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1421.

미디어에 재현되는 이주아동에 관한 연구 : 영상물에 나타난 이주아동의 형식·내용·의미 분석을 중심으로

권금상 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 48 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 2호 2 31-78 (48 pages)

권금상 저
...
- 7,700원
우리 사회에서 이주아동은 국제결혼, 결혼이민가정, 이주노동자, 새터민이라는 이주 집단 속에서 형성되어 있고, 같은 이주아동이라 하더라도 집단에 따라 상이한 사회적 문제점을 겪는 소수자로 살고 있다. 본 연구는 미디어에 재현되는 이주아동의 모습이 우리 사회에서 어떤 의미를 가지는지를 파악하고자 결혼이민가정의 아동, 이주외국인 노동자의 아동, 새터민 아동을 이주아동으로 범주화하고 분석대상으로 삼는다. 국내 거주 외국인이 백만 명을 넘으면서 미디어는 다문화사회로 변한 사회현상을 반영하여 이주여성의 모습을 많이...
1422.

영국 융합교육정책에 근거한 한국 다문화교육의 과제

강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 40 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 1 5-44 (40 pages)

강순원 저
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- 6,900원
본 연구는 한국의 다문화적 교육에 대한 필요성과 방향을 영국에서의 융합교육적 접근 모형에 대한 비교교육적 논의와 한국 내 다문화교육 관련자들과의 집중적인 인터뷰를 통하여 분석하고자 한다.‘ 배제에서 융합으로’라는 교육정책적 전환은 영국사회가 이주민들에 대한 혼동과 적응의 시기를 거쳐 제시하는 대안이기 때문에 이미 80만을 넘어선 한국 내 이주자들에 대한 다문화적 교육정책 방향 설정에 한 이론적 준거틀로 적용해볼 수 있다. 영국의 경우 민주적 교육개혁을 주도한 학자들에 의한 융합교육적 접근은 단순히 사회적...
1423.

조현병 관련 언론보도에 관한 내용분석

황규리, 이성규 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 48집 3 63-92 (30 pages)

황규리, 이성규 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 조현병 관련 언론의 보도 경향을 분석함으로써 조현병에 대한 사회적 편견 해소를 위한 전략 수립의 기초 자료를 제공하는 것이다. 이를 위하여 2014년 5월 1일부터 2018년 5월 31일까지 4년간 보도된 네이버 포털사이트 내 조현병 관련 모바일 뉴스 1,419건에 대한 내용분석을 실시하였다. 그 결과, 조현병에 관한 부정적인 기사의 비율이 2014년 18.5%에서 2016년 39.4%까지 급격히 증가하였다가 2017년 다소 감소하였으나 2018년 여전히 30% 이상의 높은 비율을 보여주고 있음을 알 수 있다. 특히, 기사유형에 따른...
1424.

통합사례관리사의 근로생활의 질, 소진 및 역량 간의 관계

최지선 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 40집 2 29-57 (29 pages)

최지선 저
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- 5,800원
본 연구의 목적은 통합사례관리사의 근로생활의 질과 소진, 역량 간 관계를 검증하는 것이다. 연구결과 첫째, 업무에 대한 통제가능성이 높다고 인식할수록, 업무부담, 보상, 조직, 공정성에서의 근로생활의 질이 높다고 인식하고 있다. 둘째, 보상, 조직, 공정성수 준이 높다고 인식할수록, 조직과 자신이 추구하는 가치가 일치한다고 인식하고 있다. 셋 째, 업무에 대한 부담수준이 낮을수록 감정적 고갈수준이 낮아진다. 넷째, 조직과 자신 의 가치가 잘 맞을수록 전반적인 소진수준이 낮아진다. 다섯째, 냉소주의와 성취감 저하...
1425.

사회복지교육이 공감실천에 미치는 영향 : 전문직 정체성의 매개효과

이현지, 유영준 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 21 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2016, 제 36집 1 1-21 (21 pages)

이현지, 유영준 저
...
- 5,000원
본 연구는 실천현장의 사회복지사가 인지하는 사회복지교육이 공감실천에 미치는 영 향과 사회복지교육과 공감실천과의 관계에서 사회복지사의 전문직 정체성의 매개효과를 검증하기 위해, 종합사회복지관에 근무하는 사회복지사를 대상으로 설문조사를 실시하 였다. 286명의 사회복지사가 연구에 참여하였으며, 수집된 자료를 SPSS를 사용하여 분 석한 결과, 사회복지교육은 사회복지사의 공감실천과 전문직 정체성에 정적 관계를 가 지는 것으로 나타났으며, 또한 사회복지사가 인지하는 전문직 정체성은 사회복지교육과 공감실천에...
1426.

