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81.

교장의 도덕적 리더십을 통한 학교교육 향상-가톨릭 학교의 사례를 중심으로

구본만 한국종교교육학회 종교교육학연구 26 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 35권 9 159-184 (26 pages)

구본만 저
...
- 5,500원
연구는 학교교육 향상을 위한 도덕적 리더십의 역할과 실현과정을 밝혀내는데 목적이 있다. 도덕적 리더십을 학교교육 향상의 기반으로 제안하는 이유는 두 가지이다. 우선, 도덕적 리더십은 리더십의 한 형태라기보다는 다양한 형태의 리더십이 공통적으로 갖고 있는 본질을 드러내기 때문이다. 둘째, 도덕적 리더십의 원리가 학교교육 향상의 신뢰할만한 모델인 전문적 학습 공동체의 원리를 상당부분 공유하고 있기 때문이다. 도덕적 리더십의 역할과 실현과정을 밝히기 위해, 본 연구는 우선 체계적 문헌 고찰을 통하여 도덕적...
82.

종교적 대처방식과 삶의 의미가 외상후 성장에 미치는 영향-그리스도교를 중심으로

이정호, 이희경 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 36권 8 171-192 (22 pages)

이정호, 이희경 저
...
- 5,100원
이 연구의 목적은 종교적 대처와 외상 후 성장의 관계에서 삶의 의미의 역할을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 그리스도교 신자 가운데 외상을 경험하고 심각한 심리적 고통을 겪었다고 보고한 377명을 대상으로 종교적 문제해결척도, 인생관점지표, 영적 의미척도, 외상후 질문지, 외상후 성장 척도를 통해 자료를 수집하고 구조방정식을 통해 종교적 대처방식과 외상후 성장 간에 삶의 의미의 매개모형을 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 종교적 대처방식 가운데 협력형, 의탁형 대처방식과 외상후...
83.

가톨릭 학교의 학생인권 개념 모형과 실천 방향 모색

구본만 한국종교교육학회 종교교육학연구 34 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 39권 2 21-54 (34 pages)

구본만 저
...
- 6,300원
이 연구는 가톨릭 학교에 적합한 학생인권의 개념 모형을 제시하고, 그러한 모형의 실천 방향을 모색하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 이 연구는 학생인권 및 가톨릭 인권의 역사ㆍ개념ㆍ특징 등과 관련된 문헌고찰을 실시하였다. 가톨릭 인권 개념에 대한 고찰은 학생인권의 근거, 준거, 시각, 내용과 관련하여 기존의 패러다임을 전환할 필요가 있음을 보여주었다. 네 가지 패러다임의 전환은 다음과 같다. 1) ‘근거’ 패러다임의 전환: ‘학생의 권리 중심’에서 ‘학생의 인격적 존엄성 중심’으로, 2) ‘준거’...
84.

자기초점주의와 우울과의 관계에서 영성의 조절효과

김미령 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 44권 2 21-44 (24 pages)

김미령 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 자기초점주의와 청년기 우울감과의 관계에서 영성의 조절효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 서울에 있는 2개의 신학대학생 남녀 1. 2학년, 남자 70명, 여자 147명, 합계 217명을 대상으로 자기초점주의, 우울, 영성 척도로 구성된 질문지 조사를 했다. 독립변수로 자기초점주의의 하위요인인 자기자각과 자기압박을 제시하였고 종속변인으로 우울을 제시하여 영성의 조절효과를 분석하였다. 위계적 조절 회귀분석에 의한 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 영성이 높은 집단의 경우, 자기자각이 높아지면...
85.

중학생의 내현적 자기애와 SNS 중독경향성간의 관계에서 거부민감성의 매개효과

신민주 한국청소년상담학회 청소년상담학회지 22 Pages

한국청소년상담학회 청소년상담학회지 2020, 제 1권 제 2호 4 57-78 (22 pages)

신민주 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 중학생들의 내현적 자기애와 SNS 중독경향성간의 관계에서 거부민감성의 매개효과를 알아보고자 하였다. 연구를 위해 경북 00시에 소재한 중학교 학생 460명을 대상으로 내현적 자기애, SNS 중독 경향성, 거부민감성 설문을 실시하였다. 가설검증은 SPSS 23.0과 SPSS 매크로 프로그램을 활용해 자료를 분석하였다. 기술 통계 분석, 빈도 분석, 상관 분석, 계층적 회귀 분석 및 부트스트래핑을 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 내현적 자기애, SNS 중독경향성, 거부민감성 간에 유의미한 상관이 있었다. 둘째, 내현적...
86.

