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“These are my camera glasses” : Wearable Digital Video Glasses for Recording and Examining Young Children’s Social Interactions
Christina Davidson;Amy MacDonald;Angela Fenton 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 5 93-119 (27 pages)
of the ways young children’s social interactions produced learning opportunities during family shopping experiences. The recording was produced when the digital video glasses were worn by one six-year old boy when shopping with his family. Four extracts from the recording are analysed briefly to demonstrate how data collected through use of the digital video glasses informed transcription and the analysis. Issues and implications for use of the wearable technology are discussed focusing on... -
Research Trends in Young Children’s Theory of Mind using Keyword Network Analysis
Han Yoo-Jin, Kim Ho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 9 107-122 (16 pages)
Second, it can be seen that the network structure for each period gradually changes from the first to the third periods. This demonstrated that while the research of theory of mind was somewhat slow but steadily active, the keywords identified in the early childhood theory of mind study evolved into a broad and rich array. Based on the results of this study, this study suggests diversification of the theory of mind research to perspectives of social cognition development of young children. -
불교의 ‘훈습’과 원불교 ‘마음대조’의 교육적 의미
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 18권 5 121-137 (17 pages)
불교의 훈습과 원불교의 마음 대조(對照)가 갖는 교육적 의미를 비교 고찰하고자 한다. 불교에서 훈습은 인간의 마음이 변이(變異)함을 밝히고 있다. 우리의 주체성과 창조성은 모두 우리의 마음을 어떻게 훈습 하느냐에 달려있다고 본다. 훈습(熏習)은 교사와 학생, 학부모와 가족 구성원들의 가치관을 형성하는데 중요한 영향을 준다. 원불교의 마음대조(對照)는 일상에서 자신의 본성(本性: 自性)을 회복하여 지혜롭고 바른 행동을 하게 한다. 그 방법으로 마음일기를 기재한다. 교사는 마음일기에 대한 문답 감정을 해주면서 본질적... -
본 연구는 원불교 마음공부 프로그램의 현황과 과제를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 현장에서 활성화된 마음공부 프로그램과 선행연구에 나타난 마음공부 프로그램들을 살펴보고, 이를 전체적으로 종합하여 원불교 마음공부 프로그램의 향후 과제를 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 원불교 마음공부 프로그램은 개인적 마음치유에 머무르지 않고 대타적 측면까지를 포함한 마음공부 개념을 담아내려 노력할 필요가 있다. 둘째, 마음공부 개념에 대한 정론 주장을 강조하기보다 원불교 교법을 다양한 프로그램들로...
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The effects of motor imagery training on brain waves in persons post-stroke
Hyang-Woon Yoon, Seong-Sik Kim 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 10 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2015, 제 4권 제 1호 1 1-10 (10 pages)
Objective: The purpose of this study was to investigate whether motor imagery training (MIT) combined with physical training could have a positive influence on brain waves in stroke patients. Design: Randomized controlled trial. Methods: Twenty-four survivors of a first-time stroke participated in the study. All patients were randomly assigned to one of two groups: (1) MIT group (n=12) and (2) control group (n=12). The MIT group participated in a total of 30 minutes of motor imagery (MI) on each... -
교사와 유아의 그림책 함께 읽기 상황에서 나타난 유아의 언어적 반응과 이야기 이해 전략
