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961.

초등도덕교과교육의 도덕적 정체성관련 요소 탐색

김정효 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 4호 22 1323-1346 (24 pages)

김정효 저
...
- 5,300원
textbooks are not well-related to the formation of moral identity. Third, learning activities and questions in the 4 units of the 'I as a Moral Agent' of 3th and 4th grade moral education textbooks help students reflect on their own moral conditions and define their future moral ideals. However, it seems that the activities and questions in the 4 units do not effectively guide students to contrast their own immature self and their moral ideals and develop towards a mature moral identity.
962.

세 명의 초등교사의 사례를 통한 진정성 있는 과학교수실천에 대한 질적 연구

LimMiyoun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 1호 11 217-241 (25 pages)

LimMiyoun 저
- 5,400원
본 연구에서는 질적 연구방법을 통해 세 명의 초등학교 교사들의 진정성 있는 과학교수실천을 살펴보고 자 한다. 두 개의 연구문제에 근거하여 연구가 수행되었다: 1) 초등 교사들은 그들의 과학교수실천을 통해 진정성을 어떻게 보여주는가? 2) 초등 교사들은 그들의 교육적 견해에 근거한 과학교수실천에 있어 과학 을 어떠한 모양새로 제시하고 있는가? 본 연구는 진정성을 세 가지 양상으로 개념화하며, 교사들의 인식론 적 그리고 교육학적 시각들이, 즉 1) 교사들의 과학에 대한 인식론, 2) 인식자로서의 학생들에 대한 교사들 의...
963.

어린이집 생활시간이 유아 정서조절능력에 미치는 영향: 어머니-유아관계와 교사-유아관계의 매개적 역할

나한아, 김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 10 183-204 (22 pages)

나한아, 김재희, 김현경 저
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- 5,100원
본 연구는 유아가 기관에서 보내는 시간이 점차 증가하는 최근 우리나라 현실을 바탕으로 유아의 어린이집 생활시간이 유아의 정서조절능력에 미치는 직접적 영향과 어머니-유아관계와 교사-유아관계를 통해 간접적으로 미치는 영향을 조사하고자 하였다. 특히, 유아기에 급속하게 발달하고 전 생애를 걸쳐 개인의 사회․정서적인 적응에 영향을 미치는 정서조절능력에 유아기 기관에서의 생활시간이 미치는 영향의 메커니즘을 밝히고자 하였다. 본 연구에는 경상남도 창원 지역의 3개 어린이집에 재원 중인 만 3∼6세 유아 384명과...
964.

지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동의 발달 특성에 따른 유형 분석과 영향요인 검증

이보람(Lee, Boram), 박혜준(Park, Hye Jun), 김수정(Kim, Soo jung), 김부열(Kim, Booyuel), 김태종(Kim, Tae Jong) 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 8 153-180 (28 pages)

이보람(Lee, Boram), 박혜준(Park, Hye Jun), 김수정(Kim, Soo jung), 김부열(Kim, Booyuel), 김태종(Kim, Tae Jong) 저
...
- 5,700원
이 연구는 학령초기 아동의 방과 후 돌봄의 대안으로 주목 받고 있는 지역아동센터에 주목하여 지역아동센터 이용 아동의 인지, 언어, 사회정서 발달을 표준화된 검사 도구를 활용하여 측정하고, 발달 특성에 따라 유형을 분석한 후에 가족, 학교 및 지역사회를 포괄하는 환경요인의 영향력을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 지역아동센터를 이용하는 학령초기 아동과 주양육자 113쌍을 대상으로 발달검사 및 설문조사를 실시하고, 잠재프로파일 분석과 이항로지스틱분석을 적용하여 발달 유형을 분석하고 영향요인을 검증하였다....
965.

부모의 수학적 태도 척도 타당화 연구

이혜정, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 9 173-187 (15 pages)

이혜정, 김지현 저
...
- 4,400원
이 연구는 부모의 수학적 태도 척도를 타당화 하는데 목적이 있다. 본 연구대상은 유치원과 어린이집을 다니는 만 4, 5, 6세의 어머니 387명이었으며, 수집된 자료는 평균, 표준편차, χ², Cramer’s V계수, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 상관관계, Cronbach’s α를 사용하여 개발 된 척도의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 부모의 수학적 태도 척도의 타당도 검증을 위해 탐색적 요인분석을 실시한 결과 3개의 요인 12문항으로 이루어진 요인구조가 확인되었으며, 요인명은 수학에 대한 두려움, 수학에 대한 자기평가, 수학에...
966.

