의 효과크기에 대한 메타분석

김해정, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 6 85-104 (20 pages)

김해정, 박혜원 저
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- 4,900원
한국형 Bayley 영유아발달검사의 수행을 보고한 연구를 통해 영유아의 발달수행을 분석하고, 수행과 상관을 보인 변인들의 효과크기를 알아보기 위해 메타분석을 실시하였다. 2003-2017 년 사이 발간된 학술지와 학위 논문 중 정상 영유아를 대상으로 K-BSID-II 및 K-BSID-III를 실시한 40개 연구를 분석하였다. K-BSID-II를 사용한 논문 24편에서 인지척도의 수행은 동작 척도 수행보다 높았고 두 지수모두 평균은 정상 범주였다. K-BSID-III를 사용한 논문은 16편 이었고, 각 척도수행도 정상 범주에 해당하였다. 두 검사 비교 시...
667.

유아음악 교육에 대한 예비유아교사의 인식조사

이성희, 장은주 한국아동보육실천학회 아동보육연구 16 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 6 101-116 (16 pages)

이성희, 장은주 저
- 4,500원
본 연구는 예비유아교사의 유아음악교육에 대한 인식을 알아보는데 목적이 있다. 현재 유 아음악교육 관련 교과를 수강한 예비유아교사 116명을 대상으로 교사양성과정에서 경험한 음악의 기본개념, 유아음악교육의 내용, 교수방법은 어떠한 것이며, 교수실제에 대해서는 어 떻게 인식하고 있는지를 설문을 통하여 조사하였다. 조사 결과 예비유아교사들은 음악적 개 념에 대해 보통이상의 인식정도를 나타냈으며, 주로 악기 다루기나 신체표현, 교구제작 방법 과 같은 내용을 배우고 있었고, 이론 강의나 모의수업발표 위주로 수업을...
668.

입문기 독서지도 교재의 어휘 사용 양상 연구

박미정 한국독서교육학연구회 독서교육연구 35 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 8권 1 1-35 (35 pages)

박미정 저
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- 6,400원
이 연구는 2007년에 개정된 국어과 교육과정의 내용체계에 따라 구성된 입문기 독서지도 교재인 1학년 읽기 교과서 ‘사회적 상호작용’ 단원에 사용된 어휘를 비교·분석한 것이다. 그 결 과 다음과 같은 결론을 얻게 되었다. 첫째, 2007년 개정 1학년 읽기 교과서의 ‘사회적 상호작용’ 단원의 어휘 수가 제7차 국어 과 교육과정 1학년 읽기 교과서 ‘친교’ 단원의 어휘 수 보다 감소되었다. ‘사회적 상호작용’ 단 원의 어휘 수가 감소하였다는 점은 원활한 학습을 저해하는 요인이 될 수 있다. 둘째, 2007년 개정 1학년 국어 읽기...
669.

Dilemma of Parental Aspiration for Children with Special Needs in Early Childhood Education (ECE) Settings: The Case of Bangladesh

Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.3 3 25-43 (19 pages)

Md Jahangir Alam 저
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- 4,800원
This study explores parental aspiration for children with special needs in Early Childhood Education (ECE) settings in Bangladesh. A social justice theoretical approach framed the design of the research, and data were collected in two locales namely rural and urban areas in Rajshahi Division, Bangladesh. This study followed the case study methods, and findings suggest that there were differences among the rural and urban areas and in parental aspiration, beliefs and practices in ECE in...
670.

Multicultural Education for Young Children through Information Books

Min-Jin Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 2 23-45 (23 pages)

Min-Jin Kim 저
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- 5,200원
This study aims to determine the impact of information book-based multicultural education for young children in terms of their knowledge and attitudes towards other cultures and their positive feelings towards other countries. Fifty-nine five-year-old children were placed into three groups: an information book-based multicultural education group, photograph-based multicultural education group, and control group. To implement multicultural education for the information book-based group,...

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