주제분류
- 사회과학(37)
- 교육학(30)
- 기타(17)
- 인문학(13)
- 종교(13)
- 사회복지학(11)
- 유아교육학(8)
- 예체능(6)
- 의약학(5)
- 보건학(4)
- 심리학(2)
- 복합학(1)
- 특수교육학(1)
자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(13)
- 한국종교교육학회(13)
- 한국광고PR실학회(11)
- 한국박물관학회(9)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국교육행정학회(6)
- 한국조형교육학회(4)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국도서관정보학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국교육학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국병원경영학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국조경학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 다문화건강학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국ITS학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사이버테러정보전학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국산학경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국생태환경건축학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국융합보안학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국중재학회(1)
- 한국철도학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국토지주택공사 토지주택연구원(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(13)
- 종교교육학연구(13)
- 광고PR실학연구(11)
- 박물관학보(9)
- 교육행정학연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 여가학연구(3)
- 조형교육(3)
- 철학논집(3)
- 한국도서관 정보학회지(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 병원경영학회지(2)
- 신경정신의학(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국조경학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- KIEAE JOURNAL(1)
- LHI JOURNAL OF LAND, HOUSING, AND URBAN AFFAIRS(1)
- 경영학연구(1)
- 고문화(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육논총(1)
- 교육학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 모드니예술(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 시각장애연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 융합보안논문지(1)
- 음악교육공학(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보-보안논문지= JOURNAL OF INFORMATION AND SECURITY(1)
- 중재연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국ITS학회 학회지(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 148건 검색
본문검색 결과만 보기
-
교육청 차원의 중장기 교육의제에 대한 학교 구성원의 인식 연구: 부산교육청을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 16 297-317 (21 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 부산지역 수준의 중장기 교육의제를 탐색하고, 이에 대한 부산 지역 학교 구성원(교직원, 학부모)들의 인식을 살펴보는 것이다. 연구 내용 부산지역 수준의 중장기 교육의제 탐색 결과이다. 교육의제는 교육공공성 확보, 미래학교 실현, 미래교육 준비, 교육자치 확대 등 4개 영역에서 13개를 제안하였다. 구체적으 로 살펴보면, 교육공공성 확보 영역에서는 안전하고 질 높은 학습권 보장을 위한 과밀학급 해 소, 코로나19 세대 교육회복 프로젝트 추진 등을, 미래학교 실현 영역에서는 부산미래학교 운 영을... -
기도집중수행 프로그램 개발 및 효과 연구: 관음신행의 현대화를 중심으로
천윤성, 김은영 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 10 185-205 (21 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 전통적인 불교 수행의 하나인 관음기도의 현대적 적용을 모색 하기 위한 기도집중수행 프로그램을 개발하고 그 효과를 연구하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 집중적으로 다음의 주제들을 다루었다. 첫째, 수행프로그램의 근거 가 되는 관세음보살에 대한 문헌적 연구 및 역사 속 신앙행태를 고찰하여 관음신행의 연원과 특징에 대해 살펴보았다. 둘째, 관세음보살 일념칭명을 통한 기도집중수행 프로그램 개발과정 과 구성을 다루었다. 순환적 개발모형을 채택하여 총 9단계로 구성한 프로그램을 총... -
일자(一者)의 초월성과 종교교육의 공공성
염승준, 김영전 한국종교교육학회 종교교육학연구 12 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 8 155-166 (12 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 종교의 공공성을 회복하기 위한 전제로서 종교적 초월성의 회 복을 촉구하고 첫 단계로 그동안 우리가 망각해 왔던 ‘일자(一者)’의 초월성과 절대성을 상기 하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 고대로부터 계속되어 온 종교와 철학사상사의 ‘일자(一者)’가 근대 이후 우리 사회에서 어떻게 잊혔는지 살펴보고, 이를 회복하는 과정에서 지금 우리사회가 직 면한 공공의 문제를 어떻게 대응할 수 있는지 탐색하였다. 종교의 역할이 부정당하는 현상에 대한 반성적 성찰을 통해 형이상학적 근원으로... -
탈세속화와 신자유주의 체제에서 공공성 함양을 위한 불교교육의 길
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 5 93-113 (21 pages)
연구 목적 탈세속화 시대와 신자유주의 체제로 인한 6대 위기의 상황에서 공공성을 함양할 수 있는 불교교육의 길을 모색하였다. 연구 내용과 결론 자비심의 바탕 또한 공감이기에 진속불이(眞俗不二)론을 바탕으로 타자의 아픔을 자신의 병처럼 공감하고 연대하는 능력을 기르는 공감.협력 교육을 행한다. 폭력, 테 러, 집단학살의 근본 원인은 이교도, 다른 인종, 소수자를 타자화하여 배제하면서 동일성을 강 화하는 패러다임 때문이다. 이에 대한 대안으로 원효의 변동어이(辨同於異)론을 바탕으로 눈 부처 차이를 제안한다. 눈부처... -
연구목적 본연구의목적은인지학관점에서죽음교육의필요성을논하는데있다.주제의연 구를 통해 인지학과 죽음학의 접점을 찾고, 그것을 교육적 측면에서 어떻게 인식하고 다루어야 하 는지를 탐구하기 위해서이다. 인간 존엄을 통해 세상을 이해할 수 있는 필요한 덕목을 찾아 교육적 관점에서 구조화를 진행하는 것이 필요하다고 보기 때문이다. 연구 내용 본 연구에서는 인간의 지혜를 탐구하는 인지학을 통해 죽음에 대한 인식과 교육방법 을 탐구하고자 한다. 직관을 함양하고 초감각적 세계의 통찰을 통해 진정한 자아를 발달시키고 육...