김예연(Kim Ye-Yeon) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 38 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 5 115-152 (38 pages)
본 연구는 교사와 유아의 그림책 함께 읽기 활동을 통해 나타난 유아들의 언어적 반응 및 이야기 이해 전략의 변화·전개 과정을 심층적으로 분석하였다. 이를 위해 관찰일지와 비디오 녹화 및 녹음의 3가지 방법을 통해 자료를 수집한 후 질적으로 분석하였다. 연구 결과 첫째, 유아들의 언어적 반응이 초기에는 구성요소에 초점을 두고 반응하였으나 후기에는 그림책을 하나의 문학작품으로 보고 접근하는 반응들이 나타났다. 둘째, 유아들은 이야기를 이해하기 위해 다양한 이해전략을 사용하는 것으로 나타났다. 셋째, 그림책 함께... -
유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타난 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징 연구
김홍남(Kim Hong-Nam) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 8 183-208 (26 pages)
본 연구의 목적은 유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타나는 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대해 심층적으로 탐색함으로써 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대한 구체적이고 의미 있는 이해를 도모하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구에 참여한 유아는 강원도 D시에 소재한 공립단설유치원의 만 3세반 유아 18명 중 종일제 유아 6명이었으며, 본 연구는 2011년 9월 1일부터 12월 10일까지 15주 동안 총 28회 진행되었다. 유치원의 경험에 대한 이야기나누기 시간은 종일제 귀가시간 전(16:00~16:15)에 외부 소음이... -
대인인지에 어려움을 보이는 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구
권혜선(Kwon Hye-Sun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 30 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 6 119-148 (30 pages)
이 연구는 대인인지에 어려움을 보이는 유아가 모래상자놀이 과정에서 어떻게 자아를 표현하고, 그 양상이 어떻게 변화되어 가는지를 살펴보고, 모래상자놀이의 적용 효과는 어떠한지를 분석해보았다. 연구대상 유아는 6년 4개월 된 남아 1명으로 유아가 때때로 다른 사람 앞에서 자신을 드러내는 일에 지나치게 소극적인 자세와 경직된 태도를 보이는 문제로 의뢰해 온 유아였다. 연구절차는 모래상자놀이실시, 모래상자놀이 표현, 모래상자놀이의 적용 효과로 진행되었다. 모래상자놀이도구는 Kalff(1996)가 제시한 방법에 따라 2013년... -
Comparison of electrophysiological properties of two types of pre-sympathetic neurons intermingled in the hypothalamic paraventricular nucleus
Yiming Shen, Seong Kyu Han, Pan Dong Ryu 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 9 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2018, 제 19권 제 4호 2 483-491 (9 pages)
The hypothalamic paraventricular nucleus (PVN) contains two types of neurons projecting to either the rostral ventrolateral medulla (PVNRVLM) or the intermediolateral horn (IML) of the spinal cord (PVNIML). These two neuron groups are intermingled in the same subdivisions of the PVN and differentially regulate sympathetic outflow. However, electrophysiological evidence supporting such functional differences is largely lacking. Herein, we compared the electrophysiological properties of these... -
Echocardiography and electrocardiography as means to evaluate potential performance in horses
Carlos Lightowler, Giuseppe Piccione, Elisabetta Giudice, Gerardo Romei del Olmo, Maria Laura Cattaneo 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 4 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2004, 제 5권 제 3호 12 259-262 (4 pages)
Prediction of potential performance is one of the goals of exercise physiology investigations. When Selecting a horse for competition, one of the main objectives is to choose the one that predictably will reveal a competitive aptitude above the average. The horses used in this study underwent a two-dimensional echocardiography study and a conventional 3 leads electrocardiogram. The results show that heart score is not an appropriate index to evaluate the heart size in the horse. On the other... -
Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the... -
A Study on the Adults' Music Learning in Learning Society
Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 4 79-97 (19 pages)
This study aimed to contribute to enabling spontaneous and continuous adult music participation and learning in a learning society. For this purpose, this study discussed learning society, explored the meaning of music learning in the learning society, and analyzed and interpreted qualitative data on two cases in the form of spontaneous adults' music learning. This study proposed the creation of a social environment for the continuous adult music participation and learning, and the experts's... -
음악대학 교과과정 개선방안에 관한 연구
김현수, 이동수 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 6 121-145 (25 pages)
본 연구는 음악대학 교육혁신을 위한 기초연구로서 음악대학 교과과정의 현황과 문제점을 분석하고 음악직무구분을 바탕으로 현 교과과정에 적용가능 한 교과목을 제안하였다. 또한, 전문가들의 4개 항목별(중요도, 시급성, 실행용이성, 파급도) 점수 평가를 통하여 교과목 도입의 우선순위를 도출하였다. 전문가 인터뷰를 통해 커리큘럼, 진로교육, 음악대학 전공생, 교수자에 대해 심층진단 하였으며, 교과목 우선순위를 평가하여 ‘공연 이벤트 기획 및 실습’, ‘예술직업에 대한 이해’, ‘음악 마케팅과 관객개발’, ‘미디어와... -
피아노 전공 대학생들의 목표 심상화 방법
배수영, 김소형 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 1호 5 101-123 (23 pages)
이 연구는 피아노 전공 대학생들의 음악 목표 심상화 방법을 분석하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 부산·경남 지역에 위치한 4년제 대학 두 곳에 재학 중인 1, 2, 3, 4학년 피아노 전공 대학생들(n=113)이며 설문지법을 통해 연구조사 하였다. 연구결과, 학생들은 목표 심상화 방법 중 음악 언어적 지시 접근법(m=5.89)을 가장 높은 빈도로 사용하고, 다음으로 청각적 모델 접근법(m=5.63)을 사용하였으며, 이미지와 은유 접근법(m=5.89)을 가장 낮은 빈도로 사용하는 것으로 나타났다. 또한 학생들은 목표 심상화 방법의 세부 10개... -
시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색
김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 32 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 6 151-182 (32 pages)
본 논문은 시각장애를 가진 음악가 혹은 학생들이 음악을 가르치고 익히는 과정에 활용하는 네 가지의 교수수단, 즉 청각입력을 통한 암기, 구두지도, 촉각정보, 그리고 기술적 도구들에 대해 논의하였다. 본 논문은 시각장애인이 이러한 교수수단을 통해 음악을 익히는 과정을 매개(mediation), 숙달(mastery)과 전유(appropriation)의 개념적 틀을 통해 분석하였으며, 이 네 가지 방법들이 매개수단(mediational means)으로써 음악을 배우고 익히는데 활용되고 있음을 논의하였다. 저자들은 참여연구를 통해서 서울의 한 맹학교... -
교육연구에서 f-NIRS의 실제 측정과 적용을 통한 두뇌 연구의 탐색
박상희, 박진선, 황나래, 권승혁, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 19 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 9 213-231 (19 pages)
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Pituitary Adenylate Cyclase-activating Polypeptide Inhibits Pacemaker Activity of Colonic Interstitial Cells of Cajal
MeiJinWu, KeunHongKee, JisunNa, SeokWonKim, YouinBae, DongHoonShin, SeokChoi, JaeYeoulJun, Han-SeongJeong, Jong-SeongPark 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 6 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2015, Vol.19 No.5 6 435-440 (6 pages)
This study aimed to investigate the effect of pituitary adenylate cyclase-activating peptide (PACAP) on the pacemaker activity of interstitial cells of Cajal (ICC) in mouse colon and to identify the underlying mechanisms of PACAP action. Spontaneous pacemaker activity of colonic ICC and the effects of PACAP were studied using electrophysiological recordings. Exogenously applied PACAP induced hyperpolarization of the cell membrane and inhibited pacemaker frequency in a dose-dependent manner (from... -
