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- 한국섬유공학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국정밀공학회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국항만경제학회지(1)
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유아의 내러티브를 통한 애착표상 특성 및 유형 분석
한지현, 이진숙 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 5 89-105 (17 pages)
본 연구는 유아의 애착 표상의 특성과 유형을 분석하기 위하여 유아의 내러티브 내용분석 에 기반하여 군집화를 통한 유형 분류를 시도하였다. 연구대상은 전북 J시에 소재한 어린이 집과 유치원에 재원중인 만4-6세 유아 101명(남아 42명, 여아 59명)이다. 유아의 애착표상을 측정하기 위해 Bretherton, Ridgeway와 Cassidy(1990)가 개발한 ‘애착 이야기 완성 과제 (Attachment Story Completion Task, ASCT)’를 실시하였다. 다양한 코딩지침에 근거하여 내용분 석 코딩 매뉴얼을 구성하고 점수화하여 군집분석을 실시하였다. 분석결과... -
기질과 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응이 청소년의 정서조절곤란에 미치는 영향
임정하, 강현지, 박선혜, 윤상희, 최정원 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 1호 5 95-112 (18 pages)
본 연구는 기질과 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응이 청소년의 정서조절곤란에 미치는 영향을 살펴보기 위해 수행되었다. 서울에 소재한 중?고등학교에 재학 중인 남녀 청소년 379명을 대상으로 질문지법을 사용하여 자료를 수집하였다. t 검증, 상관분석, 위계적 회귀 분석을 이용해 자료를 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 기질 중 경직성은 남학생들이 여학생들보다 더 높았고, 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응 중 과민 반응은 남학생의 어머니들이 여학생의 어머니들보다 더 높았다. 둘째, 경직성이 높고... -
아동의 일상적 스트레스가 사회불안에 미치는 영향 : 내적 통제성의 매개효과를 중심으로
임정하, 이지윤, 김상미, 박지수, 정윤지 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 7 135-157 (23 pages)
본 연구는 아동의 일상적 스트레스, 내적 통제성, 사회불안 간의 관계를 살펴보고, 일상적 스트레스와 사회불안의 관계에서 내적 통제성의 매개효과를 알아보고자 수행되었다. 서울과 경기 지역에 소재한 4개 초등학교 5, 6학년 아동 370명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 t 검증과 상관분석 및 위계적 회귀분석을 이용해 분석하였다. 주 요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남아 집단이 여아 집단보다 일상적 스트레스 중 부모관 련 스트레스를 높게 지각하고 있었다. 여아 집단은 남아 집단보다 내적... -
청소년의 집단따돌림 관련변인들 간의 관계 구조분석
이진주, 김정민, 문대근, 이종각, 문수백 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 9 167-188 (22 pages)
본 연구의 목적은 사회적지지, 자아존중감, 대인관계능력이 청소년의 집단따돌림 피해에 미치는 직·간접 적인 영향을 밝히는데 있다. 본 연구는 대구시에 소재한 중학교 학생 790명을 대상으로 사회적지지, 자아 존중감, 대인관계능력, 집단따돌림 도구를 사용하여 자료를 수집하였다. 그리고 AMOS 19.0 프로그램을 이 용하여 자료를 분석한 다음 유의수준 .05에서 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 자아존중감과 대인관계능력이 청소년의 집단따돌림 피해에 직접적인 영향을 미치는 것으로... -
유아의 애착과 기질이 정서조절 및 사회적 능력에 미치는 영향
황소연, 방희정 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 8 147-165 (19 pages)
본 연구는 만 3∼6세 유아 83명을 대상으로 애착, 기질, 정서조절 및 사회적 능력간의 관계 를 살펴보고자 실시되었다. 내러티브 기법을 이용한 애착이야기 완성과제(ASCT)를 실시하여 애착유형을 매우안정(45.8%), 비교적안정(24.1%), 불안-회피(26.5%), 불안-비조직(3.6%)으로 분 류하였으며, 성별에 따른 애착유형에는 차이가 없음을 밝혔다. 애착유형에 따라 유아의 정 서조절 능력과 사회적 능력에 차이가 있는지 분산분석을 통해 살펴본 결과, 애착유형에 따 라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에서 유의한 차이가 있었다.... -