-
한국 종교교육의 정황과 방향-종립 고등학교의 경우를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 21권 5 111-141 (31 pages)
이 글의 목적은 종립 고등학교의 경우를 중심으로 한국 종교교육의 정황을 정리하고 그 방향을 모색하는 것이다. 소기의 목적을 달성하기 위하여 Ⅱ장에서 한국 종교교육의 정황을 “대체로 ①학교선택권과 학생선발권이 주어지지 않는 상황에서 ②특정 신앙교육을 받아온 종교교사들이 ③특정 신앙이 강조된 교과를 토대로 ④신자와 비신자로 구성된 학생에게 ⑤특정 신앙을 강조하여 신앙인으로 육성하려는 교육”으로 정리한 후, 주로 ①번과 ②번과 ③번의 경우를 세부적으로 분석하였다. Ⅲ장에서는 한국 종교교육의 정황 속에서... -
이 논문은 한국인의 정체성 문제와 종교교육의 과제 라는 주제를 한국개신교의 자리에서 살펴본 것이다. 이를 위해 한국인의 정체성을 종교사적 맥락에서 살펴보았다. 한국 종교사의 맥락에서 필자가 주목한 것은 조화의 정신이었다. 조화의 정신은 한국인의 종교적 정체성의 기반을 이루어왔다. 다음으로 근대 서양 종교(그리스도교)의 수용과 함께 나타난 새로운 상황에 대해 주목하였다. 한국 종교사에 새롭게 종교간 경쟁과 갈등의 시대가 도래한 것이다. 이러한 역사에 대한 반성적 성찰을 통해 개신교 교육의 한 가지 과제를...
-
Death Education and Religion in Schools and Modern Society
Carl Becker 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 1 3-22 (20 pages)
현대 교육은 우리에게 삶의 가장 중요한 순간인 ‘언제 우리가 누군가를 사랑하고, 언제 우리가 누군가를 잃고, 혹은 언제 우리 스스로 죽음에 대비해야 하는지에 대해 어떻게 생각하고 행동해야 하는가? 에 대해 가르치지 않는다. 과거에는 종교와 가족생활이 그러한 문제들에 대해 가르쳤으나 오늘날은 최소의 아이들만이 종교를 배우거나 혹은 죽음에 관해 자신의 가족들과 진지하게 대화를 나눈다. 현대인들은 우리 자신의 삶과 죽음에 대해 많은 결정을 내려야 한다. 따라서 죽음에 대한 개인적인 권리와 책임을 가르치는 것은 점점... -
존 웨슬리의 영성수련과 현대 영성교육적 의미-제정된 은총 수단(Means Ordained of Grace)을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 28권 2 19-40 (22 pages)
본고의 연구 목적은 개신교회 주요 교파들 중의 하나인 감리교회의 창설자 존 웨슬리(John Wesley, 1703-1791)의 영성수련 방법인 다섯 가지 ‘제정된 은총의 수단’(means ordained of grace)이 현대 영성교육에 제공하는 의미를 밝혀 보려는데 있다. 웨슬리가 추구했던 영성생활의 주요 목표는 예수 그리스도를 닮는 거룩한 삶의 추구로서 ‘그리스도인의 완전’(christian perfection)이었다. 그 목표를 이루기 위한 영성수련 방법으로 세 가지 ‘은총의 수단’(means of grace)－‘일반적 은총의 수단’, ‘제정된 은총의 수단’,... -
4차 산업혁명 시대의 종교교육 방향과 필요성-시간, 공간 그리고 감각에 대한 종교교육적 대응
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 1 1-22 (22 pages)
본 연구에서는 이 시대의 새로운 과학혁명, 즉 4차 산업혁명과 종교교육에 주목하였다. 4차 산 업혁명 시대에 있어서 종교교육의 방향이 어디로 향해야 하는지 가장 근본적인 문제를 제기하면 서, 종교적 세계관과 과학적 세계관이 각각 인간의 삶에 미치고 있는 영향력을 시간적, 공간적, 그 리고 감각적 관점에서 살펴보았다. 과학기술이 부여한 세계관과 종교적 세계관이 부딪치는 갈등양 상을 시⋅공간의 한계를 넘어서는 초월성 추구에 대한 문제와 감각의 극대화를 통한 내재화 문제 로 구분하였다. 나아가 본 연구에서는...
