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201.

School Effects

양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)

양정호 저
...
- 7,600원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies
202.

호텔 직원의 심리적 임파워먼트가 직무만족에 미치는 영향에 대한 역할 명확성의 조절효과

조재근 한국관광서비스학회 관광서비스연구 21 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 7 139-159 (21 pages)

조재근 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 호텔직원에 대한 심리적 임파워먼트 및 직무만족에 대한 학술적·실무적 시사점을 제시하고 심리적 임파워먼트가 직무만족에 미치는 영향을 호텔 조직의 인적자원관리 관점에서 재조명하고자 하였다. 또한 역할 명확성에 대한 조절효과 분석을 통하여 호텔 조직 특성에 맞는 인력관리방안을 제시하고자 하였다. 본 연구의 유효 표본 438부에 대한 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 표본의 특성을 파악하기 위한 빈도분석이 사용되었으며 측정도구의 타당성과 신뢰성을 파악하기 위해 요인분석과 신뢰도...
203.

외식산업의 지식경영성과가 서비스품질과 구전에 미치는 영향

최상수 한국관광서비스학회 관광서비스연구 16 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2010, 제 10권 제 2호 (통권 20권) 8 149-164 (16 pages)

최상수 저
- 4,500원
204.

호텔조직에서 임파워먼트가 경영진 신뢰, 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향

박재희 한국관광서비스학회 관광서비스연구 20 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2009, 제 9권 제 1호 (통권 18권) 3 43-62 (20 pages)

박재희 저
- 4,900원
205.

혁신학교가 중학생의 삶의 질에 미치는 영향: 혁신학교의 조직문화를 중심으로

박세진, 안영은 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 3 57-86 (30 pages)

박세진, 안영은 저
...
- 5,900원
본 연구는 경기교육종단연구(Gyeonggi Education Panel Study: GEPS) 2012의 4~5차년도 자료를 활용하여, 혁신학교의 차별적인 학교조직문화가 실재하는지 인권, 차별, 학생중심 수업문화 측면에서 살펴본 후, 혁신학교 재학여부 및 위 학교조직문화 변수들이 학생들의 삶의 질(학교생활만족도/교육과정만족도/교우관계/학교생활 안정성)에 어떠한 영향을 미치는지 알기 위해 중학교 학교급을 중심으로 다층성장모형(Multilevel growth model)을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교조직문화 차이를 살펴본 결과...
206.

English Education in the Primary School : A Comparative Study

차윤경 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2000, 제 10권 제 1호 6 125-144 (20 pages)

차윤경 저
...
- 4,900원
이 연구는 지난 약 100년 동안 초등학교 영어교과의 제도화 및 확산 과정을 살펴보기 위한 것이다. 세계 각국에서 수집된 광범위한 자료들을 역사적으로 비교 분석한 결과, 영어를 초등 학교의 정규 교육과정에 포함시키는 나라의 수는 지속적으로 늘어났으며, 특히 2차 세계대전 이후에 그와 같은 현상이 더욱 두드러지게 나타났음을 알 수 있었다. 세계 각국으로부터 수집 된 초등 교육과정의 분석 결과는 개별 국가의 고유한 특성들이 영어교과의 제도화에 그다지 큰 작용을 하지 않음을 보여주고 있다. 이와 같은 연구 결과는 많은...
207.

중등 사학의 교육력 실태 및 동인 분석

김영화 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 4호 4 75-113 (39 pages)

김영화 저
...
- 6,800원
본 연구에서는 사립 중등학교 교육력의 실태 및 교육력을 증진시키는 데 기여하는 요인을 분석 하였다. 교육력의 실태 분석을 위한 자료는 2006년도 KEDI 교육통계DB 가운데 일반계 고등학교 통계자료와 KEDI ?학교교육 실태 및 수준 분석 연구: 고등학교?의 설문조사자료를 사용하였으며, 교육력의 동인을 분석하기 위해서는 사립과 공립 중등학교에 모두 근무해 본 경험이 있는 교사 9 명 대상 비구조화 심층 면담조사 결과를 사용하였다. 교육력 실태 분석 결과 첫째, 교사의 근무여 건과 신분보장, 교육시설 등 교육여건 면에서는...
208.

중등학교에서의 조직학습이 조직효과성에 미치는 영향에 대한 위계적선형분석

김경화, 김영화 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 1 1-23 (23 pages)

김경화, 김영화 저
...
- 5,200원
이 연구에서는 중등학교에서의 학습조직요인 및 조직학습 수준이 조직효과성 요인인 교사의 직 무만족도와 직무성과에 미치는 영향을 위계적선형모형 분석방법을 적용하여 분석하였다. 70개 중? 고등학교 867명 교사의 질문지 조사 응답을 분석한 결과, 교사의 직무만족도에는 학교의 배경적 특 성을 통제한 후에도 학습조직요인인 ‘팀워크와 협동’, ‘지식의 전이능력’, ‘실험정신을 촉발하는 문 화’, ‘목적과 비전의 명료화와 공감대 형성’, ‘지도력의 공유와 교사의 참여’ 모두와 생성학습 수준 이 통계적으로 유의미한 정적...
209.

사회학적 신제도주의 관점에서 교원 행정업무와 수업준비의 관계: 인과관계 판별 및 공ㆍ사립 유형에 의한 조절효과

김경년, 박정신 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 1호 2 29-54 (26 pages)

김경년, 박정신 저
...
- 5,500원
본 연구는 사회학적 신제도주의 관점에서 교사의 행정업무 경감 효과를 찾아보기 위한 시 도를 하였다. 본 연구에서는 행정업무 시간과 수업준비와 같은 교수-학습 개선 시간의 인과 관계를 조사하기 위해서는 혼란변수(confounder)를 통제하지 않으면 참값(true value)과는 반 대 방향의 결론에 이를 수 있음을 보였다. 즉 시간도 하나의 자원이니 만큼 희소성의 원리 가 적용됨에도 불구하고 행정업무에 대한 시간투자로 오히려 수업준비 시간을 늘린다는 결 론에 이룰 수 있다. 이러한 허위관계를 제거하기 위해서 학급담임 여부와...
210.

대기업 초기경력자의 조직사회화와 조직 학습지향성의 관계에서 무형식학습 활동의 매개효과

박혜선, 이찬 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 21 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 14 1-21 (21 pages)

박혜선, 이찬 저
...
- 5,000원
이 연구의 목적은 대기업 초기경력자의 조직사회화에 무형식학습 활동 및 조직 학습지 향성이 미치는 영향을 밝히고, 조직사회화와 조직 학습지향성의 관계에서 무형식학습 활 동의 매개효과를 구명하는 데 있었다. 연구의 모집단은 국내 대기업에 종사 중인 초기경 력자 전체이며 국내 1000대 기업에 종사하는 초기경력자를 목표모집단으로 설정하였다. 자료수집은 20개의 기업에 총 250부의 설문을 배포하였으며, 총 188부가 회수되었고(회수 율 75.2%), 이중 불성실하게 응답한 경우를 제외한 175부(유효응답률 93.1%)를 분석에 활...

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