아동이 지각하는 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계 : 정서조절능력의 매개효과를 중심으로
김성희, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 5 69-92 (24 pages)
본 연구에서는 아동이 지각한 어머니의 과보호, 아동의 정서조절능력과 또래관계 간의 관계를 살펴보고, 어머니의 과보호와 아동의 또래관계 간의 관계를 아동의 정서조절능력이 매개하는 지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 서울에 소재한 5개 초등학교 5, 6학년 남녀 학생 479명을 대상으로 실시되었다. 연구결과를 살펴 보면 첫째, 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계는 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 우선 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 간에는 부분적으로 유의한 부적 상관이 있었다. 과보호 총점,... -
수줍은 아동과 일반 아동의 친구관계 비교연구 : 상호적 친구 유무, 사회적 행동특성 및 친구관계의 질을 중심으로
김보경, 박성연, 안지영 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 9 173-189 (17 pages)
본 연구는 서울시에 소재하는 초등학교 5, 6학년 아동 415명을 대상으로 수줍은 아동(총 96명)과 일반 아 동(총 80명)을 선별하여 이들의 상호적 친구 유무, 사회적 행동특성 및 친구관계의 질을 비교하고자 하였 다. 상호적 친구 유무를 평가하기 위해서 Parker와 Asher(1993)의 친구관계 측정(Friendship assessments)을, 사 회적 행동특성을 평가하기 위해서는 Rubin, Wojslawowicz, Rose-Krasnor와 Booth-LaForce, Burgess(2006)가 개발 한 학급놀이 확장판(Extended Class Play: ECP)을, 친구관계 질을 평가하기 위해서는 이은해,... -
수줍은 아동의 친구관계에 관한 연구 : 친구유무, 사회적 행동특성, 친구관계의 질을 중심으로
김보경, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 2 23-37 (15 pages)
본 연구는 서울시에 소재하는 초등학교 5, 6학년 아동 415명으로 수줍은 아동의 친구유무, 수줍은 아동과 친구의 사회적 행동특성 및 친구관계의 질을 경험적으로 입증하고자 하였다. 아동의 상호적 친구유무를 평가하기 위해서 Parker와 Asher(1993)의 친구관계 측정(Friendship assessments)을, 수줍은 아동과 친구의 친구관계 질을 평가하기위해서는 이은해, 고윤주(1999)의 친구관계의 질 척도를 이용하였으며 수집된 자료는 검증, 검증 및 Pearson의 적률상관분석을 통해 분석되었다. 연구결과, 수줍은 아동은 일반 아동과... -
어머니 반응, 유아 내적 표상과 억제성향, 정서조절이 유아의 신체적․관계적 공격행동에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 2 21-40 (20 pages)
본 연구에서는 유아의 신체적․관계적 공격성에 영향을 미치는 요인으로 어머니 요인으로는 유아 공격성에 대한 어머니 반응, 그리고 유아 개인 요인으로는 유아 내적 표상과 억제 성향, 정서조절을 선정하여 이론적 모형을 검증하고자 하였으며, 그 경로가 공격성의 유형 즉 신체적 공격성과 관계적 공격성에 따라 차이가 있는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기도에 소재한 유치원 2개 기관을 임의 선정하고 그 기관에 다니고 있는 만 4, 5세 유아 56명(만 4세 30명, 만5세 26명; 남아 32명, 여아 24명)과 그 어머니를... -
아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향
정명진, 김광응, 조유진 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 10 169-183 (15 pages)
본 연구는 아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향을 보고자 하였다. 이를 위하여 서울 및 인천지역에 위치한 초등학교 4, 5, 6학년을 대상으로 어머니 표상, 또래 표상, 사회적 능력에 관한 설문조사를 실시하였고 수집된 자료 중 최종 547명의 자료를 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니 표상은 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 또래 표상 또한 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 아동의 사회적 능력에...


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