장애인의 우울과 자아존중감이 음주에 미치는 영향: 생활만족도의 매개효과를 중심으로

최병일, 박용순, 송진영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 29집 7 141-163 (23 pages)

최병일, 박용순, 송진영 저
...
- 5,200원
본 연구는 장애인의 우울과 자아존중감이 음주에 어떠한 영향을 미치는지를 생활만 족도의 매개효과를 중심으로 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국보건사회연 구원과 서울대학교 사회복지연구소에서 조사한 한국복지패널 8차년도 자료를 활용하여, 등록장애인 939명의 자료를 분석에 사용하였다. 분석결과, 첫째, 장애인의 우울은 음주 에 부정적인 영향이 있는 것을 확인하였다. 둘째, 생활만족도는 우울과 음주 간을 매개 하는 것을 검증하였다. 셋째, 통제변수 중에서는 성별, 흡연여부, 연령, 교육수준, 경상소 득,...
1427.

사회복지전공생의 문화적 역량에 미치는 요인에 관한 연구: 문화적 민감성의 매개효과를 중심으로

은선경, 박효진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 25집 1 1-26 (26 pages)

은선경, 박효진 저
...
- 5,500원
사회복지사들이 다양한 다문화가족에 대해 개입해야 하는 상황에 처해있기 때문에 사회복지전공 학생들의 문화적 역량을 증진시키는 것은 필요하다. 본 연구는 사회복지 (관련)전공생들의 문화적 역량을 증진시키기 위한 요인을 탐색하고자 함을 목적으로 한 다. 특히 사회복지전공생의 문화적 민감성과 문화적 역량의 관계를 파악해보고자 문화 적 민감성의 매개효과를 분석하였다. 이를 위해 3년제(전문대학교), 4년제 대학교에서 사회복지를 전공하고 있는 320명의 자료를 분석에 활용하였으며, 다중회귀분석4을 활용 하여 검증하였다....
1428.

정신보건사회복지사 수련교육과정(1997-2013년)의 검토

김창곤 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 24집 7 161-187 (27 pages)

김창곤 저
...
- 5,600원
최근 국내 정신보건정책이 정신건강증진정책으로 바뀌고, 미국의 정신장애진단분류 (DSM-5)가 새롭게 개정되었다. 그 동안 사회복지교육과 자격제도에 대한 많은 논의들이 있어왔지만, 1997년부터 시행된 정신보건사회복지사 수련교육과정에 대한 구체적인 논의 는 찾아보기 어렵다. 본 연구에서는 그 동안의 정신보건사회복지사 수련지침서(1997-2013 년)를 조사자료로, 문헌고찰을 통해 수련교육에 관한 법령 및 규정, 수련교육의 목표, 윤 리강령, 이론수련교육과정, 임상수련교육과정, 수련생의 의무와 책임 및 슈퍼비전에 대한...
1429.

옹호실천특성이 사회복지사의 임파워먼트 미치는 영향연구

엄미선, 전동일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 13집 12 275-298 (24 pages)

엄미선, 전동일 저
...
- 5,300원
사회복지옹호실천의 목적은 임파워먼트를 강화하는데 있다. 본 연구는 한국의 사회복지사들의 옹호실천특성을 파악해보고, 더불어 옹호실천특성이 사회복지사의 임파워먼트에 미치는 영향을 이해하는데 있다. 이를 위해 옹호실천특성의 옹호자질, 옹호태도, 옹호지식, 옹호기술, 옹호행동, 옹호활동 영역과 임파워먼트의 하위영역인 의미성, 유능성, 자기결정, 영향력간의 관계를 살펴보았다. 일반특성을 통제한 결과, 태도와 행동만이 유의미한 영향을 미쳤다. 또한 임파워먼트를 하위 영역별로 살펴볼 때, 의미성 영역에서는 활동 외에...
1430.

델파이 조사를 통한 학교사회복지 교과과정 방향 모색

김혜래, 오창순 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 12집 3 51-72 (22 pages)

김혜래, 오창순 저
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- 5,100원
최근 학교사회복지 실천 현장이 교육격차해소 사업의 확대, 부적응학생에 대한 정책 강화, 장애학생 통합교육 및 다문화가정아동 교육기회 확대, 학생인권에 대한 관심 증가 등으로 변화하고 있어 학교사회복지사의 기본적 교육을 담당해야 할 교과과정의 변화가 요구되고 있다. 이에 학교사회복지 교과과정 개발을 위한 기초조사로서 전국의 4년제 대학에서 학교사회복지 과목을 가르치는 교육자를 대상으로 2009년 9월부터 10월에 걸쳐 델파이 조사를 실시하였다. 조사 결과 사회복지사의 정체성 유지와 교육현장의 변화가 학교사회복지...

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