정신분열증 환자에서 시각유발전위 P100의 지표학적 뇌영상
한상익, 박무현, 백인호 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 5호 19 785-792 (8 pages)
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Detection of Clavibacter michiganensis subsp. michiganensis Assisted by Micro- Raman Spectroscopy under Laboratory Conditions
Moisé, s Roberto Vallejo Pé, rez, Hugo Ricardo Navarro Contreras, Jesú, s A. Sosa Herrera, José, Pablo Lara Á, vila 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 12 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2018, 34권 5호 4 381-392 (12 pages)
Clavibacter michiganensis subsp. michiganesis (Cmm) is a quarantine-worthy pest in México. The implementation and validation of new technologies is necessary to reduce the time for bacterial detection in laboratory conditions and Raman spectroscopy is an ambitious technology that has all of the features needed to characterize and identify bacteria. Under controlled conditions a contagion process was induced with Cmm, the disease epidemiology was monitored. Micro-Raman spectroscopy (532 nm... -
Global Commonness in Art Education through Creative and Logical Thinking
HEE SOOK LEE 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 5 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 16 112-116 (5 pages)
pattern, where one can express his/her creativity and logical thinking through texts, images, colours and emotions. Inside the pattern, making own symbols aims at preventing complicatedness; colours for emotional expression; concepts in shapes for mind control; completion dates for effectiveness; arguments for initiative attitudes. Additionally, similar connotations of the pattern in Hindu-Buddhism, Christianity and Islam could unite all participants. The empirical workshops were done in 2003-7... -
Research on Training Needs for Nursery Teachers
KAKAMOTO Mio 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2014, 제 5권 2 11-20 (10 pages)
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호신용 경보기 소리의 거리별 변화 특성 연구
박형우(Hyung Woo Park), 지상휘(Sang-Hwi Jee), 배명진(Myung-Jin Bae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 53 543-550 (8 pages)
최근 우리나라에 빈발하는 ‘묻지마 범죄’는 특정한 이유 없이 불특정 다수를 대상으로 발생되는 범죄이다. 피해 대상은 사회적 약자로 분류되는, 어린이, 여성, 노인, 장애인과 같이 저항이 어렵거나, 범죄자보다 힘이 약해보는 사람들에게 집중된다. 이 묻지마 범죄는 중 살인범죄는 최근 다소 줄어드는 경향이 있지만, 전체 묻지마 범죄는 그 수가 꾸준히 증가학고 있으며, 때와 장소를 가리지 않고 발생되어 사회적 불안 요소가 되고 있다. 특히 묻지마 범죄 발생장소는 총 163건중 ‘길거리’가 89건(54%),... -
무형문화재 중 무용종목의 기록을 위한 방법론 개발
김기효(KiHyo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 56 615-625 (11 pages)
춤이라는 것은 단순한 유희의 목적으로 이루어지는 신체적 행위가 아닌 인간이 살아가는 시대의 생각, 행동, 철학, 유행 등을 내포하는 하나의 표현행위이다. 이러한 인간의 표현행위 중 춤은 몇 천년 동안 이루어진 행위로서 역사적 사료를 통해 과거 인간의 모습을 엿볼 수 있는 좋은 자료가 되기도 한다. 하지만 안타깝게도 한국 무용에 대한 그러한 자료는 거의 부재한 상황이고, 그러한 부재의 가장 큰 이유는 한국 전통춤을 기록하는 무보 즉, 기록법이 아직까지 정립되지 않고 있기 때문이다. 한국 전통춤을 기록하기 위한 많은... -
작가의 표상으로서 새로운 인간상 – 독일문학속의 인물들을 사례로