생활스트레스와 대학생활적응의 관계에서 자아탄력성과 스트레스 대처전략, 사회적지지의 매개효과

신지연 한국청소년상담학회 청소년상담학회지 19 Pages

한국청소년상담학회 청소년상담학회지 2020, 제 1권 제 2호 1 5-23 (19 pages)

신지연 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 대학생들이 겪는 생활스트레스를 낮추고 대학생활적응을 높일 수 있는 대안을 모색하고자, 스트레스가 적응에 이르는 구조를 탐색하였다. 이에 대학생의 생활스트레스와 대학생활적응간의 관계에서 자아탄력성과 스트레스대처, 사회적 지지의 관계를 파악하여 스트레스가 적응에 미치는 영향에서 심리적 변인인 자아탄력성과 스트레스대처방식, 환경적 변인인 사회적 지지를 분석하였다. 이를 위해 7개 시․도에 소재한 4년제 대학생 510명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 진행하였다. 자료분석을 위해...
87.

대학생의 가족건강성이 삶의 만족에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과

김미정, 하미경 한국청소년상담학회 청소년상담학회지 17 Pages

한국청소년상담학회 청소년상담학회지 2020, 제 1권 제 1호 2 21-37 (17 pages)

김미정, 하미경 저
...
- 4,600원
본 연구는 대학생의 가족건강성이 삶의 만족에 미치는 영향에서 자기효능감의 매개효과를 살펴보는데 목적이 있다. 연구가설을 검증하기 위해 부산광역시 소재 4년제 대학교의 남·여 학생 351명을 대상으로 설문조사를 실시하여 수집된 자료는 SPSS Ver. 25.0과 PROCESS Procedure for SPSS Ver. 3.2를 활용하여 분석하였다. 그 결과 가족건강성, 자기효능감, 삶의 만족 세 변인 간은 통계적으로 유의한 정적 상관관계가 있었으며, 가족건강성이 삶의 만족에 미치는 영향에서 자기효능감의 부분 매개효과가 있었다. 가족건강성이...
88.

뇌졸중 실행증 환자를 위한 중재에 대한 체계적 고찰

황택빈, 박지혁 한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 12 Pages

한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 2019, 제 1권 제 1호 5 53-64 (12 pages)

황택빈, 박지혁 저
...
- 4,100원
목적: 본 연구는 뇌졸중 환자의 실행증 개선을 위한 치료 기법의 형태와 다양한 접근법을 분석하여 임상 현장에 적용할 수 있는 근거를 제시하는 것을 목적으로 실시하였다. 연구방법: 2000년 1월부터 2019년 3월까지 해외학회지에 게재된 논문을 PubMed, Sciencedirect, Scopus의 데이터베이스를 이용하여 검색했으며, 주요 검색 용어는 “Apraxia” and “training or intervention or treatment”을 사용하였다. 최종적으로 4개의 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 결과: 분석 대상 연구의 질적 수준 및 중재 종류, 중재 횟수와...
89.

작업적 역할: 고찰

공명자, 정민예 한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 10 Pages

한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 2019, 제 1권 제 1호 1 7-16 (10 pages)

공명자, 정민예 저
...
- 3,000원
목적: 본 연구의 손상과 장애를 가진 사람들의 사회적 복귀 측면에서의 역할과 그 역할 수행을 알아보고자 문헌을 통해 작업적 역할 개념, 의미와 종류들을 비교하고, 향후 재활치료에서 대상자들의 역할 수행에 대한 이해를 돕고자 한다. 연구방법: 연세대학교 학술정보원 홈페이지와 Google Scholar에서 “role”, “activity or occupation”, “occupational therapy”을 조합하여 역할에 대한 논문과 도서를 검색하여 고찰하였다. 결과: 역할에 관련된 작업치료 이론은 인간 수행의 생태학, 사람-환경-작업 모델, 사람중심의 작업...
90.

Examining the possibilities for children’s digital literacy practices at home: Two theoretical perspectives

Lisa Kervin 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 6 95-108 (14 pages)

Lisa Kervin 저
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- 4,300원
I draw upon the 2020 Australian COVID-19 experience which saw children and their families using technology in unprecedented ways. Using a television advertisement that showcased children at play, and was first seen during the isolation period, I look to how various semiotics including speech, colour, movement, image and sound work together to build our understanding of the potential for children’s digital literacy. Looking at this as an instance of social semiotics, I then use Engeström s...

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