결핵환자의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

송광례, 하춘광, 김효순 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 17 325-348 (24 pages)

송광례, 하춘광, 김효순 저
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- 5,300원
본 연구는 결핵전문병원에 입원한 결핵 환자 186명을 대상으로 삶의 질에 영향을 미치는 요인들을 살펴보는 것이다. 삶의 질은 여러 가지 요인에 의해 영향을 받을 수 있으나 본 연구에서는 사회인구학적 변인으로 학력, 배우자 유무, 동반질환 여부, 입원 횟수를 선정하였으며 그 외 증상 경험, 우울, 가족지지, 의료인지지 요인들을 중심으로 결핵환자의 삶의 질에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구결과를 살펴보면 우울이 삶의 질에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났으며 가족지지, 배우자 유무 및 의료인 지지가 그 뒤를 이었다....
967.

영아들의 가상놀이에서의 문화와 교육적 맥락

김미숙 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

김미숙 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 한국과 미국의 영아들의 가상놀이 발달과 문화 및 교육적 맥락과의 연관성을 규명하고자 문화기술 연구를 수행하였다. 분석에서는 활동을 단위로 영아들과 교사들의 상호작용에 관련된 데이터를 조직하여 두 문화권에서 비교할 수 있는 주제들을 추출하여 해석하였다. 두 문화권의 가상놀이 발달의 특징은 유사성이 많았으며, 환상내러티브의 발달과 사회성의 발달은 교육적 맥락에 의해 영향을 받았다. 따라서, 영아의 가상놀이 발달에서 교육적, 문화적 맥락의 영향은 영역특수성(domain-specificity)을 띤다고 할 수...
968.

18～24개월 영아의 기질과 어휘습득 : 단기 종단적 연구

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 2 23-42 (20 pages)

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 저
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- 4,900원
본 연구에서는 어휘발달의 각기 다른 시기에 기질과 어휘습득의 관계를 종단적으로 알아보았다. 이를 위해 동일 영아들이 18개월과 24개월이 되었을 때 영아들의 기질(TTS, 백경숙, 1996)과 표현어휘수(어휘체크리스트, 배소영, 2002)를 종단적으로 알아보았다. 연구 결과, 18개월에는 기분이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었으며 24개월에는 기분과 더불어, 적응성과 활동성이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었다. 이는 18개월에는 기분이 유쾌할수록 영아들의 표현어휘수가 더 많으며, 24개월에는 기분이 유쾌할수록, 적응력이...
969.

유아의 마음이해 능력과 암시성간의 관계

이숙경, 유안진 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 7 115-130 (16 pages)

이숙경, 유안진 저
...
- 4,500원
본 연구는 목격자의 진술이 사건 이후의 정보에 의해 영향을 받는 정도인 암시성이 유아의 연령에 따라 차이가 있는지를 밝히고, 유아의 암시성과 마음이해 능력간의 관계를 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 만 4세 유아 59명과 만 6세 유아 54명을 대상으로 직접 놀이사건을 경험하도록 한 후 일대일 면접에서 허위유도질문을 하여 유아의 암시성을 측정하고, 유아의 마음이해 능력은 지식-경험 이해 과제, 지식의 출처 이해 과제, 모순된 마음표상 이해 과제를 실시하여 측정하였다. 연구 결과 6세 유아가 4세 유아보다...
970.

정신장애에 대한 예비미술치료사들의 태도: 타 전공생과의 비교연구

안성희 한국미술치료학회 미술치료연구 14 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 4 1289-1302 (14 pages)

안성희 저
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- 4,300원
최근 정신건강 상담분야에 미술치료의 도입이 유망해짐에 따라 미술치료사들이 정신장애에 대해 어떤 태도 를 가지고 있는지에 대한 연구가 필요한 시점이다. 과거 치료와 처방 중심의 의학적 모델과는 달리, 정신장애 의 사회적 모델에서는 치료사가 가지고 있는 태도가 서비스 사용자에게 중요한 작용을 하기 때문에 이를 위한 교과과정 수립을 위한 기초연구는 매우 중요하다. 이를 위해 본 연구에서는 서울시내 4년제 대학에서 미술치료 를 전공하는 학생들을 대상으로 2015년 3월에서 6월에 걸쳐 정신장애에 대한 태도(OMI)를...

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