채연숙(Yonsuk Chae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 56 597-606 (10 pages)
어느 시대를 막론하고 인간은 재교육이 가능하다는 사실은 자명하다. 왜냐하면 인간 내면에는 인 간만이 가지는 고유의 참자아 Being/Dasein와 참양심 Deep Consience이 숨쉬고 있기 때문이다. 이것 은 또한 인간이 제 4차 산업혁명시대의 인공지능 및 로봇과는 차별화된 점이기도 하다. 따라서 본 연 구에서 필자가 여기서 주목을 하고자 하는 것은 최근 인공지능(AI)이나 로봇공학의 등장으로 21세기 인간의 역할과 기능에 관해 묻고 우리 인간이 이러한 인공 지능 및 로봇들과 어떻게 공존할 수 있을 까 하는 것을 살펴보고자 한다.... -
『파이데이아 교육제안』의 전개과정과 현대적 의미
김희주, 김병주 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 3 49-76 (28 pages)
파이데이아 그룹에 의해 1982년 발표된 『파이데이아 교육제안』(PP)은 “모두를 위한 최고의 교육”을 주장하며, 미국의 공교육 질 개선에 초점을 두고 있다. 대부분의 교육 개혁은 국가단위에서 논의되지만, 이 제안은 민간에 의해 주도되었다. 민간에 의해 제 안된 교육개혁안이라는 한계를 지니고 있음에도 불구하고 지금까지 꾸준한 동력을 얻 고 있으며, 교사와 교장, 교육청 등의 교육현장에 적지 않은 시사점을 던져주고 있다. 이 논문은 PP가 등장하게 된 배경을 통해 교육개혁안으로서의 특징과 현대교육에 대 한 영향 등을... -
특수학교 부모교육 프로그램에 관한 학교관계자 운영경험 연구
김효경, 정연수 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 28 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2018, 제 4권 1호 3 65-92 (28 pages)
이 연구의 목적은 특수학교에서 실시하는 부모교육프로그램 운영에 대한 관리자 및 실무자, 참여부모의 경험을 살펴봄으로써 장애부모의 자녀양육관련 내용 및 가족의 정서적, 지식적 정보제공과 함께 가족 전체의 행복증진에 기여하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 본 연구에 적극적인 경기도 소재 3개교를 최종 선정하여 관리자 및 담당교사, 그리고 부모교육프로그램에 참여한 학부모 운영경험을 심층면담을 통해 탐색하였다. 연구방법은 질적연구 방법으로서 인터뷰전사, 코딩, 핵심주제생성과 이를 통한... -
A Study on Supporting Second Language Children’s Content Learning in Elementary School
이혜경 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권3호 5 1-14 (14 pages)
This paper presents what I believe to be two principal layers involved in content area instruction for second language students in elementary school: (I) effective core content instruction in elementary school, independent of L2 issues, and (2) the interaction of L2 issues with the above when teaching in the elementary grades. The first layer provides the groundwork for examining the second layer by telling us the "business" of elementary school instruction; without it, the second layer makes... -
Elderly Care in Sweden and Japan
Seokin Baek 한국노년학연구회 한국노년학연구 28 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2000, 제 9권 10 149-176 (28 pages)
In Sweden, the public home help services (PHHSs) have been given to the elderly to live at their homes as long as they do not need a comprehensive supervision and care since 1960. The PHHSs in Sweden led to the change of care paradigm from institutional care to care at elderly's own home, resulting in that the responsibility of caring for the elderly is transferred from the family to the public domain to a great extent. However, the PHHSs in Japan were not well developed until the early 1990s.... -
학령기 말더듬 아동의 유창성 증진을 위한 습관전환 치료의 사례연구
박진원, 이무경 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 2 65-73 (9 pages)
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학교교육의 정상화를 위한 교육평가의 재구성
한국교육원리학회 교육원리연구 2004, 제 9권 제 1호 3 83-176 (94 pages)
학교교육의 정상화를 위한 교육학도들의 끊임없는 열망과 참여는 자체의 목적에 역행하고 있 다. 본 연구는 그런 아이러니의 근본원인을 현존하는 교육학 체제에 내재된 범주착오에서 찾고, 그 오류에서 벗어날 수 있는 일반적 지침을 특별히 교육평가의 분야를 대상으로 삼아 예시하고자 하 였다. 현존하는 교육평가의 실제와 이론이 어떤 양태로 교육 자체와 유리된 것인지를 분석하고, 그 대상의 규정과 그것에 적용될 가치선별과 관련하여 교육평가가 갖추어야 할 고유한 특징들을 밝히 고, 그것들을 학교상황에 적용할 수 있는 제반... -
Video Study Group(VSG) for Teacher Development: A Case Study of a VSG Employing a Stimulated Recall Process
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 2호 6 111-133 (23 pages)
This study introduces Video Study Group(VSG) as a way of improving teachers' teaching skills, attitudes, and professional knowledge. VSG is a type of video conference among teachers and researchers that can provide teachers video feedback, which, then, makes the teachers look back on what they performed in the classroom. As a case study, this study focuses on a VSG where a teacher reflected on her use of overhead projection (OHP) in terms of the rationale for her choice of OHP as a pedagogical... -
교사들의‘반(半) 자발성’에서 출발한 학교내 교사학습공동체 운영 사례 연구
김민조, 심영택, 김남균, 김종원 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 4호 10 223-248 (26 pages)
본 연구는 교사들의 ‘반(半) 자발성에서 출발한 두 초등학교의 교사학습공동체 운영 사례를 보고 하고자 한다. 본 연구의 대상인 2개의 교사학습공동체 운영 사례는 교육청의 정책제안에 따라 학교 내에 교사학습공동체가 먼저 구성되고 대학이 그 활동을 촉진하고 조력하는 방식으로 교사학습공동 체가 운영되었다. 자료 수집은 관찰 및 동영상 촬영, 인공물, 면담 등 다양한 방법을 활용하였으나, 주된 방법은 면담이다. 수집된 자료를 반복적으로 읽으면서 연구문제에 대하여 답하고자 하였다. 분석결과, 교사학습공동체 시작 동기와... -
학습과제의 스캐폴딩과정 분석
정미례, 문승현, 정찬기오, 김훈희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 1호 5 103-123 (21 pages)
본 연구는 고차적 사고가 요구되는 영어 설득작문 과제에 스캐폴딩과정을 적용할 필요성 및 생태학적 타당도가 높은 스캐폴딩의 과정을 분석할 필요성에 근거하여, 영어작문수업 과정에서 이루어지는 교사와 학생, 학생과 학생간의 언어적 상호작용, 학생들의 작문전략 활용 및 작문수행의 결과를 관찰분석제시하여 보다 총체적이고 심층적으로 학습과제의 스캐폴딩 과정을 검토하였다. 본 연구는 K고등학교 학생 28명의 작문학습의 과정을 대상으로 질적 접근과 양적 접근을 병행하였다. 본 연구에서 분석된 학교의 사회문화적 맥락,... -
짧은만화대화 중재가 고기능 자폐스펙트럼장애 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향
윤소영, 김은경 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2016, 제 3권 제 1호 4 69-89 (21 pages)
이 연구에서는 짧은만화대화 중재가 자폐스펙트럼장애 초등학생의 수업참여행동에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보았다. 이를 위해 일반초등학교에 재학 중인 자폐스펙트럼장애 초등 고학년 남학생 2명을 대상 으로 대상자간 중다간헐기초선설계를 사용하여 기초선, 중재, 일반화, 유지 순으로 실험을 시행하였다. 중 재는 아동이 경험한 사회적 상황에 대해 중재자인 특수교사와 아동이 일대일로 짧은만화대화를 하며 특 수학급에서 이루어졌으며, 특수학급 교과 수업 시간에 대상 아동의 수업참여행동을 살펴보았다. 일반화 자료는 중재... -
『택리지』를 통해 본 이중환의 역사인식 －인물과 사건 기록을 중심으로－
동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 58집 4 117-153 (37 pages)
본 논문에서는 『택리지』의 저자 이중환의 가계와 생애, 『택리지』의 주 요 구성, 그리고 임진왜란과 병자호란 관련 서술, 함흥차사와 홍순언에 관 한 기록 등 역사적 사건과 인물 기록을 중심으로 이중환의 역사인식의 단 면을 검토해 보았다. 『택리지』는 기본적으로는 지리지임에도 불구하고 역사 관련 서술이 상 당히 많다는 점이다. 이것은 이중환이 그만큼 역사에 대한 관심을 가지고 관련된 지역 정보에 떠오르는 역사적 사실과 斷想이 있으면 최대한 기록 하려 했기 때문이었다. 그러나 몇 가지 역사 관련 기록을 다른... -
The International Council of Museums(ICOM) defines a museum as : “ a non-profit making permanent institution in the service of society and of its development and open to the public, which acquires, conserves, researches, communicates and exhibits, for the purposes of study, education and enjoyment, material evidence of people and their environment." ]udging from this definition collecting objects and maintaining them within a specific intellectual environment is the fundamental role of the...
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How does the Constructivism Learning Theory Apply to the Gaudi Permanent Exhibition in the Gyeonggi Children' s museums?
Chung Misu 한국박물관학회 박물관학보 30 Pages
Through my dissertation, 1 want to know how to organize the Gaudi Permanent Exhibition of Children' s Museum at Gyeonggi Province in Korea. Gaudi is a well-known Spanish architect who had tremendous creativity and was nominated as designer of 7 UNESCO World Heritage sites. 1 want to convey his creativity and love of Nature to Korean children who need creativity for their future. 1 shall start with the general history of Museum Education, roles of the museums, characteristics of educational... -
이민자들의 사회문화적 적응을 위한 역량강화적인 접근
Sister Angela Kim, Stephen C. Burke 국제사회복지학회 국제사회복지학 27 Pages
국제사회복지학회 국제사회복지학 2013, 제 3권 1호 3 59-85 (27 pages)
본 연구는 펜실베니아 주의 스크랜튼시에 거주하는 부탄인 난민을 대상으로 식품영 양학, 간호학, 사회복지학 교수진이 공동개발한 교육 프로그램에 대한 것이다. 이 지 도자 교육 프로그램(The Training the Trainer Program)의 목적은 부탄인 공동체에 1) 미국의 의료 및 교육시스템에 대한 실제적인 지식을 습득시키고, 2) 질병 예방 및 건강한 음식 선택에 대한 의식을 증진시키며, 3) 미국의 문화적 가치규범과 본국의 문화를 통합시키도록 도움으로써, 4) 이 교육을 이수한 참가자들이 지역사회에 거주 하는 부탄인 공동체를... -
작업기반 중재를 위한 작업치료사 역량지표 개발: 델파이연구
신재용, 김정란, 이지선 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 14 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 1호 3 37-50 (14 pages)
목적 : 본 연구는 작업기반 중재 전문가를 대상으로 델파이 조사를 실시하여 작업기반 중재를 위한 작업치료 사 역량지표를 개발하고자 하였다. 연구방법 : 국내 작업치료사 역량지표관련 자료들을 종합 분석하여 2016년 10월부터 12월까지 3차에 걸쳐 델파이 조사 결과를 수집하였다. 도출된 결과를 토대로 전문가 패널을 통한 ‘작업기반 중재를 위한 작업 치료사의 역량지표’를 개발하였다. 결과 : 역량지표는 8개 역량요소를 기반으로 1차 델파이 결과 133개, 2차 델파이 결과 135개의 역량지표가 조사되었으며 최종적인 작업기반... -
A STUDY OF TRANSCENDENCE OF YOUNG CHILDREN DURING PLAY UNDER TEACHER-CHILD RELATIONSHIP
Dr.Anyamanee Boonsue 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 11 432-448 (17 pages)
out what kinds of play patterns lead children to transcend. Furthermore, this research includes the study of the performance indicators of the key informant teachers using Robert Kegan’s Subject-Object Interview (SOI) to find out how differences in the teachers’ orders of mind affected ways of transcendence in young preschoolers during their self-initiated play. This can be used to determine how teachers, in the Thai social context, should interact with the children to maximize transcendence. -
Helpful and Unhelpful Messages for Korean Women with Breast Cancer
Hyegyu Lee, Hanna Joo, Hee Sun Park 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 38 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2017, Vol.16 1 1-38 (38 pages)
We examined helpful and unhelpful messages that 35 Korean women with breast cancer commonly received. Messages providing optimism were the most frequently received type; the majority of the interviewees wanted to receive more of that type. Interviewees considered minimization of disease extent or impact helpful. Another finding unique to Korean culture is that family members express their share of responsibility for, and guilt feelings about, the interviewees being afflicted with breast cancer.... -
Development of Play in Pre-Schoolers: Video-Based Analysis of Free and Structured Toy Play Scenario
Megha Mohan, Reenu Celshiya. A, Jayashree S. Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 3 47-69 (23 pages)
Play is a universal code, which mirrors the all-round development of a child. Play development reflects the emergence of early cognitive skills in children. The current study profiles the developmental trends of different types of play during the free and structured play scenario in South India. The sample included 48 pre-school children, aged between 3.6 to 5.6 years. Children’s play was recorded in two scenarios, which included free Play (spontaneous Play without any restrictions) and... -
The Effects of Teacher’s Restriction of Children’s Free Play on Children’s Pretend Play
Heejin Kim, Gawon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 3 31-51 (21 pages)
The purpose of this study is to investigate the effects of restricting children’s free play on children’s levels of pretend play. The level of play restriction was examined using the following: How many children can play in the same area of interest, freedom of using toys, the space available for play, and time limitation. The participants for this study were selected through two screening steps. First, a questionnaire concerning the extent of free-play restriction was sent out to 90 teachers... -
Malaysian Early Childcare and Childhood Education (ECCE) Curriculum: Perspectives of Malaysian ECCE Educationists
Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 3 45-71 (27 pages)
Upon realising the importance of early childhood education for the nation’s development, Malaysian government began to enhance the quality of the ECCE curriculum through policies and legislation. Such developments are evident in the government agenda and several initiatives, including the National Key Result Areas (NKRA) in the 11th Malaysia Plan, the Government Transformation Programme (GTP) and the Education Blueprint 2013-2025. The quality of the ECCE curriculum in Malaysia has not yet...
